Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  4 класс  /  Урок по теме "Наречие"

Урок по теме "Наречие"

Презентация к уроку русского языка по теме "Наречие"

17.11.2017

Содержимое разработки

«Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала свое хорошее настроение».   Бенедикт Спиноза

«Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась вам, подарите ей сначала свое хорошее настроение». Бенедикт Спиноза

октябрь

октябрь

     Опадают тихо листья в лужи,  Хлеб давно убрали в закрома.  До прихода зимней стужи  Утепляются усталые дома.  Закрома - Отгороженное место в зернохранилище или амбаре для ссыпания зерна, муки и т. п

Опадают тихо листья в лужи, Хлеб давно убрали в закрома. До прихода зимней стужи Утепляются усталые дома. Закрома - Отгороженное место в зернохранилище или амбаре для ссыпания зерна, муки и т. п

 Тема: Наречие    Цель:Познакомимся с наречиями, научимся их находить в тексте.  На какие вопросы отвечает,  какую роль играет в предложении, чем является в предложении.

Тема: Наречие

Цель:Познакомимся с наречиями, научимся их находить в тексте.

На какие вопросы отвечает,

какую роль играет в предложении, чем является в предложении.

Часть речи …….  Отвечает на ? ………  Роль ……….  Обозначает …………..  Изменяемая или неизменяемая часть речи …………  В предложении является …………..   Желтые карточки

Часть речи ……. Отвечает на ? ……… Роль ………. Обозначает ………….. Изменяемая или неизменяемая часть речи ………… В предложении является …………..

Желтые карточки

Работа в парах   1.Найдите слова, отвечающие на вопросы Как? Где? 2.Запишите слова в тетради вместе с вопросами . Белые карточки

Работа в парах

1.Найдите слова, отвечающие на вопросы Как? Где?

2.Запишите слова в тетради вместе с вопросами .

Белые карточки

Учебник с. 73   Обратите внимание! На какой вопрос плана ответили? Запишите в план (желтый)

Учебник с. 73 Обратите внимание!

На какой вопрос плана ответили?

Запишите в план (желтый)

С. 74 упражнение 127. Когда?  Где?  Куда?  Откуда?  Как?   На какой пункт плана ответили?  Запишите (желтый)

С. 74 упражнение 127.

Когда? Где? Куда? Откуда? Как? На какой пункт плана ответили? Запишите (желтый)

 “ Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной. Максим Горький Запись в план (желтый)
  • “ Русский язык необыкновенно богат наречиями, которые делают нашу речь точной, образной, выразительной.
  • Максим Горький
  • Запись в план (желтый)
Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного числа? ед. ч. , Мн. ч. Ед. ч. п рил етел (когда?) рано – мн.ч. прилетели (когда ?) рано;  ед. ч. Запел (когда?) рано –  мн. ч. запели (когда?) рано .  Ед.ч.Проснулся (когда?) рано - мн.ч.проснулись (когда?) рано .
  • Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного числа? ед. ч. , Мн. ч.

Ед. ч. п рил етел (когда?) рано мн.ч. прилетели (когда ?) рано; ед. ч. Запел (когда?) рано мн. ч. запели (когда?) рано . Ед.ч.Проснулся (когда?) рано - мн.ч.проснулись (когда?) рано .

Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного рода? м.р. пришёл (когда?) рано; Ж.р. Пришла (когда?) рано; Ср. р. Пришло (когда?) рано
  • Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного рода?
  • м.р. пришёл (когда?) рано;
  • Ж.р. Пришла (когда?) рано;
  • Ср. р. Пришло (когда?) рано
Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного времени? пр. в. появились (когда?) рано; буд. В. Разольются (когда?) рано; Наст.в. Цветут (когда?) рано .
  • Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного времени?
  • пр. в.
  • появились (когда?) рано;
  • буд. В.
  • Разольются (когда?) рано;
  • Наст.в.
  • Цветут (когда?) рано .
Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного лица единственного числа? 1л. я встаю (когда?) рано; 2л. ты встаёшь ( когда?) рано; 3л. он встаёт (когда?) рано .
  • Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного лица единственного числа?
  • 1л. я встаю (когда?) рано;
  • 2л. ты встаёшь ( когда?) рано;
  • 3л. он встаёт (когда?) рано .
Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного лица множественного числа? 1 л. мы встаём (когда?) рано; 2л. вы встаёте (когда?) рано; 3л. они встают (когда?) рано .
  • Изменится ли форма наречия, если оно связано с глаголами разного лица множественного числа?
  • 1 л. мы встаём (когда?) рано;
  • 2л. вы встаёте (когда?) рано;
  • 3л. они встают (когда?) рано .
Можно ли изменить форму наречий рано, снизу так, чтобы они отвечали на один из падежных вопросов: Что? Рано Чего? Рано Чему? Рано Чем? Рано О чём? рано
  • Можно ли изменить форму наречий рано, снизу так, чтобы они отвечали на один из падежных вопросов:
  • Что? Рано
  • Чего? Рано
  • Чему? Рано
  • Чем? Рано
  • О чём? рано
Когда? Сегодня, утром, рано, летом, сейчас, вчера, теперь.  Где? Здесь, вдалеке, везде, тут, сзади, вверху, повсюду, там, вблизи.  Куда? Направо, вниз, домой, налево. Откуда? Сверху, издалека.
  • Когда? Сегодня, утром, рано, летом, сейчас, вчера, теперь.
  • Где? Здесь, вдалеке, везде, тут, сзади, вверху, повсюду, там, вблизи.
  • Куда? Направо, вниз, домой, налево.
  • Откуда? Сверху, издалека.
Попробуйте сформулировать, каков ваш результат работы на уроке.   Я знаю, ….. Я умею …...  Я знаю, зачем ………  Расскажу о……..

Попробуйте сформулировать, каков ваш результат работы на уроке.

  • Я знаю, …..
  • Я умею …...
  • Я знаю, зачем ………
  • Расскажу о……..
Оценка своих достижений Если за урок все + ваша оценка – 5 Если за урок 1-2 минуса ваша оценка – 4 Если минусов 3 и более – стоит еще потренироваться.

Оценка своих достижений

  • Если за урок все + ваша оценка – 5
  • Если за урок 1-2 минуса ваша оценка – 4
  • Если минусов 3 и более – стоит еще потренироваться.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ С. 74 выучить правило. Найти и выписать 3-4 предложения с наречиями из литературных произведений. или С. 75, УПРАЖНЕНИЕ 129 по заданию из учебника.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

  • С. 74 выучить правило.
  • Найти и выписать 3-4 предложения с наречиями из литературных произведений.
  • или
  • С. 75, УПРАЖНЕНИЕ 129 по заданию из учебника.
-75%
Курсы повышения квалификации

Система работы по развитию связной речи учащихся на уроках русского языка и литературы

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Урок по теме "Наречие" (2.11 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт