Меню
Видеоучебник

Поиск информации

Урок 33. Технология 2 класс ФГОС

В уроке говорится, что такое поиск документа и поиск информации. Рассказывается, что такое архив. Приводится пример поиска документа в сети Интернет по ключевым словам.

Конспект урока "Поиск информации"

Здравствуйте, мальчики и девочки! Мы с вами продолжаем изучать раздел «Человек и информация». Давайте вспомним, что информация – это знания, сведения, которые человек получает из книг, газет, радио, телевидения, Интернета, от людей, с которыми общается. А получает информацию человек с помощью пяти органов чувств. Это зрение, слух, обоняние, вкус, осязание.

– С давних времён одним из основных источников информации являлась книга.

Совершенно верно.

Я вот очень люблю ходить в библиотеки. Там спокойно, приятно пахнет книгами и столько знаний вокруг. Я частенько провожу там время за чтением книг.

Ребята, а вы любите ходить в библиотеки? Надеюсь, что да.

Кстати, а вы замечали, как быстро работники библиотеки среди огромного количества книг довольно быстро находят именно ту книгу, которая нужна вам?

– Интересно, как это у них получается?

Сегодня на уроке мы ответим на этот вопрос.

Но сначала мы выясним, что такое поиск документа и поиск информации. Выясним, какие технологии поиска документа бывают. А затем научимся искать нужный документ в Интернете по ключевому слову.

Итак, в первую очередь следует сказать, что поиск информации и поиск документа – это два разных действия. Информацию можно получить из документа, в котором есть нужные данные.

Например, дневник – это документ, в котором можно найти информацию об успеваемости конкретного ученика.

Получается, чтобы получить информацию (данные), надо найти документ, в котором эта информация содержится.

У вас может возникнуть вопрос: «А где же найти такой документ?».

Если это школьный дневник, то его можно найти в рюкзаке ученика или на письменном столе. Кстати, в дневнике школьника, кроме отметок, можно найти много информации: расписание звонков, расписание уроков, домашнее задание.

Ну а электронные школьные дневники хранятся в компьютере. В них можно попасть только с помощью Интернета, зная специальные данные для входа.

Дома найти какой-нибудь документ можно в домашнем архиве. Документы могут храниться в коробках, папках и даже сундуках.

В школе тоже есть свои архивы. Там хранятся личные дела учащихся и другая школьная документация.

Можно сказать, что архив – это специальное помещение с полками или шкафами, которые служат для хранения документов.

Для удобства поиска документов в архиве каждая папка (коробка) имеет своё название. Все папки расположены на специально пронумерованных полках.

На каждой полке папки (коробки) также хранятся в строго определённом порядке.

– Например, в алфавитном порядке или по годам создания документов.

Внутри папок и коробок документы тоже расположены в определённом порядке (по алфавиту или по датам их создания (по годам, месяцам и дням)).

Друзья, а как вы думаете, книги – это документы?

– Конечно, документы!

Правильно. Ведь, как вы уже знаете, книги являются источниками информации для каждого из нас… И хранятся они в специальных хранилищах – библиотеках.

В библиотеке всегда можно насладиться чтением книги или журнала.

– А можно взять книгу домой.

Можно, но только на определённый срок.

Найти информацию или данные можно в книге, журнале, газете, письме. Но самым популярным в современном мире местом поиска информации является всемирная компьютерная сеть Интернет.

Конечно, подробно изучать Интернет вы будете в старших классах. Но уметь искать необходимую информацию в этой сети нужно уже сейчас.

– В сети Интернет можно найти любой документ?

Это хороший вопрос.

В сети Интернет можно найти не любой документ, а только тот, который существует в электронном виде в хранилище электронных документов: на специальном компьютере, который называется сервером. Сервер имеет очень большую память и работает круглыми сутками. Но найти то, чего там нет, не получится.

Искать документы Интернете можно по названию документа или по ключевым словам. Ключевые слова – это слова, которые содержатся в документе, который мы ищем, и выражают его главный смысл.

Например, чтобы найти рассказ Николая Носова «Живая шляпа», нужно в специальном окне поисковой системы набрать: Николай Носов рассказы. Или: рассказ «Живая шляпа». Или же: Николай Носов «Живая шляпа». Конечно же, нужно стараться как можно точнее сформулировать то, что вы хотите найти.

После ввода запроса поисковая система предложит вам документы, в которых содержаться набранные слова. Среди огромного количества документов вы должны сами выбрать тот, который нужен вам.

Отметим, что строки поиска, то есть строки, в которые надо вводить запрос, в каждой поисковой системе отличаются, но узнать их совсем несложно.

Посмотрите на некоторые примеры.

Обратите внимание, что в конце каждой строки есть кнопка с надписью «найти» или со значком лупы, который означает то же самое – «найти».

Ребята, а теперь давайте подведём итоги нашего урока и сформулируем основные понятия.

Итак, поиск информации – это получение информации из документа, в котором есть нужные данные.

Поиск документа – это действия, которые помогут найти документ в архив.

Архив – это специальное помещение с полками или шкафами, которые служат для хранения документов.

Чтобы найти нужный документ в Интернете, надо ввести в окне поиска название документа или ключевое слово.

Ключевые слова – это слова, которые содержатся в документе, который мы ищем, и выражают его главный смысл.

В наше время в Интернете можно найти много самой разной информации. Но всё же с настоящими книгами он не сравнится. Ведь в них можно посмотреть на красивую обложку, потрогать бумажные страницы, насладиться запахом бумаги. Да и глазам приятнее смотреть на напечатанные на бумаге буквы, чем на буквы на мониторе компьютера.

Друзья, на этом мы закончим наш урок. Надеюсь, что он был для вас интересным и познавательным. До новых встреч.

321

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Вы смотрели