Разработки уроков для учителей
Добро пожаловать на сайт, который помогает учителям и школьникам в учебе и работе!
Здесь вы найдете уроки, конспекты, тесты, презентации, планы, мероприятия и
прочие полезные материалы для работы учителя и обучения школьника.
Показывать
Пластическая выразительность — уникальный симбиоз хореографии и актерского мастерства
Презентации 
Пластическая выразительность учит думать нестандартно и выражать свою мысль движением. Поэтому, применительно к хореографии правильнее использовать термин «пластическая...
Контрольная работа по теме "Тепловые явления"
Проверочные работы 
Контрольная работа состоит из 5 вариантов. В каждом варианте первые 5 вопросов тестовые с выбором 1 ответа, 1 задание на установление соответствия и 4 расчетные задачи разного...
Индустриализация и коллективизация в СССР
Презентации 
Использование метода наглядного моделирования в коррекционно-образовательной деятельности с детьми с ТНР
Разное 
Современный мир стремительно меняется: запросы школы и общества таковы, что ребенок должен быть готов воспринимать большой объем информации, ориентироваться в нем, стараться быть...
Рекомендация родителям на тему: "Эмоциональное воспитание ребенка"
Классные часы 
Эмоциональное воспитание ребенка — дело непростое. Многим взрослым сложно самим говорить об эмоциях. А ведь задача родителей — научить этому детей. Есть простые способы, которые...
Бланк отчета лабораторной работы по теме "Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока"
Уроки 
Бланк отчета лабораторной работы по теме "Определение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока"
Зимняя викторина
Презентации 
Ребята принимали активное участие; отгадывали загадки, рассказывали стихи, обобщили и закрепили знания о зимних приметах.
Взаимодействие техникума и семьи — залог успешности ребенка
Разное 
Лепка плоскостного портрета
Практикумы 
В данной статье рассматривается практическая методика ведения занятия по созданию плоскостного глиняного портрета в рамках дизайн-образования для детей 10–12 лет. Акцент делается...


