Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Презентации  /  7 класс  /  Воздухоплавание (презентация урока)

Воздухоплавание (презентация урока)

Презентация способствует лучшему усвоению темы урока.
16.04.2016

Описание разработки

Верные и неверные утверждения.

1. На тело,погруженное в жидкость,действует выталкивающая сила,равная весу вытесненной этим телом жидкости.

2. Архимедова сила зависит от плотности тела,глубины его погружения.

3. Формула закона Архимеда-FA= 𝜌ж gVт.

4. Если FA=FT,𝜌т=𝜌ж,- --тело плавает внутри жидкости.

Воздухоплавание (презентация урока)

5. Если FAT  -тело плавает по поверхности жидкости.

6. Ареометр-прибор для измерения атмосферного давления.

7. Тело плавает в пресной воде,полностью погрузившись в нее.Если тело поместить в спирт,то оно утонет.

8. Глубина,на которую судно погружается в воду,называется водоизмещением судна.

Содержимое разработки

Верные и неверные утверждения 1.На тело,погруженное в жидкость,действует выталкивающая сила,равная весу вытесненной этим телом жидкости. 2.Архимедова сила зависит от плотности тела,глубины его погружения. 3. Формула закона Архимеда- F A = 𝜌 ж gV т . 4.Если F A =F T ,𝜌 т =𝜌 ж ,- --тело плавает внутри жидкости. 5.Если F A  T  -тело плавает по поверхности жидкости. 6.Ареометр-прибор для измерения атмосферного давления. 7.Тело плавает в пресной воде,полностью погрузившись в нее.Если тело поместить в спирт,то оно утонет. 8.Глубина,на которую судно погружается в воду,называется водоизмещением судна.

Верные и неверные утверждения

  • 1.На тело,погруженное в жидкость,действует выталкивающая сила,равная весу вытесненной этим телом жидкости.
  • 2.Архимедова сила зависит от плотности тела,глубины его погружения.
  • 3. Формула закона Архимеда- F A = 𝜌 ж gV т .
  • 4.Если F A =F T ,𝜌 т =𝜌 ж ,- --тело плавает внутри жидкости.
  • 5.Если F A T -тело плавает по поверхности жидкости.
  • 6.Ареометр-прибор для измерения атмосферного давления.
  • 7.Тело плавает в пресной воде,полностью погрузившись в нее.Если тело поместить в спирт,то оно утонет.
  • 8.Глубина,на которую судно погружается в воду,называется водоизмещением судна.
Проверяем 1.На тело,погруженное в жидкость,действует выталкивающая сила,равная весу вытесненной этим телом жидкости. (+) 2.Архимедова сила зависит от плотности тела,глубины его погружения. (-) 3. Формула закона Архимеда-F A = 𝜌 ж gV т . (+) 4.Если F A =F T ,𝜌 т =𝜌 ж,- --тело плавает внутри жидкости. (+) 5.Если F A  T -тело плавает по поверхности жидкости. (-) 6.Ареометр-прибор для измерения атмосферного давления (-) 7.Тело плавает в пресной воде,полностью погрузившись в нее.Если тело поместить в спирт,то оно утонет. (+) 8.Глубина,на которую судно погружается в воду,называется водоизмещением судна. (-)

Проверяем

  • 1.На тело,погруженное в жидкость,действует выталкивающая сила,равная весу вытесненной этим телом жидкости. (+)
  • 2.Архимедова сила зависит от плотности тела,глубины его погружения. (-)
  • 3. Формула закона Архимеда-F A = 𝜌 ж gV т . (+)
  • 4.Если F A =F T ,𝜌 т =𝜌 ж,- --тело плавает внутри жидкости. (+)
  • 5.Если F A T -тело плавает по поверхности жидкости. (-)
  • 6.Ареометр-прибор для измерения атмосферного давления (-)
  • 7.Тело плавает в пресной воде,полностью погрузившись в нее.Если тело поместить в спирт,то оно утонет. (+)
  • 8.Глубина,на которую судно погружается в воду,называется водоизмещением судна. (-)
Эффективные вопросы Что делали? Какое явление наблюдали? Что произошло? Почему произошло? Вывод:

Эффективные вопросы

  • Что делали?
  • Какое явление наблюдали?
  • Что произошло?
  • Почему произошло?
  • Вывод:
Воздухоплавание

Воздухоплавание

Воздухоплавание (аэронавтика) -  управляемые или неуправляемые полёты в атмосфере Земли на летательных аппаратах легче воздуха.

