«Вопросы по музыкальной литературе. 1 год обучения»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ОБЛИВСКАЯ ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА»

методическая разработка урока на тему:

«Вопросы по музыкальной литературе. 1 год обучения»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая методическая разработка составлена в целях проверки усвоения обучающимися материала 1-го года обучения музыкальной литературе и ориентирована на учебные пособия «Музыкальная литература» В. Владимирова – А. Лагутина и «Музыкальная литература» Я. Островской – Я. Фроловой. Разработка состоит из вопросов, которые охватывают некоторые наиболее сложные темы программы первого года обучения по музыкальной литературе для детских музыкальных школ, ответов на вопросы и списка используемой литературы.

Данная методическая разработка поможет обучающимся лучше освоить сложный курс музыкальной литературы.

ВОПРОСЫ

Народная песня в произведениях классиков русской музыки

1. Что такое музыкальный фольклор?

2. Что такое аранжировка музыки?

3. В творчестве каких русских композиторов 19 века наиболее ярко проявилась связь с народным творчеством?

4. Согласны ли вы с высказыванием «народная песня – душа народа»? Если да, то почему вы так считаете (что могут рассказать нам песни)?

5. Перечислите виды народных песен?

6. Какой вклад в распространение и сохранение народной песни внесли русские композиторы 19 века? (что они создавали?).

7. Перечислите наиболее известные сборники русских народных песен (автор и название сборника).

8. В какой форме пишется большинство народных песен?

9. Что такое вариации? Напишите схему вариаций.

10. Назовите автора (композитора) произведения «Вариации на русскую народную песню «Среди долины ровныя»».

11. Какую русскую народную песню поёт новгородский гусляр Садко в опере-былине Н.Римского-Корсакова «Садко»?

12. Что такое Струнный квартет?

13. Какую песню Чайковский услышал, когда гостил у своей сестры в селе Каменка и что он предпринял относительно этой песни (назовите музыкальное произведение, где звучит эта песня)?

14. Назовите два значения слова «концерт».

15. Назовите украинскую народную песню, которую Чайковский включил в третью часть своего первого концерта для фортепиано с оркестром.

16. Что такое «сюита»?

17. По какому принципу располагаются пьесы в сюите?

18. В сюите А. Лядова «Восемь русских народных песен» назовите пьесу, где Лядов использует прием звукоподражания?

19. Как называется приём игры щипком указательным пальцем, которым пользуются музыканты при игре на струнных смычковых инструментах?

20. Что такое программная музыка?

21. Приведите пример музыкального произведения, которое начинается с эпиграфа или предисловия.

22. Что изображается в пасторальных произведениях?

23. Что такое «звукоизобразительность»?

Опера

1. Что в переводе обозначает слово «опера» и в какой стране этот жанр зародился?

2. Назовите две основные разновидности итальянской оперы?

а) сериа б) секко в) де капо г) буфа

1. Что такое либретто?

2. Что представляет собой итальянская большая серьёзная опера?

3. Назовите отличительные черты итальянской комической оперы?

4. Как называется первая итальянская комическая опера, написанная в 1733 г.?

а) «Мнимая простушка» Моцарт б) «Служанка-госпожа» Перголези

1. В каком веке появилась опера в России?

а) 16 век б) 17 век в) 18 век

1. Назовите отличительные черты русской оперы?

1. В творчестве какого русского композитора опера достигла подлинного рассвета? Назовите две его оперы? (народно-историческая и сказочная)

а) П. Чайковский оперы «Евгений Онегин» и «Пиковая дама»

б) М. Глинка оперы «Иван Сусанин» и «Руслан и Людмила"

1. Назовите основные разделы оперного спектакля?

2. Что такое пролог, эпилог?

1. Вокальные номера делятся на….?

а) массовые б) сольные в) ансамблевые

г) оркестровые д) хоровые е) балетные

1. Какие вы знаете сольные номера?

2. Что относится к ансамблевым номерам?

