СВОЯ ИГРА
ИГРА по русскому языку для учащихся 7-9 классов
Вохмина В.В., учитель русского языка МКОУ -ООШ №161 ст Издревая
Новосибирского района Новосибирской области
1 тур
звуки и буквы
10
лексика
10
20
фразеология
30
10
20
30
40
20
50
30
40
50
40
50
2 тур
весёлая грамматика
20
текст
20
40
60
40
60
80
100
80
100
10.“Рассыпанные буквы”.
Расставить буквы и прочесть названия 10 животных:
ЛЁЗОК, КУТА, ДАШОЛЬ, ЛЁСО, ОВАРКО, СУГЬ, ПУТЕХ, АЗОК, ЦУРИКА, ВОЦА.
Правильный ответ
Правильный ответ
- ЛЁЗОК – козёл
- КУТА - утка
- ДАШОЛЬ - лошадь
- ЛЁСО - осёл
- ОВАРКО - корова
- СУГЬ - гусь
- ПУТЕХ - петух
- АЗОК - коза
- ЦУРИКА - курица
- ВОЦА - овца
назад
20. Расставьте ударение.
- 20. Расставьте ударение.
- Договор (договорные цены, по договорам, договоры), каталог, вручим, заключим, красивее, квартал, обеспечение, торты, лифты.
Правильный ответ
Правильный ответ
- ДоговОр (договОрные цены, по договОрам, договОры), каталОг, вручИм, заключИм, красИвее, квартАл, обеспЕчение, тОрты, лИфты.
назад
30.“Удвоенные согласные” (блиц).
- Замените следующие словосочетания одним словом:
- Товарищ по работе.
- Популярная игра на льду.
- Спортивный бег.
- Сотрудник газеты, журнала.
- Рисунки в журнале, газете, книге.
Проверим!
Правильный ответ
- Товарищ по работе - коллега.
- Популярная игра на льду – хоккей.
- Спортивный бег – кросс.
- Сотрудник газеты, журнала – корректор.
- Рисунки в журнале, газете, книге – иллюстрация.
назад
40. Ребус. “Расписание уроков”.
Правильный ответ
40. Ребус. “Расписание уроков”.
- 1. История
- 2.Ботаника
- 3. Русский язык
- 4. Геометрия
- 5. Рисование
- 6.Физкультура
назад
50. Лабиринт – загадка. Найдите начало и пройдите внимательно по линиям, которые соединяют между собой буквы. Прочитайте загадку и угадайте её.
Правильный ответ
Правильный ответ. Лабиринт-загадка .
- Сижу на дереве, кругла как шар;
- Красна, как кровь;
- Сладка, как мед.
- (ЯБЛОКО)
назад
2. Лексика. 10. Наоборот.
- Подобрать к словам антонимы. Первые буквы подобранных слов, если их прочитать по вертикали, составят новое слово, относящееся к вам.
- Широкий – …., твёрдый – …, старый –…, скучный – …, бесполезный – …., неряшливый - … .
Правильный ответ
2. Лексика. 10. Наоборот. Правильный ответ.
- Широкий – у зкий, твёрдый – м ягкий, старый – н овый, скучный – и нтересный, бесполезный – ц енный, неряшливый - а ккуратный.
назад
20. Ответить на вопросы (блиц).
- Какую строчку не может прочитать ни один учёный?
- Какой бор никогда не имеет листвы?
- Каким ключом нельзя открыть замок?
- В какой клетке не держат птиц и зверей?
- Какой вид художественного произведения обозначается человеческим именем?
Правильный ответ
20. Правильный ответ.
Строчку, прошитую на машинке.
Бор - химический элемент.
Ключом - источником, музыкальным знаком.
В тетрадной.
Роман.
назад
30. Загадки.
- По серебряной дороге мы отправились в поход. Остановимся на отдых, а она себе идёт.
- Не взять меня и не поднять, не распилить пилой, не вырубить и не прогнать, не вымести метлой... Но только мне придёт пора - сама уйду я со двора.
- Крылья есть, да не летает, ног нет, да не догонишь.
- На поле родился, на заводе варился, на столе растворился.
- Всю жизнь ходят в обгонку, а обогнать друг друга не могут.
Правильный ответ
30. Загадки. Правильный ответ.
- Река, тень, рыба, сахар, ноги.
назад
40. Буриме.
- 40. Буриме. По данной рифме вспомнить стихотворение:
- Лучами - ручьями, Снега - луга.
Правильный ответ
40. Буриме. Правильный ответ.
- Гонимы вешними лучами С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потопленные луга.
