"Жайылымдағы қошақандар"

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық қозғаушы:

Іздену – ұйымдастырушы:

Рефлексиялық-түзетушілік

Балаларға үлгі сурет көрсетіп,жайылымдағы қошақандармен таныстырады.Педагог қошақандар туралы тақпақ айтып береді.Үнтаспадан дыбысын тыңдатады.

Осындай әдемі қошақандарды қазір қағаздан жасап көрейік.Ол үшін балаларға үлгі суретті көрсетіп таныстырады,әр балаға жайылымдағы қошақандар суретін таратып береді.Енді жайылымдағы қошақандар бір-біріне қарама-қарсы,өзеннің екі жағында орналасқанын айтады,ортасында су ағып жатыр,ол үшін көк түсті қағаздан қиып суды жасаймыз,ақ түсті қағаздан үзіп алып қошақандардың бұйра жүндерін жасаймыз деп түсіндіреді.Ақ қағазды бөліп алып алақан арасына салып умаждап оны қошақандардың үстіне жапсырады.Осылайша екі қошақанды да жапсырып шығады.

"Қошақандар ойнайды"ойынын ойнайды

Балалардың жасаған жұмыстарын қарап шығу.

Қошақандардың жайылымда жүрген көрінісі әсерлі,әдемі болуына бағыт береді.

Балалар қошақанның дене бөліктерін атап,оның қандай дыбыс шығаратынын үнтаспадан естігендерін қайталайды.

Балалар екі қағазды да кезекпен алып,алақан арасына салып,умаждап,домалақ-тауға әрекеттенеді.Жасаған қағаздарын суреттегі қошақанның дене бөліктеріне дәл орналастырады.Педагогтің тапсырмасы бойынша қошақан қандай қимыл жасаса балалар оны қайталайды;секіреді,отыра-ды,бастарын түйістіріп сүзіседі т.б.

Өздерінің жасаған қошақандары туралы және олар қалай дыбыстайтынын айтады.