Вставка изображений в текстовой документ Word

Цели урока:

Образовательные цели: повторить и проверить знания и умения учащихся по работе в текстовом процессоре MS Word; расширить знания учащихся по оформлению документов; научить вставлять графические изображения в текстовый документ; закрепить полученные знания в оформлении.

Развивающие цели: развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, воображения, умения применять учебную информацию в нестандартных ситуациях.

Воспитательные цели: способствовать воспитанию интереса к предмету, внимательности, умения работать индивидуально.

Задачи урока:

продолжить формирование навыков работы с текстовым процессором MS Word;

научить учащихся вставлять рисунки из файла, изменять параметры рисунка;

сформировать алгоритмический подход к решению поставленной задачи;

сформировать эмоционально - положительное отношение к предмету.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Оборудование урока: компьютеры, файлы с иллюстрациями, презентация, раздаточный материал.

Ход урока

1. Организация класса.

2. Актуализация знаний.

Презентация.

Слайд 1.

Учитель. Вы уже умеете выполнять действия в MS Word для оформления страницы и для создания красочных надписей.

 Сегодня вам надо научиться вставлять рисунки в текстовый документ. В этом нам поможет компьютер, и естественно ваши знания по информатике.

Слайд 2. Тема урока.

Учитель. Тема нашего урока так и звучит: "Вставка изображений в текстовый документ Word". Каждый из вас получил рабочую тетрадь, в которой мы будем выполнять задания в течение урока.

Учитель. Прежде чем приступить к изучению нового материала, давайте с вами вспомним основные действия, которые необходимо выполнить, чтобы оформить страницу.

Учитель. Что нужно уметь делать, чтобы оформить страницу в текстовом редакторе Word?

1. Ученики. Нужно уметь задавать параметры страницы, фон и создавать рамку.

Учитель. Верно, а как задать параметры страницы?

2. Ученики. (Во вкладке Разметка страницы в группе Параметры страницы можно настроить параметры страницы)

Учитель. Правильно, Ребята выполните в рабочих тетрадях задание №1.

Учитель. А как задать фон страницы?

3. Ученик. . (Во вкладке Разметка страницы в группе Фон страницы с помощью кнопки Цвет страницы можно настроить фон страницы)

Учитель. Правильно, Выполняем задание №2.

Учитель. А как создать рамку на странице?

4. Ученик. . (Во вкладке Разметка страницы в группе Фон страницы с помощью кнопки Границы страницы можно создать рамку страницы)

Учитель. Правильно, Выполним задание №3.

Учитель. Как создать красивые надписи?

5. Ученик. . (Во вкладке Вставка в группе Текст выбрать кнопку WordArt и выбрать нужный Стиль)

Учитель. Как просмотреть документ перед печатью?

6. Ученик. . (На панели Быстрого доступа нажать кнопку Предварительный просмотр или нажать на кнопку Офисс - Печать - Предварительный просмотр)
7. Ученик. . ( или нажать на кнопку Офисс - Печать - Предварительный просмотр)

Учитель. Правильно , Выполняем задание №4.

Учитель. Итак, мы с вами вспомнили, как сделать страницу более привлекательной.

Слайд 7. Как добавить изображение.

А теперь давайте узнаем, как же добавить изображение в текстовый документ?

3. Изучение нового материала.

Слайд 8. Вставка рисунка.

Чтобы вставить изображение в текстовый документ надо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):

1. Вставка - > Рисунок.

2. В появившемся окне Вставка рисунка открыть папку, в которой хранится рисунок.

3. Выбрать нужный рисунок, щелкнуть на нем мышкой, а затем по кнопке Вставить.

Выполните задание №5 в рабочей тетради. (Один из учеников комментирует свои действия 8)

При работе с изображениями иногда приходится их перемещать, поворачивать и изменять размер.

Слайд9. Перемещение, поворот, изменение размеров рисунка.

Чтобы переместить, повернуть или изменить размер изображения надо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):

1. Выделить рисунок, щелкнув на нем мышкой.

2. В появившейся вкладке Формат выбираем кнопку Обтекание текстом и выбираем нужный стиль, например, Сквозное.

3. С помощью появившегося Зеленого маркера можно повернуть изображение, белых - изменить размер.

4. Нажав на рисунке мышкой и, не отпуская кнопки, его можно переместить куда пожелаете.

Выполните задание №6 в рабочей тетради. (Один из учеников комментирует свои действия 9)

Слайд 10. Удаление рисунка.

Чтобы удалить изображение надо выполнить следующую последовательность действий (алгоритм):

1. Выделить рисунок, щелкнув на нем мышкой.

2. Нажать на клавиатуре клавишу DELETE.

Слайд 11. Запомни правило.

Учитель. Запомните правило!!! Чтобы что - либо сделать с рисунком его надо выделить.

Учитель. Займите места за компьютерами, возьмите рабочую тетрадь.

4. Закрепление нового материала.

Слайд 12. Практическая работа.

Учитель. Вам нужно придумать дизайн Новогодней открытки с использованием полученных знаний и умений и создать ее. Давайте с Вами определимся, что должно быть на открытке.

Ученики. Надпись и рисунок.

Учитель. Посмотрите, какая открытка получилась у меня, я думаю, у Вас получится не хуже. У вас возле компьютеров лежит технологическая карточка с алгоритмов выполнения задания. Приступайте к оформлению.

Приложение. Задания.

1. Открываем ТР Word.

2. Изменяем параметры страницы. (Выполняем все по заданию №1)

3. Придадим фон нашей страничке. (Выполняем все по заданию №2)

4. Создадим рамку на страничке, если надо. (Выполняем все по заданию №3)

5. Выбираем размер, шрифт и цвет текста.

6. Заголовок можно оформить в виде красочной надписи. Можно поворачивать ее и изменять размеры.

7. С помощью кнопки Предварительного просмотра посмотрим, что получилось? Не хватает картинки!!!

8. Вставляем изображение. (Выполняем все по алгоритму из задания №5)

(На компьютерах учеников должны быть заготовки с рисунками).

9. Посмотрим, что получилось с помощью кнопки Предварительного просмотра? Можно изменить размеры и переместить рисунок каждый на свое усмотрение!!! (Выполняем все по алгоритму из задания №6)

10. Смотрим, что получилось: Открытка готова. Сохраняем работу в свои папки под названием Новогодняя открытка Фамилия.

11. Демонстрируем результаты.

5. Подведение итогов урока (оценочный этап).

Учитель. Давайте оценивать ваши работы.

(Учитель просматривает работы и анализирует работу каждого ученика на уроке: ответы на вопросы, выполнение задания на компьютере. Каждому ученику выставляется оценка).

Учитель. Ребята, сегодня вы научились вставлять в текстовый документ изображения. Вы ещё не раз вернётесь к этой теме при подготовке докладов и рефератов по другим предметам.

6. Домашнее задание.

Слайд 13. Домашнее задание. Прочитать п. 1. 4. стр. 38, выполнить задание №7 стр. 46

Приведите свои рабочие места в порядок. Спасибо за урок, до свидания!

Слайд 14. Спасибо за урок.

Резерв времени.

Подготовить небольшой исторически рассказ про ГОД Лошади.

Ребятам раздаются Листы самоконтроля, в которых они оцениваю свои знания (ставят плюсы в нужных ячейках) по работе в текстовом редакторе Word.

Весь материал - смотрите архив.