Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  5 класс  /  Беседа на тему "Хлеб - наше богатство"

Беседа на тему "Хлеб - наше богатство"

Беседа позволит воспитать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.
05.03.2015

Описание разработки

Цели беседы:

воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.

Ход беседы.

Ведущий: Слыша добрые вести,

Видя силу страны,

Поклониться должны.

1 ученик: Нужны нам и мясо и фрукты

Однако, коль строго судить,

Жить модно без многих продуктов

Без хлеба вовек не прожить.

2 ученик:  Всему голова и основа,

В нем труд хлеборобов, их пот,

И хлебушком- ласковым словом-

Зовет его часто народ.

3 ученик: Какое без хлеба застолье,

Еще с незапамятных дней

Не на Руси хлебом-солью

Встречают желанных гостей.

К. Мусорин.

Ведущий:

Хлеб - народное богатство. Каждому гражданину нашей страны надо помнить о настоящей цене хлеба. Это- цена огромного человеческого труда, затраченного на выращивание зерна и изготовление хлеба. На  Руси всегда было особое, почтительное отношение к хлебу.                                                                             

Считалось большим преступлением бросить даже его маленький кусочек.

Не бросайте хлеб, обращайтесь с ним бережно! Если остались не съеденные кусочки, сделайте из них сухарики, испеките запеканку, оладьи .Если буханка, батон зачерствели и их выбросили, значит , зря трудились хлебороб, мукомол, напрасно стоял у жаркой печи пекарь.

Чтец:

Мальчишке было десять лет,

Он шел по переулку

И нес домой в плетенке хлеб,

Жуя дорогой булку.

В пути, груженую песком

Он встретил пятитонку

И недоеденным куском

Беседа Хлеб наше богатство

Швырнул он ей вдогонку…

Но если б думал мальчик тот

О зернышке – о чуде,

И сколько мыслей и забот

В него вложили люди,

О том , что знает вся страна:

Путь от озимой травки.

Путь от проросшего зерна

До хлеба на прилавке.

О том, что хлеб пришел не вдруг

От копен желто кудрых,

А через сотни сильных рук

И механизмов мудрых.

А вот сбирал бы паренек

Колосья меж стогами,

Так не лежал бы тот кусок,

Растоптанный ногами.

(Н. Кончаловская.)

( Дети исполняют песню « Слава русскому хлебу!»

Слова Н. Полькина, муз. Массалтинова)

Чтец.

Был хлеб всегда в почете на Руси-

Ее просторов главное богатство,

Его ты хочешь цену знать ?- Спроси.

Тебе ответить могут ленинградцы.

Они припомнят город без огней,

Когда враги стояли на пороге,

И долгих девятьсот блокадных дней

Снарядов свист… Воздушные тревоги.

Метель мела колючая, мела

За нею голод шел в дома по следу

И не было ни хлеба, ни тепла.

Была лишь вера твердая в победу!

(В.Суслов)              

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

ГБС (К) ОУ РМ «Краснослободская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида».







«Хлеб – наше богатство».









Подготовила и провела

Буренина Е.А.









2015г.



Цели беседы: воспитывать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его.

Оформление: выставка фотографий « Золотое поле», рисунков.

Демонстрационный материал: колосья ржи, пшеницы, овса, хлебобулочные изделия.











Дорого, любо, кормилица- нива

Видеть, как ты колосишься красиво,

Как ты янтарным зерном налита,

Гордо стоишь, высока и густа !

Н.А Некрасов.

Ведущий: Слыша добрые вести,

Видя силу страны,

Хлебу мы честь по чести

Поклониться должны.

1 ученик: Нужны нам и мясо и фрукты

Однако, коль строго судить,

Жить модно без многих продуктов

Без хлеба вовек не прожить.

2 ученик: Всему голова и основа,

В нем труд хлеборобов, их пот,

И хлебушком- ласковым словом-

Зовет его часто народ.



3 ученик: Какое без хлеба застолье,

Еще с незапамятных дней

Не на Руси хлебом-солью

Встречают желанных гостей.



К. Мусорин.



Ведущий:

Хлеб- народное богатство. Каждому гражданину нашей страны надо помнить о настоящей цене хлеба. Это- цена огромного человеческого труда, затраченного на выращивание зерна и изготовление хлеба. На Руси всегда было особое, почтительное отношение к хлебу.

