Урок по прикладному творчеству
Тема урока: «Весенние цветы»
Вид деятельности: Аппликация.
Вид урока: Урок проверки, оценки и коррекций знаний, умений и навыков.
Тип урока: Индивидуально – коллективная работа (фронтальная форма).
Цели задачи урока: Учить любоваться красотой, яркостью красок различных цветов, воспитывать эмоциональную отзывчивость на красоту весенней природы, бережное отношение к ней, развитие художественного вкуса, наблюдательности, знакомство детей с новыми видами аппликаций (объемная аппликация – способом скручивания, жгутика, сборочным, создание объема).
Научить детей придавать объем бумажному цветку разными способами.
Развить творческое воображение и чувства к прекрасному.
Воспитать усидчивость, аккуратность и трудолюбие.
Оборудование:
Для учителя: ключевые слова урока (кроссворд), картинки и рисунки для оформления, шаблоны для заготовок.
Для учащихся: гофрированная, цветная бумага, ножницы, клей, рамочка 15 на 10 см, степлер, карандаш.
План урока.
1.Организационная часть – (1мин)
Мотивационное введение.
- Письмо от весны.
- Чтение стиха от ребят для Весны.
- Отгадать кроссворд.
2.Сообщение темы и задачи урока
Знакомство с техникой аппликацией и ее разными видами.
Изготовление деталей и заготовок к цветку.
Творческое оформление в рамочку.
3.Практическая часть.
4.Подведение итогов урока и анализ работ.
5.Дежурство.
Ход урока.
1.Организационная часть.
Здравствуйте ребята! Все готовы к уроку? Да! Молодцы!
Ребята сегодня нам пришло письмо-загадка, прочитаем…(открываю конверт)
Я раскрываю почки,
В зеленые листочки
Деревья одеваю
Посевы поливаю
Движения полна
А зовут меня, Весна!
Здравствуйте мои дорогие ребята! Да,да! Это я Весна! Я давно уже гуляю по улицам вашего города, а сегодня заглянула к вам в школу - хочу поднять вам настроение. Жду красивых рисунков и поделок. Пока! Удачи! Ребята, я забыла спросить. А какие вы знаете весенние цветы! И хотелось бы послушать стихи о весенних цветах!
Девочки читают стих «Весенние цветы»
Весенние цветы,
Родной земли стремленья –
В вас ожили мечты
Отживших поколений.
Весенние цветы,
Живой земли растенья,
Вы – чудо Красоты,
Ожившей в мире тленья!
Цветы живой весны.
Живой земли дыханье,
Мы звезды недр земных.
Что неба звезды манят.
Цветы весны живой,
Небесной сини братья,
Узор ваш голубой,
Земли украсил платье,
Ковер ваш голубой
Расцвел в зеленых кущах,
Чтоб радостью живой
Вдруг озарились души-
Как будто небеса
На землю низлетели
Иль божии глаза
Сквозь землю возглядели-
Как будто неба взгляд
Взрос из земли на стеблях
Иль синий звездопад
С небес ниспал на землю…
Весенние цветы
На смену зимней стуже-
Неброской красоты
Дары, что нежат душу, -
Дары любви живой,
Что скрыта в недрах мира
И движет прах земной –
Ожить под снежной ширью –
Воскреснуть и взрасти
И, сделав былью небыль,
Вдруг синью расцвести,
Явив во тленье небо!
Однажды небеса
Так ниспадут на землю,
И божии глаза,
Из праха взор подъемля,
Повсюду расцветут,
Весны бессмертной дети,
И миру призовут
Бессмертье в вечном Лете!
Ребята, молодцы! Очень прекрасное стихотворение!
А сейчас прошу угадать кроссворд на моем необычно ярком цветке.
Весна задает вопросы к кроссворду.
1 Нам каждому весенняя природа дорога.
Ручьями растекаются холодные снега.
От снега очищаются и хвоя и валежник.
И первым появляется в проталине…(Подснежник)
2 На солнечной опушке в траве стоит она.
Лиловенькие ушки тихонько подняла.
И тут поможет нам смекалка –
Все зовут цветок… (фиалка)
3 Золотой и молодой за неделю стал седой,
А денька через два облысела голова.
Спрячу-ка в карманчик бывший…(одуванчик)
4 Цветочек этот голубой
Напоминает нам с тобой
О небе - чистом – чистом,
О солнышке лучистом! (Незабудки)
5 Есть у весеннего цветка
Приметы чтоб не ошибиться;
Листик - как у чеснока,
А корона - как у принца! (Нарцисс)
6 Цветет он майскою порой,
Его найдешь в тени лесной:
На стебельке , как бусы в ряд,
Цветы душистые висят. (Ландыш)
7 Желтый глаз из под земли
Первым дарят нам они.
Как их правильно назвать,
Если им земля как мать? (Мать – мачеха)
Молодцы ребята! Все справились с заданием
2.Сообщение темы и задачи урока
Тема нашего урока, как вы заметили «Весенние цветы».
На уроке сегодня мы будем выполнять любые весенние цветы на ваш выбор, какие вам нравятся.
Выполнять мы будем в технике аппликации. Аппликации бывают разных видов: Накладная, модульная, обрывная, ленточная, силуэтноая. И конечно аппликацию делают из разных материалов: из семян, скорлупы яичной, ткани, кожи т.д. Но а мы будем делать объемную аппликацию из цветной и гофрированной бумаги.
3.Практическая часть.
Наглядный показ цветка: применяю способ жгутика для листочков,
для объема цветка вырезание по маленькому круглому шаблону на
гофрированной бумаге. Составление композиции. Приклеивание.
Оформление в рамочку.
4.Подведение итогов урока и анализ работ.
Провести анализ работ. Дать возможность учащимся рассказать о своем цветке. Похвалить, отметить каждого ученика. Поставить оценки в журнал.
5 Дежурство
Фото с открытого урока «Весенние цветы»
C:\Users\Айгуль\Desktop\Открытый урок по прикл.тв.19.03.2014
8
Получите свидетельство
Вход
Весенние цветы (конспект) (24.83 КB)
0
1605
68
Нравится
0