Воздухоплавание (аэронавтика) - управляемые или неуправляемые полёты в атмосфере Земли на летательных аппаратах легче воздуха.

Основные понятия Аэростат ( упрощённо —воздушный шар) — летательный аппарат легче воздуха: газовые —шарльеры, тепловые —монгольфьеры   Дирижабль  (от фр. dirigeable  — управляемый) — летательный аппарат легче воздуха, аэростат с двигателем, благодаря которому дирижабль может двигаться независимо от направления воздушных потоков.

Основные понятия

  • Аэростат ( упрощённо —воздушный шар) — летательный аппарат легче воздуха: газовые —шарльеры, тепловые —монгольфьеры
  • Дирижабль (от фр. dirigeable  — управляемый) — летательный аппарат легче воздуха, аэростат с двигателем, благодаря которому дирижабль может двигаться независимо от направления воздушных потоков.
Воздушному шару 225 лет,у него сложная драматическая история С глубокой древности люди мечтали подняться в воздух, чтобы парить там подобно птицам. Именно им они подражали в своих первых попытках оторваться от земли.

Воздушному шару 225 лет,у него сложная драматическая история

С глубокой древности люди мечтали подняться в воздух, чтобы парить там подобно птицам. Именно им они подражали в своих первых попытках оторваться от земли.

Братья Монгольфье  В 1783 году братья Этьенн и Жозеф Монгольфье решили продемонстрировать подъём в воздух, наполненной дымом оболочки в виде шара диаметром 3,5 метра и массой 154 кг. Успех был ошеломляющий. Оболочка продержалась в воздухе около 10 минут, поднявшись при этом на высоту почти 300 метров, и пролетела по воздуху около километра.

Братья Монгольфье

В 1783 году братья Этьенн и Жозеф Монгольфье решили продемонстрировать подъём в воздух, наполненной дымом оболочки в виде шара диаметром 3,5 метра и массой 154 кг. Успех был ошеломляющий. Оболочка продержалась в воздухе около 10 минут, поднявшись при этом на высоту почти 300 метров, и пролетела по воздуху около километра.

ПЕРВЫЕ ВОЗДУШНЫЕ ПАССАЖИРЫ    Чтобы произвести еще больший эффект, братья прицепили к воздушному шару клетку, куда посадили барана, утку и петуха. Это были первые пассажиры в истории воздухоплавания. Через восемь минут шар, проделав путь в четыре километра, благополучно опустился на землю .

ПЕРВЫЕ ВОЗДУШНЫЕ ПАССАЖИРЫ

Чтобы произвести еще больший эффект, братья прицепили к воздушному шару клетку, куда посадили барана, утку и петуха.

Это были первые пассажиры в истории воздухоплавания. Через восемь минут шар, проделав путь в четыре километра, благополучно опустился на землю .

ПЕРВЫЙ ПОЛЕТ ЧЕЛОВЕКА НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ    1 декабря 1783 года Шарль и Робер пролетели 5 км, забравшись на небывалую для того времени высоту 2750 метров. Пробыв в заоблачной вышине около получаса, исследователи благополучно приземлились, завершив, таким образом, первый в истории воздухоплавания полет на аэростате с оболочкой, наполненной водородом

ПЕРВЫЙ ПОЛЕТ ЧЕЛОВЕКА НА ВОЗДУШНОМ ШАРЕ

1 декабря 1783 года

Шарль и Робер пролетели 5 км,

забравшись на небывалую для того времени высоту

2750 метров.

Пробыв в заоблачной

вышине около получаса,

исследователи

благополучно приземлились,

завершив, таким образом,

первый в истории

воздухоплавания полет на аэростате с оболочкой,

наполненной водородом

Воздухоплавание с момента зарождения было признано дворянской привилегией. Известны случаи, когда простолюдины, поднявшиеся на воздушном шаре, по приземлении были биты плетьми за дерзость, после чего с соблюдением всех правил возведены во дворянство.