назад
50. СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ СПОРТСМЕНАМИ?
- Назовите специализацию спортсмена, используя буквы, составляющие фамилию и имя.
- Болдит Ганс –
- Дистелев Осип –
- Крыжоног Нил –
- Латтек Олег –
- Листобой Лев –
- Отстолиц Ким –
- Одногош Кир –
-
Правильный ответ
50. СЧИТАЕТЕ ЛИ ВЫ СЕБЯ СПОРТСМЕНАМИ? Правильный ответ.
- Болдит Ганс – ГАНДБОЛИСТ
- Дистелев Осип – ВЕЛОСИПЕДИСТ
- Крыжоног Нил – ГОРНОЛЫЖНИК
- Латтек Олег – ЛЕГКОАТЛЕТ
- Листобой Лев – ВОЛЕЙБОЛИСТ
- Отстолиц Ким – МОТОЦИКЛИСТ
- Одногош Кир – ГОРОДОШНИК
-
назад
3.Фразеология. 10. Что это?
- Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело. (Нос.)
- Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего - то не понимают; не бельё, а их развешивают. (Уши).
- Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит. (Ветер.)
Правильный ответ
Фразеология. 10. Что это? Правильный ответ.
назад
Фразеология. 20. Загадки – шутки (блиц).
- Есть ли ноги у газеты, книги?
- В каком фразеологизме упоминается действие таблицы умножения?
- Что общего в словах дуга, бараний рог, три погибели?
Правильный ответ
Фразеология. 20. Загадки – шутки (блиц). Правильный ответ.
- Есть ли ноги у газеты, книги? (Наверное, есть: ведь говорят иногда, что он взял книгу вверх ногами).
- В каком фразеологизме упоминается действие таблицы умножения? (Ясно как дважды два четыре).
- Что общего в словах дуга, бараний рог, три погибели! (Их можно... согнуть , а точнее, все эти названия сочетаются с глаголом.)
назад
Фразеология. 30. Найти объяснение каждому фразеологическому обороту .
- Клевать носом; идти в ногу; вставлять палки в колёса; заячья душа; играть первую скрипку; заблудиться в трёх соснах.
- Для справок: трусливый человек, дремать, мешать, быть самым главным, действовать согласованно, не суметь разобраться в чём-то простом.
Правильный ответ
Правильный ответ . 30. Найти объяснение каждому фразеологическому обороту .
- Клевать носом - дремать ; идти в ногу - действовать согласованно; вставлять палки в колёса - мешать ; заячья душа - трусливый человек; играть первую скрипку - быть самым главным ; заблудиться в трёх соснах - не суметь разобраться в чём-то простом.
назад
Фразеология. 40. Указать фразеологизмы со значением “бездельничать”, затем со значением “обманывать” и со значением “быстро”.
- Сломя голову, сидеть сложа руки, втирать очки, во все лопатки, лодыря корчить, бить баклуши, водить за нос, во весь дух, вводить в заблуждение, высунув язык, со всех ног.
Правильный ответ
Фразеология. 40. Правильный ответ.
бездельничать
обманывать
сидеть сложа руки
втирать очки
быстро
лодыря корчить
водить за нос
бить баклуши
сломя голову
вводить в заблуждение
во все лопатки
во весь дух
высунув язык
со всех ног.
назад
Фразеология. 50. Что это такое?
Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь вкусным.
За него тянут, вынуждая что-то сказать.
На нём вертится то, что вот-вот вспомнишь.
Его держат за зубами, чтобы не сказать лишнего. (…….)
Её заваривают, затевая неприятное, хлопотное дело.
Её расхлёбывают, распутывая это дело.
Её просит дырявая обувь.
Она в голове у путаников. (……..)
Правильный ответ
Правильный ответ. Фразеология. 5. Что это такое?
Его рискуешь проглотить вместе с чем-нибудь вкусным.
За него тянут, вынуждая что-то сказать.
На нём вертится то, что вот-вот вспомнишь.
Его держат за зубами, чтобы не сказать лишнего. (язык)
Её заваривают, затевая неприятное, хлопотное дело.
Её расхлёбывают, распутывая это дело.
Её просит дырявая обувь.
Она в голове у путаников. (каша)
назад
Веселая грамматика. 20. Сколько раз в стихотворении встречается 100?
- У простого сторожа - непросторный дом: Часто в нём стоножка бродит под столом.
Дорожит стоножка чистотою ног, И столичной ваксой чистит сто сапог.
Вместо двух не просто вычистить все сто,
Сразу столько обуви не носил никто! У простой сторожки стоит постоять
И у той стоножки опыт перенять!!!
Правильный ответ
Веселая грамматика.20. Правильный ответ.
- У проСТОго СТОрожа – непроСТОрный дом. ЧаСТО в нём СТОножка бродит под СТОлом. Дорожит СТОножка чиСТОтою ног И СТОличной ваксой чистит СТО сапог. ВмеСТО двух не проСТО вычистить все СТО! Сразу СТОлько обуви не носил никто. У проСТОй СТОрожки СТОит поСТОять И у той СТОножки опыт перенять!!!
- (19 раз)
назад
Веселая грамматика. 40. . Морфологические шарады.
- Корень тот же, что и в слове сказка , суффикс тот же, что и в слове извозчик , приставка та же, что и в слове расход .
- Корень и суффикс тот же, что и в слове отдавать , приставки взяты из слов преграда и посылка, суффикс и окончание взяты из слова знание .
- Суффикс из слова руководитель , приставка из слова возможность, корень и суффикс из слова пропитание .
- Суффиксы и окончание взяты из слова значительный , корень из слова переполненный , приставка - из слова исключительный .
Правильный ответ
Правильный ответ. Морфологические шарады. 40.
- Рассказчик
- Преподавание
- Воспитатель
- Исполнительный
назад
Веселая грамматика. 60. Морфологические шарады. Ответьте на вопросы (блиц).
-
- Какой из шести падежей никогда не употребляется с предлогом?
- А какой без предлога?
- Перечислите по порядку пять дней недели, не называя их. Какая часть речи вам поможет?
- Что было “завтра”, а будет “вчера”? (Сегодня).
- Составьте из двух предлогов домашнее животное.
- Какое наречие пишется с двумя чёрточками и двумя мягкими знаками?
Правильный ответ
Правильный ответ. Веселая грамматика. 60. Морфологические шарады. Ответьте на вопросы (блиц).
- Именительный
- Предложный
- Наречия: позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра
- Сегодня
- К-от
- Точь- в-точь
назад
Веселая грамматика. 80.
- . Какие слова получатся, если прочесть данные слова, заменяя звонкие согласные звуки на глухие?
- Груба, дубить, обрызгать.
Правильный ответ
Веселая грамматика. 80. Правильный ответ.
- КРУПА, ТУПИТЬ, ОПРЫСКАТЬ.
назад
Веселая грамматика. 100.
- Какие слова получатся, если прочесть данные слова от конца к началу, учитывая звуки, а не буквы:
- лог, люк, , яр, лёд, краб?
-
Правильный ответ
Правильный ответ. Веселая грамматика. 100.
- Кол, куль, рай, толь, парк.
назад
Текст. 20.
- Хокку Хайку
- Вот выплыла луна, И каждый мелкий кустик На праздник приглашён.
- Подберите к этому хокку название из предложенных вариантов:
- а) ночная красота б) равенство в) весна пришла г) одиночество
Правильный ответ
Правильный ответ. Текст. 20.
назад
Текст. 40.
- В ниже приведенных стихотворениях есть нечто общее. Найдите это общее и через минуту дайте название, которое объединяет все эти четыре стихотворения.
- Вкруг деревни сошлись, По склонам гор прилепившись, Яблони в вешнем цвету…
- Заглядевшись на солнце, Незаметно забрёл я в сад – А там пионы в цвету!
- Смотрю без конца, На картинку с видом осенним Раскрытый веер…
- Неспешно ступает По заснеженной зимней бахче Большая кошка…
Правильный ответ
Правильный ответ. Текст.40.
назад
Текст. 60.Творческое задание.
- . Написать небольшой рассказ, в котором все слова начинаются с буквы К
-
назад
Текст. 80. Восстановите произведение. Укажите автора.
- Шумом, лесов, солнышко, уж, сень, становился, небо, реже, таинственная, короче, осенью, обнажалась, день, с, блистало, печальным, уж, дышало.
- У, ложился, стоял, довольно, гусей, туман, приближалась, тянулся, ноябрь, к, скучная, крикливых, двора, уж, на, югу, поля, пора, караван.
Правильный ответ
Правильный ответ. Текст. 80
- Уж небо осенью дышало,
- Уж реже солнышко блистало;
- Короче становился день;
- Лесов таинственная сень
- С печальным шумом обнажалась…
- Ложился на поля туман…
- Гусей крикливых капаван
- Тянулся к югу. Приближалась
- Довольно скучная пора –
- Стоял ноябрь уж у двора.
- А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
назад
Текст. 100.
- Создать гимн русскому языку
Игра окончена