«Безопасность на дороге»

«Безопасность на дороге»

Конспект занятия во второй младшей группе «Безопасность на дороге»

Программное содержание: познакомить детей с

правилами регулирования движения транспорта и пешеходов; закрепить знания детей о назначении светофора, об элементарных правилах поведения на дороге. Воспитывать интерес к правилам дорожного движения, дисциплинированное поведение на дороге.

СЛОВАРЬ: перекресток, регулировщик, жезл, поворот.

МАТЕРИАЛ: макет светофора, макет жезла регулировщика, картинки по дорожному движению, атрибуты для игры (машины и автобусы с веревочкой для надевания, свисток, милицейская фуражка).

Ход ЗАНЯТИЯ

- Ребята, вы уже научились играть с машинами, водите их. как настоящие водители. Но на настоящих дорогах в нашем городе машин очень много и едут они в разных направлениях в разные места.

(Воспитатель предлагает рассмотреть картинки по дорожному движению)

- Почему же машины не сталкиваются друг с другом?

(Индивидуальные ответы детей)

- Правильно, потому что водители хорошо знают и всегда соблюдают правила дорожного движения А что же помогает им в этом?

(Индивидуальные ответы детей)

- Да, верно, на дороге висят знаки дорожного движения.

- А кто же регулирует движение на дорогах, отгадайте загадку?

Чтоб тебе помочь Путь пройти опасный Горим и день, и ночь - Зеленый, желтый, красный.

(Групповой ответ)

- А что же означает красный свет'7

(Индивидуальные ответы)

- Правильно, движения нет.

А что означает желтый свет?

(Индивидуальные ответы)

- Верно, внимание, приготовиться к движению

Ну а что же означает зеленый свет1'

(Индивидуальные ответы)

- Действительно, зеленый свет означает, что можно двигаться. А еше движение на дорогах регулирует регулировщик. Он стоит там, где пересекаются две дороги. У него обязательно есть свисток и полосатая черно-белая палочка, которая называется жезл. Вот этой специальной палочкой - жезлом регулировщик и показывает, когда можно ехать машинам, а когда - идти пешеходам. А место, где пересекаются две дороги, называется перекрестком. (Воспитатель рисует на полу цветными мелками две дороги, перекресток и предлагает детям поиграть в водителей и пешеходов. Вначале роль регулировщика выполняет воспитатель, затем - ребенок).

. Hу вот, ребятки, теперь вы знаете, что перекресток - caмое опасное место на дороге. Что мы должны делать, чтобы не попасть в беду на дороге? (Индивидуальные ответы детей).

- Правильно, на дороге надо быть внимательными, не спешить;

- знать место перехода для пешеходов и всегда переходить дорогу только по переходу;

- знать сигналы светофора и переходить улицу только на зеленый свет. Тогда на улицах нашего города не будет никакой беды.