Воздухоплавание с момента зарождения было признано дворянской привилегией. Известны случаи, когда простолюдины, поднявшиеся на воздушном шаре, по приземлении были биты плетьми за дерзость, после чего с соблюдением всех правил возведены во дворянство.

Доставка почты 17 августа 1859 года  из американского  штата Индиана  стартовал воздушный шар  с необычным для того времени грузом – почтой.     С тех пор этот день считается  днем рождения авиапочты.

Доставка

почты

17 августа 1859 года

из американского

штата Индиана стартовал воздушный шар

с необычным для того времени грузом – почтой.  

С тех пор этот день считается днем рождения авиапочты.

13 ноября 1899 французский воздухоплаватель Альберто Сантос-Дюмон на своём дирижабле облетел со скоростью чуть более 20 км/час Эйфелеву башню.  Тогда это посчитали чудачеством.  Однако позднее, в течение нескольких десятилетий,  дирижабль стал одним из самых передовых транспортных средств.

13 ноября 1899 французский воздухоплаватель Альберто Сантос-Дюмон на своём дирижабле облетел со скоростью чуть более 20 км/час Эйфелеву башню.

Тогда это посчитали чудачеством.

Однако позднее, в течение нескольких десятилетий,

дирижабль стал одним из самых передовых транспортных средств.

В Советском Союзе первый дирижабль был построен в 1923 году. Позднее была создана специальная организация «Дирижаблестрой», которая построила и сдала в эксплуатацию более десяти дирижаблей  мягкой и полужёсткой систем.

В Советском Союзе первый дирижабль был построен в 1923 году.

Позднее была создана специальная организация «Дирижаблестрой»,

которая построила и сдала в эксплуатацию более десяти дирижаблей

мягкой и полужёсткой систем.

Широкое применение аэростаты нашли в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.  Аэростаты наблюдения вели артиллерийскую разведку, корректировали огонь батарей. Аэростаты заграждения использовались в системе ПВО городов, промышленных районов, военно-морских баз.

Широкое применение аэростаты нашли в годы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

Аэростаты наблюдения вели артиллерийскую разведку, корректировали огонь батарей.

  • Аэростаты заграждения использовались в системе ПВО городов, промышленных районов, военно-морских баз.
После 50 лет забвения аэростаты и дирижабли постепенно возвращаются.Их используют для геофизической разведки, наблюдения за состоянием окружающей среды, патрулирования крупных городов, прибрежных и приграничных районов, картографирования, фото- и телесъёмки, рекламы и т.д.

После 50 лет забвения аэростаты и дирижабли постепенно возвращаются.Их используют для геофизической разведки, наблюдения за состоянием окружающей среды, патрулирования крупных городов, прибрежных и приграничных районов, картографирования, фото- и телесъёмки, рекламы и т.д.

Воздушный шар состоит:

Воздушный шар состоит:

Формула для нахождения подъемной силы аэростата: Fпод=F A -Fтяж F A = 𝜌 в*V*g Fтяж= 𝜌 г* V*g+m*g Fпод =𝜌 в*V*g -( 𝜌 г*V*g+m*g).

Формула для нахождения подъемной силы аэростата:

  • Fпод=F A -Fтяж
  • F A = 𝜌 в*V*g
  • Fтяж= 𝜌 г* V*g+m*g
  • Fпод =𝜌 в*V*g -( 𝜌 г*V*g+m*g).
«Тонкие и толстые вопросы» Что называется воздухоплаванием? Как воздушный шар поднимается вверх?

