Получите свидетельство
Вход
Цель урока:
1. Местоположение Египта.
2. Природные условия.
3 Река Ни
4. Объединение Египта.
План урока.
1. От первобытности к цивилизации.
2. Страна Египет.
3. Разливы Нила
4. Объединение Египта.
Оборудование: карта Древний Египет.
Вопрос классу. Какой раздел мы с вами изучили?
Ответ. Жизнь первобытных людей.
2. Какие изобретения и открытия первобытных и людей вы знаете ?
Ответ первобытные люди научились добывать огонь, изобрели лук, стрелы, начали
Заниматься земледелием, скотоводством и т. д.
Учитель Сегодня на уроке мы переходим к изучению раздела « Древний Восток»
Объявляет новую тему А цель урока прошу подумать детей. Дети формулируют цель.
Основные понятия на уроке, с которыми мы познакомимся
Цивилизация, фараон, рельеф, папирус, пороги , оазисы, ил
Цивилизация –объединение людей, связанных общей культурой, языком, традицией управления.
Фараон – повелитель Египта.
Рельеф - выпуклое изображение на камне.
Папирус - тростник.
Порог7и - каменистые преграды на дне реки
Оазисы - островки зелени
Ил - частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород
Работа с документом: Диодор сицилийский. Историческая библиотека
Документ на партах из пособия
Вопросы к документу
1. какое государство описывает в своих воспоминаниях Диодор?
2. Где находится Египет?
3. Чем защищен Египет с запада?
4. Чем защищена Восточная часть страны?
5 Каким морем омывается северная часть страны?
6. Окакой реке идет речь в документе?
7 Куда впадает река Нил?
8. Что такое дельта реки?
9. Что происходит с рекой когда начинается летнее солнцестояние?
Учащиеся работают с документом, ответы из документ находят.
Рассказ учителя о Египте учащийся подготовит заранее стихотворение Хвалебные песни египтян Нилу и солнцу.
Объединение Египта 3000 г до н. э. .
В конце урока тест проверь себя!
1. . Где находится Египет?
А) в северо –восточной части Африки.
Б) в Центральной Азии.
В) в Центральной Африке.
2. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?
А) объединение Южного и Северного царства.
Б) союз богов неба и земли.
В) царство мертвых и царство живых
3. Из чего древние египтяне изготовляли материал для письма?
А) из шкур животных
Б) из пальмовых листьев
В) из тростника
4. Как называется первая столица Египетского государства?
А) Мемфис
Б) Фивы
В) Атон
Ответы на доске 1. А
2. А
3. В
4. А
Дети оценивают друг друга оценки «5» - 0 Ошибок «4» - 1 ошибка «3» - 2 ошибки
Домашнее задание. Параграф 6 выучить понятия.
Урок истории "Древний Египет" (28.5 КB)
0
1863
69
Нравится
0
