«Давайте будем любить планету»

Окружающий мир 4 класс.

Сценарий экологической сказки «Давайте будем любить планету».

Цели:

• воспитание чувства любви к природе;

• воспитание бережного отношения к окружающему миру;

• осуждение потребительского отношения к природе.

Реквизит, оборудование:

• искусственные цветы;

• плакат с изображением земли и надписью «Берегите природу»;

• рюкзак с пластиковыми тарелками, бутылками, вилками, стаканами, салфетками;

• игрушечная лягушка;

• костюм деревца;

• костюмы из бросового материала (3);

• покрывало для пикника;

• переносной магнитофон.

Действующие лица:

• ведущий

• семья: мама, сын, дочь

• деревце

• 2 мальчика, любят громкую музыку и ведут себя вызывающе

• 3 ребят в костюмах

• 2 ребят держат плакат

Сцена 1.

Ведущий:

Ты видел в тумане лесную опушку?

Ты видел у солнца цветную макушку?

Ты знаешь, как пахнет смолою сосна?

Как травы под солнцем блестят перламутром?

Как гриб возле ёлки проклюнулся утром?

Не видел? Не слышал? Тогда собирайся

И с нами скорее в поход собирайся!

Звучит птичий щебет «Звуки природы». На сцене лесная полянка, деревце (ребёнок в костюме), лягушка, цветы.

На полянку выходит семья.

Мама: Ой, какое красивое место, птички поют, красиво. Дети мы остановимся на привал, отдохнём, перекусим.

Дочь: - Мама, мама! Посмотри, какие красивые цветы.

Мама: - Хорошо, хорошо собирай.

Сын: (подбегает к маме, держа в одной руке лягушку) Мам я лягушку поймал. Живую.

Пока дети заняты мама на покрывало выкладывает различные боночки с едой и бутылки с напитками.

Мама: - Фу, какая гадость. Выбрось её!

Сын пугает сестру лягушкой, затем выкидывает.

Мама: Дети! Идите кушать!

Едят, раскидывая салфетки, пустые бутылки, пакеты в разные стороны.

Мама: - Ну, что отдохнули? Пора собираться и идти дальше.

Уходят, оставляя мусор на полянке.

Сцена 2.

На полянку приходят 2 мальчика с магнитофоном и громко слушают музыку. Мальчики начинаю танцевать на полянке. Разбрасывать ногами мусор по всей полянке. Играют пустой бутылкой пиная её друг другу. У дерева отрывают листочки, ломают веточки, вешают мусорный пакет на ветку дерева, пригибают его к земле.

Деревце: кричит Ай! Ой! Больно!

Наигравшись, мальчишки уходят с поляны.

Сцена 3.

Звучит жуткая музыка (Пассифик 231 Оннегера)

На сцену, крадучись, медленными движениями, выходят дети в костюмах, они присаживаются на корточки, изображая кучи мусора.

Ведущий:

Наш страж планеты – леса зелёны

Стоят угрюмо, взывая к небу

О том, как выжить от люда злого.

Жизнь человека в руках природы.

Так что ж ты губишь еловы рощи?

Остановись же! Не порть обитель!

Не только воздух нам лес дарует

И красотой своею глаза чарует…

Любуясь флорой, не рви цветочков,

Не тронь ты ветви берёз – красавиц,

Без них не сможем мы жить на свете!

Ведущий читает стихотворение, в это время ребята в костюмах собирают мусор на полянке.

Сцена 4.

На сцену выходят ребята с плакатом «Берегите природу» и начинают рассказывать стихотворения:

Есть одна планета – сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелётных.

Лишь на ней родной цветут

Ландыши в траве зелёной,

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивлённо…

Вместе: Береги свою планету –

Ведь другой, похожей, нету!

Ребята в костюмах стоящие на сцене продолжают читать стихи.

Мы знаем: только мы в ответе, за землю, что оставим детям.

Мы верим: только мы в ответе, за чистоту на всей планете!

Приветствие

И, согреваясь вместе с Вами,

Мы останемся друзьями.

Пусть борьба кипит сильней,

И наша дружба вместе с ней.

Расшифровка названия.

Радуга – это конец стихии, возрождение жизни.

Радуга – всегда вызывает положительные эмоции.

Мы за чистый воздух.