Считалось большим преступлением бросить даже его маленький кусочек.

Не бросайте хлеб, обращайтесь с ним бережно! Если остались не съеденные кусочки, сделайте из них сухарики, испеките запеканку, оладьи .Если буханка, батон зачерствели и их выбросили, значит , зря трудились хлебороб, мукомол, напрасно стоял у жаркой печи пекарь.

Чтец:

Мальчишке было десять лет,

Он шел по переулку

И нес домой в плетенке хлеб,

Жуя дорогой булку.

В пути, груженую песком

Он встретил пятитонку

И недоеденным куском

Швырнул он ей вдогонку…

Но если б думал мальчик тот

О зернышке – о чуде,

И сколько мыслей и забот

В него вложили люди,

О том , что знает вся страна:

Путь от озимой травки.

Путь от проросшего зерна

До хлеба на прилавке.

О том, что хлеб пришел не вдруг

От копен желто кудрых,

А через сотни сильных рук

И механизмов мудрых.

А вот сбирал бы паренек

Колосья меж стогами,

Так не лежал бы тот кусок,

Растоптанный ногами.

(Н. Кончаловская.)

( Дети исполняют песню « Слава русскому хлебу!»

Слова Н. Полькина, муз. Массалтинова)

Чтец.

Был хлеб всегда в почете на Руси-

Ее просторов главное богатство,

Его ты хочешь цену знать ?- Спроси.

Тебе ответить могут ленинградцы.

Они припомнят город без огней,

Когда враги стояли на пороге,

И долгих девятьсот блокадных дней

Снарядов свист… Воздушные тревоги.

Метель мела колючая, мела

За нею голод шел в дома по следу

И не было ни хлеба, ни тепла.

Была лишь вера твердая в победу!

(В.Суслов)

Ведущий : Во время блокады Ленинграда пришлось резко снизить нормы выдачи хлеба жителям города. Рабочие получали в день 250 гр., а остальные- 125 грамм. Это хлеб состоял из небольшого количества муки, древесной целлюлозы, жмыха, отрубей и других примесей. И все-таки он помог ленинградцам выстоять.

Чтец: Ленинградцы получали помощь с « Большой Земли» по легендарной ледовой дороге, проложенной через Ладожское озеро. Народ по праву назвал ее «Дорогой жизни».

Дорогой жизни шел к нам хлеб,

Дорогой жизни многих к многим.

Еще не знают на Земле

Страшней и радостней дороги.

( О. Берггольц.)

Ведущий:

Немало подвигов было совершено в Ленинграде по «Дороге жизни».

Казалось, что конец Земли,

Но сквозь остывшую планету

На Ленинград машины шли :

Он жив еще, он рядом где-то На Ленинград! На Ленинград!

Там на два дня осталось хлеба,

Там матери под темным небом

Толпой у булочных стоят. Шестнадцать тысяч матерей Пайки получат на заре-

125 блокадных грамм

С огнем и кровью пополам.

О, мы познали в декабре Не зря « Священным» даром назван

Обычный хлеб, и тяжкий грех

Хотя бы крошку бросить на земь.

( О. Берггольц.) Ведущий: Каждый из нас должен помнить : всегда иметь хлеб на столе- большое счастье. Вдумаемся в слова писателя М.Алексеева « Поклонитесь же человеку, вырастившему хлеб, и будем совестливы перед его великим подвигом, перед тем, как выйти из булочной с батоном или кирпичиком теплого хлеба, еще раз вспомним о руках, посеявших, вырастивших этот хлеб».

Девочка в русском костюме выносит на расшитом полотенце большой каравай хлеба.

К хлебу все имеет отношенье-

Русский хлеб причастен ко всему:

К дружбе наций, к спутников движенью,

К миру, правде, к счастью твоему.

(Л. Татьяничева.)

-75%
Курсы повышения квалификации

Деятельность педагога-организатора в условиях реализации ФГОС и актуальные педагогические технологии

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Беседа на тему "Хлеб - наше богатство" (49.46 КB)

Комментарии 1

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

зоя, 08.03.2015 19:43
Я б хотела побольше видеуроков для начальных классов, очень интересно было смотреть