Ученический проект

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение общеобразовательная школа села Бриакан.

2016 г.

энциклопедия одного слова. МУЗЫКА .

Выполнил: ученик 5 класса Харитонов Дмитрий.

Руководитель: Матвеева Н.Н.

Цели и задачи :

-изучить лексическое значение слова МУЗЫКА, его этимологию с помощью различных словарей;

- провести опрос учащихся 5- 7х классов и взрослых и выяснить, что для них музыка и что они знают о ней вообще;

- исследовать «жизнь» слова МУЗЫКА в языке, в искусстве ;

- создать «Энциклопедию» слова МУЗЫКА.

Отрывок из стихотворения Евгения Винокурова

«Музыка.»

Стихия музыки – могучая стихия.

Она чем непонятней, тем сильней .

Глаза мои, бездонные, сухие,

Слезами наполняются при ней.

Она и не видна и невесома,

И мы её в крови своей несём.

Мелодии всемирная истома,

Как соль в воде, растворена по всём

Покинув помещенья нежилые,

Вселившись в дом высокий, как вокзал,

Все духи музыки – и добрые и злые-

Безумствуют, переполняя зал.

Лексическое значение. МУ́ЗЫКА женский род 1. Искусство, в к-ром переживания, чувства и идеи выражаются ритмически и интонационно организованными звуками, а также сами произведения этого искусства. "Русская классическая м." 2. Исполнение произведений на инструментах в отличие от вокального искусства. "М. И пение"

Музыка-это искусство звука, красивое народное звучание. Музыка-это искусство стройного сочетания звуков, как последовательных

(мелодия, напев, голос.),так и совместных (гармония, созвучие.)

Этимология слова.

Слово «музыка» пришло в русский язык из итальянского языка в 17 веке. Первоисточником же является греческое слово mousike. В древнерусском языке слово имело форму «мусикия».

Синонимы и антонимы.

Синонимы: Искусство, саундтрек, мелодия, композиция.

Антонимы: Тишина

Пословицы.

• Не умеющий плясать музыки не любит.
• А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь.
• Не вся та музыка, что звучит.
• Под хорошую музыку и медведи пляшут.
• Без музыки, без дуды, идут ноги не туды.
• Хороша музыка, да не играет.
• Мир без музыки, что птица без крыльев.

Афоризмы.

Музыка – универсальный язык человечества.

(Лонгфелло Г.)

Музыка глушит печаль.

(Лонгфелло Г.)

Музыка побуждает нас красноречиво мыслить. (Сюньцзы.)

Величие искусства яснее всего проявляются в музыке.

(Шекспир У.)

Музыка-это стенография чувств.

(Толстой Л.Н.)

Там, где слова бессильны, является во всеоружии своем более красноречивый язык - музыка.

( П. Чайковский)

Фразеологизмы

• Играть первую скрипку
• Петь в унисон
• Музыка души
• Длинная песня
• Дифирамбы петь
• Плясать под чужую дудку
• Лебединая песня
• Музыка будущего

Связь с видами искусствами.

Музыка и литература. Музыка тесно связана с литературой. Поэзия становится основой многих вокальных произведений, без неё не могли бы появиться на свет ни опера, ни балет, ни оперетта, ни мюзикл.

Отрывок из рассказа Виктора Астафьева «Слово о Мастере».

«..Я думаю, музыку человек услышал раньше, чем научился говорить, и заветное «В начале было слово»-весьма и весьма сомнительно. Нет, в начале был шум ветра, плеск волн, пение птиц, шелест травы и звон опадающей листвы. И только переняв у природы звук, человек сложил из него слово. Музыка и природа- это самое верное, святое, неизменное, что осталось с человеком…»

Казахская легенда о музыке.