«Тонкие и толстые вопросы»

  • Что называется воздухоплаванием?
  • Как воздушный шар поднимается вверх?
Решение задач

Решение задач

 1.Найти подъемную силу воздушного шара объемом 500 м 3 ,если сила тяжести,действующая на него равна 2450 Н. 2.Найти силу Архимеда,действующую на аэростат объемом 1200 м 3 ,наполненного гелием,если на него действует подъемная сила ,равная 6 000 Н,а его масса со всеми принадлежностями составляет 540 кг. 3.Найти подъемную силу,действующую на воздушный шар объемом 600 м 3 ,если сила тяжести,действующая на него равна 3240 Н.
  • 1.Найти подъемную силу воздушного шара объемом 500 м 3 ,если сила тяжести,действующая на него равна 2450 Н.
  • 2.Найти силу Архимеда,действующую на аэростат объемом 1200 м 3 ,наполненного гелием,если на него действует подъемная сила ,равная 6 000 Н,а его масса со всеми принадлежностями составляет 540 кг.
  • 3.Найти подъемную силу,действующую на воздушный шар объемом 600 м 3 ,если сила тяжести,действующая на него равна 3240 Н.
1 группа Дано: Анализ и решение: F T =2450 H Fпод=F A -Fтяж V=500 м 3 Fпод= 𝜌 в*V*g-  Fтяж g=10 Н/кг Fпод=1,29 кг/м 3 *500 м 3 *10 Н/кг – 2450 Н =6450 Н-2450 Н=4000 Н=4*10 3 Н=4 кН 𝜌 в =1,29 кг/м 3 Ответ: Fпод=4кН Fпод=?

1 группа

Дано:

Анализ и решение:

F T =2450 H

Fпод=F A -Fтяж

V=500 м 3

Fпод= 𝜌 в*V*g- Fтяж

g=10 Н/кг

Fпод=1,29 кг/м 3 *500 м 3 *10 Н/кг – 2450 Н =6450 Н-2450 Н=4000 Н=4*10 3 Н=4 кН

𝜌 в =1,29 кг/м 3

Ответ: Fпод=4кН

Fпод=?

2 группа Дано: Fпод=6000 Н Анализ и решение: Fпод=F A -Fтяж V=1200 м 3 F A = Fпод+Fтяж 𝜌 г =0,18 кг/м 3 Fтяж= 𝜌 г *V*g+m*g g=10 Н/кг Fтяж= 0,18 кг/м 3 * 1200 м 3 *10 Н/кг+540 кг*10 Н/кг=2160Н +5400 Н=7560 Н m=540 кг F A =6000 Н+7560 Н=13560 Н F A =? Ответ : F A =13560 Н

2 группа

Дано:

Fпод=6000 Н

Анализ и решение:

Fпод=F A -Fтяж

V=1200 м 3

F A = Fпод+Fтяж

𝜌 г =0,18 кг/м 3

Fтяж= 𝜌 г *V*g+m*g

g=10 Н/кг

Fтяж= 0,18 кг/м 3 * 1200 м 3 *10 Н/кг+540 кг*10 Н/кг=2160Н +5400 Н=7560 Н

m=540 кг

F A =6000 Н+7560 Н=13560 Н

F A =?

Ответ : F A =13560 Н

3 группа Дано: Анализ и решение: F ТЯЖ =3240 Н Fпод=F A -Fтяж 𝜌 в =1,29 кг/м 3 Fпод= 𝜌 в*V*g- Fтяж V=600 м 3 Fпод= 1,29 кг/м 3 * 600 м 3 *10 Н/кг-3250 Н=7740 Н-3240 Н=4500 Н=4,5*10 3 Н=4,5кН g=10 Н/кг Ответ: Fпод=4,5 кН F ПОД =?

3 группа

Дано:

Анализ и решение:

F ТЯЖ =3240 Н

Fпод=F A -Fтяж

𝜌 в =1,29 кг/м 3

Fпод= 𝜌 в*V*g- Fтяж

V=600 м 3

Fпод= 1,29 кг/м 3 * 600 м 3 *10 Н/кг-3250 Н=7740 Н-3240 Н=4500 Н=4,5*10 3 Н=4,5кН

g=10 Н/кг

Ответ: Fпод=4,5 кН

F ПОД =?

