Цели.
Образовательные: создание условий для ознакомления со стихотворением А. А. Блока «Россия»;
учить находить слова в тексте, которые помогают раскрыть основную мысль произведения, описывать эмоциональное состояние, развивать навыки выразительного чтения, активизировать словарь учащихся.
Развивающие: развивать мыслительные операции, творческие способности учащихся, речь учащихся.
Воспитательные: воспитывать внимательное отношение к окружающим; любить свою Родину.
Планируемый результат.
Предметные: Развить умение слушать и слышать поэтическое произведение; уметь анализировать поэтический текст, расширить представления о взаимоотношениях людей, о дружбе, взаимопомощи и поддержке.
Личностные УУД: формировать основы гражданской позиции, умение самостоятельно делать выводы, осознавать сущность выполненной работы на уроке.
Регулятивные УУД: контролировать и объективно оценивать свои действия.
Познавательные УУД – сформировать понятия по теме; анализировать поэтический текст.
Коммуникативные УУД – формировать умение взаимодействовать с членами группы, умение договариваться, находить общее решение.
Структура и ход урока.
1. Мотивация к учебной деятельности.
Цели:
- актуализировать требования к ученику со стороны учебной деятельности;
- создание условий для возникновения у учеников внутренней потребности включения в учебную деятельность.
- Дорогие ребята, часы предупредили нас о начале урока. Не будем терять ни минуты. Мне нужны сегодня ваши умные головы и добрые сердца.
- Ребята, какие бы советы вы могли бы дать свои товарищам перед началом урока?
2. Проверка домашнего задания.
- Произведения какого автора мы закончили изучать?
- Правильно. Для того, чтобы проверить, как хорошо вы знаете эти произведения я предлагаю вам заполнить таблицу…
-Давайте проверим правильность выполнения.
(Обратить внимание на 4 строку – жанр: рассказ) слайд 3
3. Формулирование темы урока, постановка цели.
Цели:
- организовать формулирование темы урока учащимися;
- организовать постановку цели урока учащимися.
4. Введение в тему.
Просматривание видеоролика со стихотворением о Родине.
-Ребята, как вы думаете, о чем будем говорить на уроке? Слайд 4
5. Работа с деформированными пословицами.
- Из века в век русский народ прославлял Россию своими ратными подвигами наполях сражений, укреплял своим трудом, воспевал её красоту и мощь.
(В зеленых конвертах деформированные пословицы. Каждая группа вытягивает по одному конверту.)
- Соберите и объясните пословицу:
1. Родина-мать, умей за неё постоять.
2. Родная сторона-мать, чужая – мачеха.
- Что объединяет все эти пословицы? (они все о нашей Родине - России). Слайд 5
Весь материал - в документе.