3. Кто исполняет хоровые номера в опере?

4. Как называется оркестровое вступление к опере?

5. Оркестровое вступление к какому-либо действию (но не к первому)?

а) балетная сцена б) музыкальная картина в) музыкальный антракт

1. Как называется программная музыка, связанная с изображением таких моментов в развитии сюжета, которые трудно показать на сцене?

а) лейтмотив б) музыкальная картина в) монолог г) увертюра

1. Как в опере называется музыкальная тема, связанная с определенным персонажем, чувством, явлением?

2. Что в опере относится к балетным сценам?

Балет

1. Что такое балет?

2. Назовите 4 создателя балета:

а) либреттист г) писатель ж) художник

б) композитор д) балетмейстер з) дирижёр

в) сценарист е) режиссёр и) концертмейстер

1. Танцы в балете принято делить на………?

а) народные б) современные в) классические

г) характерные д) бальные

1. Назовите два вида классического танца:

а) allegro в) adagio

б) presto г) moderato

1. Какие танцы в балете относятся к характерным?

2. Что такое пантомима?

3. Выразительное средство – язык пантомимы?

4. Как называются темы – характеристики героев балета? (одним словом)

5. С каким жанром схоже строение балета?

а) симфония

б) опера

1. Как называется последняя сцена балета, в которой участвуют все исполнители?

а) пролог

б) апофеоз

в) эпилог

1. Какие номера в балете исполняют солисты? Перечислите названия номеров.

2. Как называется ведущий артист кордебалета, исполнитель ансамблевых номеров?

3. Что такое кордебалет?

4. Балетный термин, который в переводе с французского означает «развлечение»?

Музыка в драматическом театре

1. Назовите два значения слова «театр».

2. Какие бывают театры.

3. Назовите виды (жанры) театрального искусства.

4. Как вы думаете, чем отличается музыкальный театр от драматического театра.

5. В содружестве с кем пишет композитор музыку к драматическому спектаклю.

6. Как вы думаете, для чего нужна музыка в спектакле.

7. Кто написал пьесу «Пер Гюнт».

8. Кто такие Пер Гюнт, Озе, Анитра и Сольвейг.

9. Назовите композитора, который написал музыку к пьесе «Пер Гюнт».

10. Сколько частей в первой сюите «Пер Гюнт» (назовите их).

11. Какая часть первой сюиты посвящена фантастическим образам норвежского фольклора.

12. Какой номер из второй сюиты вы слушали на уроке (назовите его).

ОТВЕТЫ

Народная песня в произведениях классиков русской музыки

1. Народная музыка, песенное и инструментальное творчество народа

2. Делать переложение, обрабатывать

3. М. Балакирева, Н. Римского-Корсакова, П. Чайковского, М. Глинки, М. Мусоргского

4. Да, в народной песне отражается героическая история народа и его повседневная жизнь

5. Трудовые, праздничные, хороводные и плясовые, свадебные и протяжные, городские песни и частушки, былины

6. Композиторы записывали, обрабатывали и составляли сборники народных песен

7. М. Балакирев «40 русских народных песен в обработке для голоса с фортепиано», Н. Римского-Корсаков «100 русских народных песен в обработке для голоса с фортепиано», П. Чайковский «50 русских народных песен для исполнения на фортепиано в 4 руки»

8. В куплетной форме

9. Вариации – музыкальная форма, которая состоит из темы и ее измененных повторений, схема А А1 А2 А3…

10. М. Глинка

11. «Высота ли, высота поднебесная» на мелодию былины «Соловей Будимерович»

12. Струнный квартет – большое произведение в четырех частях, написанное для двух скрипок, альта и виолончели

13. Песня «Сидел Ваня» стала основной темой второй части квартета №1

14. Концерт – публичное исполнение музыки, концерт – большое произведение виртуозного характера, написанное для солирующего инструмента в сопровождении оркестра

15. Песня-веснянка «Выйди, выйди, Иваньку»

