Загадки русской культуры

этнографическая игра для 6 класса.

1

ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА –

Блиц- конкурс

(2 балла -быстрый ответ,

1 балл-с подсказкой)

• Фольклор
• Этнография старого быта
• Пословицы и поговорки

(англ. folk-lore — « народная мудрость») — народное творчество, народное искусство.

1.Когда бывает Вербное Воскресенье?

2

• Какой из праздников является языческим:

а)Рождество;

б)Масленица

в) Троица;

г) Духов день.

3.Кто такая кикимора?

• а) лесная ночная птица;
• б) лягушка на болоте;
• в) фантастическое существо - обитатель болота;
• г) большой черный жук.

3

4.

6. Когда происходит праздник Красная Горка?

а) в Рождественскую неделю;

б) в Великий пост;

в) в Пасхальную неделю;

г) через неделю после Троицы.

6.

• Предположите, почему славяне (да и не только они) так относились к яйцу?

наука, изучающая народы, их материальную и духовную культуру

этнография

Узнаёте?

7. Узнаёте?

8. Узнаёте?

4.

5

6.узнаёте?

7.«Кошка»

8.

Танцы

Игры

Русская хороводная

1балл- назвать слово ключик

2 Балла- объяснить его значение

«Есть орало, да нечего орать».

Орало - это:

а) большое горло;

б)ручная соха;

г) олень-ревун.

«Не спеши языком, торопись кочедыком».

- Кочедыком:

а) хлебают щи;

б) плетут лапти;

в) подметают пол.

«Нежданный карась в вершу попал».

а) корзина для складывания пойманной рыбы; б) мелкий крючок на удочке; в) плетеная из лозы сеть для ловли рыбы.

«Людям тын да помеха, а ему смех да потеха».

Тын - это:

а) рыболовная сеть;

б) плетеный забор;

в) большая плетеная корзина;.

7. АЛТЫН.

8.Грош

9.ПОЛУШКА

Задачка!

Белый хлеб, Черный хлеб , Сахар, Соль, Кофе, Чай , Огурцы,

Картофель, Гречка , Подсолнух

Объясните

1.Значение некоторых крылатых выражений, дошедших до нас со времен Древней Руси. 2.(этимологию - происхождение) –

Выражение

1. Дым коромыслом

2. Как пить дать

3. Лезть на рожон

4. Лыка не вяжет

5. Не лыком шит

6. Опростоволоситься

Оцените знания, полученные на уроке

Зелёный цвет –

я узнал много нового и хочу узнать больше

Жёлтый цвет –

я много узнал и мне этого достаточно

Красный цвет –

я почти ничего не запомнил

Оцените свою работу на уроке

Зелёный цвет –

я доволен своей работой

Жёлтый цвет –

я работал неплохо, но мог получше.

Красный цвет –

мне не понравилось, как я работал на уроке

Оцените своё эмоциональное состояние

Зелёный цвет –

моё настроение сейчас лучше, чем перед началом урока

Жёлтый цвет –

моё настроение осталось прежним

Красный цвет –

моё настроение ухудшилось