Викторина по географии «Занимательная география»

Цель: расширить кругозор учеников, увлечь предметом, развить мышление, научить находить взаимосвязи между различными географическими объектами и предметами.

Оборудование: презентация, таблица результатов, призы

Ход мероприятия

I. Оргмомент. Перед игрой участники делятся на команды по 5 человек. Выбирают капитанов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

II. Проведение мероприятия.

Итак, мы начинаем. . .

1 конкурс «Загадочная разминка» (за правильный ответ - 1 балл)

Что за слабый ветерок паруса надуть не смог (штиль);

Взамен дубов, берёз и липы ты увидишь эвкалипты, в окошко глянешь поутру - по полю скачут кенгуру (Австралия);

Он и летом и зимой - между небом и землёй, хоть всю жизнь к нему иди - он всё будет впереди (горизонт);

Пыль с дороги захватил, а потом, набравшись сил, завертелся, закружился и столбом до неба взвился (смерч);

Ну а в этой части света проживает полпланеты, и, конечно, здесь, без спора, самые большие горы (Азия);

Все обходят это место: здесь земля как будто тесто, здесь осока, кочки, мхи. . . Нет опоры для ноги ( болото);

Ветер в море бушевал, превращая волны в вал. Натворил немало дел и куда Нептун смотрел (шторм, буря);

2 конкурс «Географические ассоциации»

 По данным определениям отгадайте географический термин или понятие. Кто даст правильный ответ по меньшему числу определений, тот считается выигравшим:

Тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, частый, затяжной, проливной. . . (дождь),

Метеоритный, транспортный, финансовый, воздушный, людской, дождевой, водный, грязевый, речной. . . (поток),

Наземный, подводный, спящий, потухший, грозный, огнедышащий, извергающийся. . . (вулкан),

Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной. . . (песок),

Живая, мертвая, огненная, жёсткая, мягкая, мутная, прозрачная, проточная, пресная, солёная. . . (вода),

Пышные, кудрявые, ватные, перистые, слоистые, кучевые, дождевые, грозовые. . . (облака),

Звёздный, весёлый, холодный, теплый, сильный, слабый, порывистый, южный, северо - западный. . . (ветер),

Звуковая, световая, воздушная, взрывная, ударная, магнитная, длинная, кроткая, сейсмическая, морская, приливно - отливная. . . (волна),

Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая, земная, солнечная. . . (атмосфера).

Весь материал – смотрите документ.

Цель: расширить кругозор учеников, увлечь предметом, развить мышление, научить находить взаимосвязи между различными географическими объектами и предметами.

Оборудование: презентация, таблица результатов, призы

Ход мероприятия

I. Оргмомент. Перед игрой участники делятся на команды по 5 человек. Выбирают капитанов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

II. Проведение мероприятия.

Итак, мы начинаем...

1 конкурс «Загадочная разминка» (за правильный ответ -1 балл)

• Что за слабый ветерок паруса надуть не смог (штиль);

• Взамен дубов, берёз и липы ты увидишь эвкалипты, в окошко глянешь поутру - по полю скачут кенгуру (Австралия);

• Он и летом и зимой - между небом и землёй, хоть всю жизнь к нему иди - он всё будет впереди (горизонт);

• Пыль с дороги захватил, а потом, набравшись сил, завертелся, закружился и столбом до неба взвился (смерч);

• Ну а в этой части света проживает полпланеты, и, конечно, здесь, без спора, самые большие горы (Азия);

• Все обходят это место: здесь земля как будто тесто, здесь осока, кочки, мхи...Нет опоры для ноги ( болото);

• Ветер в море бушевал, превращая волны в вал. Натворил немало дел и куда Нептун смотрел (шторм, буря);

2 конкурс «Географические ассоциации»

По данным определениям отгадайте географический термин или понятие. Кто даст правильный ответ по меньшему числу определений, тот считается выигравшим:

• Тёплый, холодный, звёздный, кислотный, слепой, грибной, частый, затяжной, проливной... (дождь),

• Метеоритный, транспортный, финансовый,  воздушный,  людской, дождевой, водный, грязевый, речной... (поток),

• Наземный, подводный,  спящий, потухший, грозный, огнедышащий, извергающийся... (вулкан),