16. Сюита («последовательность») – произведение, состоящее из нескольких пьес, различных по характеру

17. По принципу контраста

18. «Шуточная» («Я с комариком плясала»)

19. Прием пиццикато

20. Программная музыка – это инструментальное произведение, в котором автор поясняет его содержание

21. Фортепианный цикл «Времена года» П. Чайковского

22. Пасторальными называются произведения, в которых изображены сцены сельской жизни, картины природы

23. Музыка, в которой есть подражание звукам окружающего нас мира, называется изобразительной

Опера

1. В Италии, означает «труд», «сочинение»

2. Опера-сериа, опера-буффа

3. Либретто – литературный текст оперы

4. Опера-сериа писалась на возвышенные исторические или мифологические сюжеты, вокальные партии были сложными, с множеством пассажей и украшений (арии имели форму «да капо», много действующих лиц, большие размеры оперы

5. Опера-буффа - небольшие размеры оперы, несколько действующих лиц, комедийный, преимущественно бытовой сюжет

6. Опера «Служанка-госпожа» Перголези

7. В 18 веке

8. Комедийно-бытовой сюжет из русской жизни, написанный русским автором на русском языке, музыка оперы основана на обработках народных песенно-танцевальных мелодий, пение чередуется с разговорными диалогами, обязательна счастливая развязка

9. М.И. Глинка народная музыкальная драма «Иван Сусанин» и сказочно-эпическая «Руслан и Людмила»

10. Действия (акты), картины, сцены, номера

11. Прологом открывается опера, который вводит слушателя в обстановку действия, эпилогом заканчивается опера, в котором утверждается основная идея оперы

12. Сольные, ансамблевые, хоровые

13. Ария, ариозо, ариетта, каватина, монолог, песня и романс

14. Дуэты, терцеты (трио), квартеты, квинтеты, секстеты, септеты, октеты

15. Хоры: мужской, женский, смешанный, детский, хор мальчиков

16. Увертюра

17. Музыкальный антракт

18. Музыкальная картина

19. Лейтмотив

20. Танцы и марши

Балет

1. Балет – это музыкальный спектакль, в котором главным выразительным средством является танец

2. Сценарист, балетмейстер, композитор, художник

3. Классические и характерные

4. allegro иadagio

5. Национальные и народные танцы, переработанные для исполнения в балетном спектакле

6. Пантомима – немая игра актеров

7. Выразительные жесты, мимика, телодвижения

8. Лейтмотивы

9. С оперой

10. Апофеоз

11. Вариация, па-де-де, па-де-труа, па-де-катр

12. Корифеи

13. Массовые номера в балете

14. Дивертисмент

Музыка в драматическом театре

1. Театр – вид искусства, в котором главным является сценическое действие, в процессе которого раскрывается содержание произведения. И еще театром называют специальное здание со сценой и зрительным залом, где ставятся спектакли

2. Драматические, кукольные, музыкальные, детские

3. Драма и комедия, опера и балет, оперетта и водевиль

4. В музыкальном театре главной основой спектакля является музыка, в драматическом театре – музыка лишь дополняет разговорную речь, игру актеров

5. С драматургом

6. Чтобы усилить воздействие спектакля, обрисовать тот или иной момент действия

7. Генрик Ибсен

8. Пер Гюнт – крестьянин, Озе – мать Пер Гюнта, Анитра – девушка, повстечавшаяся в Аравийской пустыне, Сольвейг – невеста Пер Гюнта

9. Эдвард Григ

10. 4 части, 1ч. – «Утро», 2ч. – «Смерть Озе», 3ч. – «Танец Анитры», 4ч. – «В пещере горного короля»

11. 4ч. – «В пещере горного короля»

12. Песню Сольвейг

Список используемой литературы

1. «Музыкальная литература» В. Владимирова – А. Лагутина

2. «Музыкальная литература» Я. Островской – Я. Фроловой

3. «Музыкальная литература» Я. Островской рабочая тетрадь для 1 года обучения в ДМШ