Класс: 8
Дата:
Урок № 34
Тема: Крупные озера (географическое положение, основных характеристики, экологическое состояние)
Цель урока: 1) сформировать представление о крупных озерах Казахстана. Познакомиться ФГП озер.
Развивать: умение работать в группе, выделять самое основное
)Воспитывать бережное отношение к окружающей среде
Метод обучения: словесный
Форма организации: групповая
Тип урока: комбинированный
Оборудование: 1. Физическая карта Казахстана.
I.Организационный момент. Приветствие. Выявление отсутствующих.
II. Опрос дом. зад.
Каковы особенности озер нашей республики
С чем связано колебание уровня воды в озерах Казахстана
На какие типы подразделяются озера Казахстана по происхождению котловин?
III.Всесторонняя проверка знаний.
1. Самый большой по площади климатический пояс Евразии (умеренный)
2. Последнее катастрофическое землетрясение в Алмазы произошло в (1911г)
3. Чередование природных зон на равнинах (широтная зональность)
4. Антропогенные природные комплексы (сады и водохранилища)
5. Изотермы – это линии с (одинаковой температурой)
6. По площади Казахстан занимает место в мире (9)
IV.Подготовка к объяснению новой темы. Написать на доске тему урока, объяснить цели урока.
V.Объяснение новой темы.
-Покажите на карте крупные озера Казахстана. (Каспийское, Аральское, Балхаш)
Класс делится на группы, каждой группе выдается план характеристики озера .
План.
1.Дать ФГ описание озера.
2. Рельеф котловины
3. Климатические условия.
4. Каково хозяйственное значение озеро.
5. Экологическая обстановка, последствия
Регламент 4 мин
После выступления первой группы физминутка
VI. Закрепление:
Что нового вы узнали на уроке?
Составить таблицу используя текст учебника
Подготовка к ВОУДу
VII. Подведение итогов. Выставление оценок.
VIII Домашнее задание:§30-32 отметить на контурной карте озера Казахстана