Получите свидетельство
Вход
Директору, разработки для директора
Специально для учителя и директора. Смотрите и скачивайте бесплатно уроки, тесты, конспекты, презентации, планы, мероприятия и прочие полезные материалы для директора.
Показывать
Семья и школа – партнёры в воспитании
Разное 
Родители и педагоги – две мощнейшие силы, роль которых в процессе становления личности каждого человека невозможно преувеличить. Актуальное значение приобретает не столько их...
0
20
0
0
Анкета для руководителя
Разное 
Анкета для руководителя
0 198 0 0 
«Стимулирование персонала как фактор повышения эффективности управления образовательной организации»
Мероприятия
Публикация статьи на тему: «Стимулирование персонала как фактор повышения эффективности управления образовательной организации». В Международной научно- практической конференции...
0 211 0 0
Итоговое сочинение в t.me/ansEGE ОФИЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ 2024-2025- структура, регламент, темы на 4 декабря 2024г.
Мероприятия
Итоговое сочинение в t.me/ansEGE ОФИЦИАЛЬНЫЕ ТЕМЫ 2024-2025- структура, регламент, темы на 4 декабря 2024г.
0 220 0 0
Виды стимулирования как фактор повышения эффективного управления образовательной организации
Разное
0 286 0 1
«Аспекты формирования мотивации трудового коллектива образовательной организации на примере МАОУ «Гимназия №91»
Мероприятия
Статья на тему " «Аспекты формирования мотивации трудового коллектива образовательной организации на примере МАОУ «Гимназия №91»"
0 266 0 0
Роль мотивации как принцип стимулирования персонала образовательной организации»
Разное
Можно говорить о необходимости развития мер по регулированию мотивации труда в целях обеспечения возможности объективной оценки средовых условий (как внутренних, так и внешних), а...
0 266 0 0 
Доклад на тему " Использование игровых технологий на музыкальных занятиях"
Мероприятия
0 383 0 0
Социальный проект: логопедический кабинет "Речевичек"
Разное 
Разработка социального проекта: логопедический кабинет "Речевичек". Расширение образовательной среды для занятий с детьми, имеющими нарушения в устной и письменной речи.
0 1428 0 20 
