Деловая игра: Мир наших профессий.

Деловая игра

«Мир наших профессий»

Цели и задачи:

-активизировать мотивацию профессионального самоопределения воспитанников;

- побуждать участников игры к осознанному выбору профессии;

- развивать профессионально важные качества;

-учить умению определять жизненные и профессиональные перспективы и цели.

Ход мероприятия.

Ведущий: Я рада приветствовать вас на деловой игре «Мир наших профессий».

«У меня растут года, будет мне 17. Где работать мне тогда, чем заниматься?»- Эти известные строки В. Маяковского актуальны и сегодня.

Самое сложное в жизни каждого человека – абсолютно точно выяснить, кем быть? Найти себя в мире профессий. Или, по крайней мере, задуматься над этим.

Просмотр мультфильма «Кем я хочу стать». (00.34-05.37)

Уже сейчас ты начинаешь задумываться, кем хочешь стать во взрослой жизни. Что ты хочешь делать? Какую профессию выбрать?

Всё что нужно сделать – это осознать, что тебя на самом деле интересует, вдохновляет и побуждает к действию.Всё зависит от тебя!

Знаменитый актёр Роберт Де Ниро сказал: «В том, что касается будущего, я повторяю одно: за что бы вы ни взялись, главное — будьте преданны своему делу до конца. Не обязательно достигать какого-то звездного успеха, но быть честным перед самим собой в выбранной профессии — обязательно».

Мы не можем не согласиться с этим высказыванием и добавлю от себя: «Жизнь и выбранная вами профессия должна приносить радость, счастье и удовольствие».

Этими словами я открываю нашу игру.

Ход игры

-По преданию, семь мудрецов Древней Греции, сойдясь в Храме Аполлона в Дельфах, написали на нем: “Познай самого себя”. Основная идея этих слов заключается в том, что способности и дарования даны нам от рождения. В этой игре мы проверим ваши способности и увидим ваши возможности.

Проба 1. «Актерские способности»

- Представитель от каждой команды подходит к столу, где разложены карточки с профессиями, вытягивает любую. На подготовку времени нет, команда сообща должна в течение 5 секунд выбрать участника, а тот экспромтом изобразить профессию пантомимой, жестами, мимикой, а другая команда угадать ее. Все конкурсы оцениваются по 5-ти бальной системе. Баллы получает команда, изображавшая профессию- за актерское мастерство, а команда, давшая правильный ответ получает 1 балл.

- Молодцы, актерскими способностями немного владеете!

- Команды могут заработать дополнительные баллы в общую копилку. Я предлагаю нашим гостям удивить нас своим актерским мастерством, а командам предстоит угадать, какая профессия представлена, , но выкрикивать нельзя, капитан команды должен поднять руку. Капитан, поднявший первым руку, получает право ответа.

Ведущий предлагает оставшиеся карточки зрителям.

Ведущий: Профессий в мире много, а какая же из них подойдёт именно вам?

Задание 3. «Тестирование» Может быть, немного разобраться в этом поможет тест. Используя три геометрические фигуры - треугольник, круг и квадрат, нарисуйте человечка. Состоящего из 10 элементов. Должны быть использованы все три вида фигур. Качество рисунка не имеет значения. Время выполнения – 1 минута. (дети выполняют задание).

Теперь подсчитаем количество треугольников.

ключ к тесту:

• 1тип: 6-8 треугольников - тип руководителя, хорошие преподаватели. Ярко выражено стремление к лидерству, хорошо разбираются в людях.

• 2 тип: 5 треугольников. Очень ответственные люди, имеющие хорошие организаторские способности. До мелочей продумывает свою деятельность.

• 3 тип: 4 треугольника. Разнообразие интересов и талантов. Склонность к индивидуальной работе.

• 4 тип: 3 треугольника. Тип учёного. Рационален, объективен, легко переключается с одного вида деятельности на другой.

• 5 тип: 2 треугольника. Интерес к искусству и человеку. Тонко чувствует всё новое и необычное.