• Золотой, сахарный, крупный, мелкий, морской, речной...(песок),

• Живая, мертвая, огненная, жёсткая, мягкая, мутная, прозрачная, проточная, пресная, солёная... (вода),

• Пышные, кудрявые, ватные, перистые, слоистые, кучевые, дождевые, грозовые...(облака),  

• Звёздный, весёлый, холодный, теплый,  сильный,  слабый, порывистый,  южный,  северо-западный... (ветер),

• Звуковая, световая, воздушная, взрывная, ударная, магнитная,   длинная, кроткая, сейсмическая, морская, приливно-отливная... (волна),

• Тёплая, дружеская, непринуждённая, напряжённая, здоровая, загрязнённая, земная, солнечная... (атмосфера).

3 конкурс «Кто? Где?»

Москвичи,  как известно, живут в Москве, одесситы - в Одессе, японцы - в Японии. А вот попробуйте определить, где живут:

• Челнинцы (в Набережных Челнах, Татария),

• Омичи (в Омске),

• Индийцы (в Индии)

• Куряне (в Курске),

• Томичи (в Томске)

• Донетчане (в Донецке, Украина).

4 конкурс «Каждому своё»

К каждому списку имён собственных нужно найти его прилагательное, чтобы с ним получилось географическое название, которое и в самом деле можно найти на карте.

• Каньон,  Барьерный риф,  Енисей  - ... (Большие: Большой Каньон в  США,  Большой Барьерный риф вдоль побережья Австралии, Большой Енисей-река на юге Сибири).

• Орлеан, Зеландия, Гвинея - ... (Новые: Новый Орлеан - город и порт на юге США, Новая Зеландия - государство в Тихом океане, Новая Гвинея - остров на западе Тихого океана).

• Ледовитый океан, Осетия, Кавказ - … (Северные: Северный Ледовитый океан, Северная Осетия-республика Р.Ф., Северный Кавказ).

5 конкурс «Найди ошибку!»

В России - язык русский,
Во Франции - французский,
В Германии - немецкий,
А в Греции - грецкий, (не грецкий, а греческий)

Солнце за день устаёт,
На ночь спать оно идёт
На полянку, за лесок,
Ровно-ровно на восток, (не на восток, а на запад)

Каждый с детства твёрдо знает:
Ангара в Байкал впадает. (не впадает, а вытекает)

Шесть океанов на планете, согласны с этим все ли, дети? (нет, их четыре)

Край снегов, морозов, вьюг Называют словом  юг. (не юг, а север)

Знает каждый капитан:
Волга - это океан. (Не океан, а река)

Солнце и небо багряного цвета.
Ночь начинается после рассвета, (не после рассвета, а после заката)

Слышу подсказку Вити-дружка,
Что Эверест - большая река, (не река, а гора)

Со времён далёких и поныне
Льют дожди, как из ведра в пустыне, (не в пустыне, а в тропиках)

6 конкурс «Самый самый!»

(географические рекорды России)

• Самое мелководное море на Земле и самое маленькое по площади у берегов России (Азовское),

• Самая большая равнина России (Западно-Сибирская),

• Самые высокие горы России (Кавказ),

• Самая полноводная река России (Лена),

• Самый высокий действующий вулкан России (Ключевская Сопка)

• С каким государством у России самая короткая граница (С. Корея)

• Самый большой остров России (Сахалин),

• Самая длинная горная система России (Урал),

• Самая высокая вершина (Эльбрус на Кавказе),

• Самое глубокое озеро в мире и самое большое по площади в России (Байкал),

• С каким государством у России самая протяжённая граница (Казахстан),

• Где в России самая холодная зима (в Оймяконе).

III. Подведение итогов, награждение.

Литература:

• Агеева И.Д. Весёлая география на уроках и праздниках: Методическое пособие. - М.: ТЦ Сфера, 2004. - 249 с.

• Болотникова Н.В.География уроки-игры в средней школе.- Волгоград:Учитель, 2007.-138с.

• Зотова А.М. Игры на уроках географии. 6-7 классы: метод.пособие для учителя. - М.: Дрофа, 2005. - 127 с.

• Зубанова С.Г. Занимательная география на роках и внеклассных мероприятиях. 6-8 классы.- М.: Глобус, 2007.-173с.

• Митрофанов И.В. Тематические игры по географии. - М.: ТЦ Сфера, 2003. - 112 с.