Деление и дроби

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

I

Орг.

момент

Приветствие, проверка готовности класса к уроку, организация внимания.

Ученики приветствуют учителя, настраиваются на работу, включаются в деловой ритм.

II

Задание на дом

п.27. №1027; №1055

III

Актуализа-ция знаний

Откройте тетради запишите сегодняшнее число, классная работа, тему урока «Деление и дроби).

№1041. (У доски, остальные в тетрадях).

Выполните действия:

а)

б)

в)

г)

№1045. (У доски, остальные в тетрадях).

По формуле a=bq+r найдите:

а) а, если b=19, q=64 , r=18;

б) b, если a=567, q=37, r=12;

в) q, если a=361, b=25, r=11.

Теперь мы с вами перейдем к продолжению изучения новой темы.

Вспомним формулу

По-другому это равенство можно записать так:

(a+b):c=a:c+b:c.

Сформулируйте правило деления суммы на число.

№1026. Запишите каждую из дробей в виде частного и найдите его значение.

№1028. За неделю израсходовано 3 кг сахара. Сколько килограммов сахара в среднем расходовали за один день?

№1029. Изделие на конвейере за 5мин продвигается на 4м. Найдите скорость движения конвейера.

№1030. Из 4м ткани сшили 7 юбок. Сколько ткани пошло на каждую юбку?

№1032. (а, б, в – у доски. г,д – самостоятельно)

а)

б)

в)

г)

д)

а) ;

б)

в)

г)

a) a=(19*64)+18= 1234;

б)

в)

Чтобы разделить сумму на число, можно разделить на это число каждое слагаемое и сложить полученные частные.

299:23=13

527:31=17.

килограммов сахара в среднем расходовали за один день.

Скорость движения конвейера

ткани пошло на каждую юбку.

а) х=13*9=117

б) k=

в) m=28*12=336

г) y=

д) n=(16*7)+11=123

IV

Провероч-ная работа

(10мин)

Тест. (после окончания дети меняются друг с другом и проверяют работы.

1. ¹³/₁₄ ; ¹⁹/₂₀

1. ⁸/₃ ; ⁷/₇

1. ⁶/₅ ; 5/₈

1. 100:20=5

1. 14/15

1. х=2/15

1. 20 га

1. 50км

Критерии оценивания

11-14 баллов – оценка «5»;

8-10 баллов – оценка «4»;

4-7 баллов –оценка «3»;

1-3балла- оценка «2»,

0 баллов – оценка «1»

V

Итог урока

Назовите свойство деления суммы на число.

Каким числом является частное, если деление выполняется нацело?

Каким числом является частное, если деление не выполняется нацело?

Спасибо за урок!

№

Задание

Кол-во баллов

А уровень

1

Выпишите правильные дроби:

1

2

Выпишите неправильные дроби

1

3

Запишите в виде дроби частные:

2:5; 15:8

1

4

Запишите дробь в виде частного и вычисли:

1

В уровень

5

Выполните действия

2

6

Реши уравнение:

2

С уровень

7

Площадь поля – 50га. За день бригада трактористов вспахала поля. Сколько гектаров вспахала бригада за день?

3

8

За день было отремонтировано 15км дороги, что составило всего пути. Найдите длину всей дороги, которую нужно будет отремонтировать?

3