- 6 тип: 1 треугольник. Изобретатель, конструктор, художник. Обладает богатым воображением.

- Конечно, этот тест не отражает всё многообразие ваших талантов. Но, может быть, он поможет вам задуматься о себе, о своих возможностях и начать развивать эти способности. В конечном итоге это поможет вам в выборе жизненного пути.

Конкурс 4: «Словесная дуэль»

-В каждом человеке есть задатки, способности, таланты и возможности.

-И сейчас мы это проверим. Каждой команде по очереди будет предлагаться вопрос, времени на обдумывание нет, если вы не знаете ответа, то достаточно сказать: «Дальше!»

- Каждой команде будет 10 вопросов, если кто – то из членов команды дал ответ, не посоветовавшись со всей командой, я принимаю этот ответ как единственный, независимо от того, правильно или нет ответил игрок.

Вопросы для команд:

1. Мне поставила вчера два укола (медсестра)

2. От вирусов злобных компьютер наш чист: программы и файлы спас (программист).

3. Справедливей всех, друзья, споры все решит (судья)

4. Царь сегодня, завтра вор, роли все сыграл (актер)

5. Герои легендарные, в огонь идут (пожарные)

6. Замирает в страхе зритель – в клетке с тигром (укротитель)

7. Как воздушная принцесса, в форме легкой (стюардесса)

8. Решать проблемы четко, быстро, должны в правительстве (министры).

9. Лоботрясов укротитель, в школе учит нас …(учитель).

10. Знает точно детвора: кормят вкусно …(повара).

11. В море коварном товаров и цен бизнес – корабль ведет… (бизнесмен).

12. Высока, стройна, как ель, в платье модном топ-… (модель).

13. Вот вам чертёж, где каждый размер, новой детали дал…(инженер).

14. Дупло и берлогу, дом лисий и птичий, в лесу охраняет надёжно…(лесничий).

15. Печь гудит, как самовар, сталь в ней варит... (сталевар).

16. У слона иль мышки жар – их спасёт…(ветеринар).

17. Слёзо-носо-вытиратель в группе вашей … (воспитатель).

18. Шьёт прекрасно, порет лихо, рукодельница … (портниха).

19. Письма в дом приносит он, долгожданный … (почтальон).

20. Путь его тяжёл и долог, ищет залежи…(геолог).

-После этого конкурса я думаю, копилка команд хорошо пополнилась баллами, но это мы узнаем чуть позже. Молодцы ваша способность быстро думать и талант правильно отвечать изумительны!

-А сейчас переходим к следующему конкурсу…

5. Проба «Повар»

Из списка предложенных продуктов составить рецепт 3-х блюд.

6. Проба «Поэт»

Сочинить стихи: Огурцы — продавцы. Пример — офицер.

Океан — капитан. Взор — прокурор.

7. Проба «Бухгалтер», «Экономист».

Ведущий: -Вот и подошла к концу наша игра. И закончить ее я хочу притчей, послушайте пожалуйста.

В одной далёкой стране жил мудрец, на многие вопросы он знал ответы, и сотни людей приходили к нему за советом и помощью. В той же стране жил молодой человек, который совсем недавно был ещё ребёнком и только начинал свой жизненный путь. Но он то думал, что всё уже знает, многое умеет, и чужих советов слушать ему не надо. Решил он провести мудреца – поймал бабочку, зажал её между ладонями и спросил мудреца: « Что у меня в руках – живое или неживое?» Если мудрец ответил бы «живое», он сильно сдавил бы руки, бабочка бы умерла, и мудрец оказался бы не прав, а если мудрец ответил бы «неживое» молодой человек разжал бы руки, бабочка выпорхнула, а мудрец снова был бы не прав. Но когда молодой человек подошёл к мудрецу и задал свой вопрос, старый человек внимательно посмотрел на него и сказал: «ВСЁ В ТВОИХ РУКАХ» ….

Подведение итогов, награждение команд.

Приложение

Деловая игра

Мир наших профессий

Таблица для жюри. Все конкурсы оцениваются в 5-ти бальной системе

8