« Угадай сказку »

Занятие в средней группе « Угадай сказку »

Цель: Обобщить полученные знания детей.

Задачи:

• - Умение называть названия художественной литературы по ключевым словам.

• Систематизировать знания о русских народных сказках;

• Обеспечить развитие памяти, логического мышления;

• Активизировать словарный запас детей

Ход занятия

Воспитатель: Ребята посмотрите как много книг.

Воспитатель: И сейчас, мы узнаем, знаете ли вы сказки. Я буду называть вам отдельные слова, а вы должны догадаться, какая это сказка.

Воспитатель: Готовы?

Дети: Да

Воспитатель:

А) Тыква, карета, туфелька, принц, бал («Золушка»);

Б) Дед, Бабка, внучка, жучка, кошку, мышку («Репка»);

В) Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф, волк («Три поросенка»);

Г) Болото, стрела, царевич («Царевна-лягушка»);

Д) Избушка, коза, козлятки, волк («Волк и семеро козлят»);

Е) Убежало одеяло, улетела простыня («Мойдодыр»);

Ж) бабка, дед, по сусеку помела, ам и съела («Колобок»);

- Молодцы, хорошо знаете сказки.

Воспитатель: Ребята, а каких вы знаете животных?

Воспитатель: А какие еще есть животные дикие и

Дети: Домашние

Воспитатель: Правильно. Домашние это какие животные?

Дети отвечают.

Воспитатель: Почему их называют домашними?

Воспитатель: А теперь поиграем в игру «Кто у кого»

- У зайчихи - (зайчата).

- У волчицы -(волчата).

- У утки - (утята).

- У курицы - … (цыплята).

- У коровы -… (телёнок).

- У лошади - … (жеребёнок).

- У собаки -… (щенята).

- У кошки - … (котята).

Молодцы с этим заданием справились.

Молодцы, ребята! За ваше старания. Вы очень многое знаете, мы все убедились сегодня в этом