Рефлексия изученного материала Заполните пропуски в тексте,ставя слова-подсказки в нужном падеже. Слова-подсказки :меньше,больше,увеличится,уменьшится,не изменяется,выпускают,наг нетают,гелий,водород, нагретый воздух,сила тяжести,сила Архимеда,вес тела,сила трения . Для воздухоплавания вначале использовали воздушные шары,которые наполняли…..Сейчас их чаще наполняют….или….Для того,чтобы шар поднялся в воздух,необходимо,чтобы….,действующая на шар,была ….силы тяжести.По мере поднятия шара выталкивающая сила,действующая на него,…..,потому что плотность верхних слоев атмосферы….,чем у поверхности земли.Для спуска шара из его оболочки при помощи специального клапана ….часть газа.

Рефлексия изученного материала

  • Заполните пропуски в тексте,ставя слова-подсказки в нужном падеже.
  • Слова-подсказки :меньше,больше,увеличится,уменьшится,не изменяется,выпускают,наг
  • нетают,гелий,водород,
  • нагретый воздух,сила тяжести,сила Архимеда,вес тела,сила трения .
  • Для воздухоплавания вначале использовали воздушные шары,которые наполняли…..Сейчас их чаще наполняют….или….Для того,чтобы шар поднялся в воздух,необходимо,чтобы….,действующая на шар,была ….силы тяжести.По мере поднятия шара выталкивающая сила,действующая на него,…..,потому что плотность верхних слоев атмосферы….,чем у поверхности земли.Для спуска шара из его оболочки при помощи специального клапана ….часть газа.
Проверяем ! Для воздухоплавания вначале использовали воздушные шары,которые наполняли нагретым воздухом. Сейчас их чаще наполняют водородом или гелием .Для того,чтобы шар поднялся в воздух,необходимо,чтобы сила Архимеда ,действующая на шар,была больше силы тяжести.По мере поднятия шара выталкивающая сила,действующая на него,…..,потому что плотность верхних слоев атмосферы меньше ,чем у поверхности земли.Для спуска шара из его оболочки при помощи специального клапана выпускают часть газа.

Проверяем !

  • Для воздухоплавания вначале использовали воздушные шары,которые наполняли нагретым воздухом. Сейчас их чаще наполняют водородом или гелием .Для того,чтобы шар поднялся в воздух,необходимо,чтобы сила Архимеда ,действующая на шар,была больше силы тяжести.По мере поднятия шара выталкивающая сила,действующая на него,…..,потому что плотность верхних слоев атмосферы меньше ,чем у поверхности земли.Для спуска шара из его оболочки при помощи специального клапана выпускают часть газа.

Домашнее задание Параграф 48 упр 28 №1,3 Написать мини-эссе на тему «Летательные аппараты будущего»

Домашнее задание

  • Параграф 48 упр 28 №1,3
  • Написать мини-эссе на тему «Летательные аппараты будущего»
  Листок самооценивания _________ № Виды работы 1 «Верные и неверные утверждения» Участвовал активно 2 Не принимал участие «Эффективные вопросы» 3 «Тонкие и толстые вопросы» 4 Решение задач 5 «Заполни пропуски»

Листок самооценивания _________

Виды работы

1

«Верные и неверные утверждения»

Участвовал активно

2

Не принимал участие

«Эффективные вопросы»

3

«Тонкие и толстые вопросы»

4

Решение задач

5

«Заполни пропуски»

Обратная связь: «Светофор» КРАСНЫЙ :Мне было трудно на уроке понимать тему,мне нужна дополнительная консультация ЖЕЛТЫЙ: Я в основном понял(а) тему,но надо закрепить некоторые понятия. ЗЕЛЕНЫЙ :Я хорошо понял(а) тему,могу применять на практических занятиях.

Обратная связь: «Светофор»

  • КРАСНЫЙ :Мне было трудно на уроке понимать тему,мне нужна дополнительная консультация
  • ЖЕЛТЫЙ: Я в основном понял(а) тему,но надо закрепить некоторые понятия.
  • ЗЕЛЕНЫЙ :Я хорошо понял(а) тему,могу применять на практических занятиях.
-80%
Курсы повышения квалификации

Управление образовательным процессом

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Воздухоплавание (презентация урока) (4.63 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт

Пользовательское соглашение Политика обработки персональных данных Политика использования файлов cookie
Учителю!
Огромная база учебных материалов на каждый урок с возможностью удаленного управления
Тесты, видеоуроки, электронные тетради