Жил злой и жестокий хан, которого боялись все. Этот тиран любил только своего сына и всячески его оберегал. А юноша очень любил охотиться, не смотря на все увещевания отца о том, что это очень опасное занятие. И однажды, отправившись на охоту без слуг, парень не возвратился. Опечаленный и расстроенный правитель послал своих слуг на поиски сына со словами о том, что зальет глотку расплавленным свинцом тому, кто принесет печальную весть. И ушли слуги в ужасе искать сына, и нашли его растерзанного диким вепрем под деревом. Но благодаря совету конюха, слуги взяли с собой мудрого пастуха, который сделал музыкальный инструмент и сыграл на нем хану печальную мелодию, в которой было понятно без слов о смерти сына. А правителю ничего не оставалось сделать, как залить расплавленным свинцом в отверстие деки этого инструмента.“

Музыка и танец.

Танец неразрывно связан с музыкой, они практически неотделимы друг от друга. Законы танца сродни законам музыки.

Музыка и кино .

Эти два искусства также тесно связаны друг с другом. Невозможно представить фильм без музыки, ведь подчас именно музыка становится одним из главных действующих лиц. О музыке

снято множество фильмов и вот лишь некоторые из них:

Стиляги. Россия.

Волшебная флейта. Россия. М-ф.

Легенда о пианисте. Италия.

Амадей. Австрия.

Музыка и живопись.

Существуют такие музыкальные произведения, в которых усилена изобразительность, благодаря чему музыка становится живописной, словно рисует картину. И есть такие живописные картины, в которых усилено музыкальное начало. Такие картины называют звучащими. И всем этим наполнены картины великих художников.

Михаил Клодт. Дубовая роща.

Музыкантши. Автор неизвестен.

Микалоюс Чюрлёнис. Рай

Послушай: музыка вокруг;

Она во всём-в самой природе,

И для бесчисленных мелодий

Она сама рождает звук.

Ей служат ветер, плеск волны,

Раскаты грома, звон капелей,

Птиц несмолкаемые трели

Среди зелёной тишины.

(Маргарита Ивенсен. Отрывок из стихотрорения «Музыка»)

Картины известных художников.

Есть множество картин изображающих различных музыкантов и тем самым создающих образ музыки разных эпох.

Дети за пианино. Автор: Н.П.Богданов-Бельский. 1918 г.

Музыка. Густав Клинт. 1895г.

Портрет Никколы Паганини.

Жанры.

Музыка бывает разных жанров и стилей. Например:

Классическая, инструментальная, этническая, вокальная, электронная, а также: Джаз, блюз, кантри, техно, поп, рок, шансон, хип-хоп.

Великие композиторы.

Благодаря композиторам музыка, как культурное наследие передаётся из поколения в поколение через века и столетия. Самые известные композиторы 18 века:

Иоганн Себастьян Бах(герм.)

Вольфганг Амадей Моцарт(австр.)

Антонио Вивальди(итал.) и мн. др.

Самые известные композиторы 19 века:

Михаил Иванович Глинки(русс.)

Пётр Ильич Чайковский(русс.)

Франц Шуберт(немец.) и мн. др.

20 века: Дмитрий Шостакович(русс.), Филип Гласс(амер.), Георгий Свиридов(русс.) и мн. др.

Вопрос-ответ ( взрослые люди )

Любите ли вы музыку?

Да-10; 0-нет; 5-могу обойтись

Что такое музыка?

10 ч дали точное определение

Какие жанры знаете?

15 ч знают разные

Какая музыка нравится ?

10 ч.- классическая

Что вы испытываете, когда слышите любимую музыку?

2 ч.- рок, поп, блюз

Умиротворение, радость, печаль.

Назовите знаменитых композиторов?

3 ч.- фольклорная, поп, кантри

Все 15 ч. знают более 10 композиторов разных времен.

Вопрос-ответ (учащиеся 5-7 кл.)

Любите ли вы музыку?

43 из 43 – да.

Какие жанры и стили знаете?

22 человека знают более 5 жанров.

Какая музыка вам нравится?

40 – поп, рок

Что вы испытываете, когда слышите любимую музыку?

6 – классическая

Радость, печаль, релакс.

Назовите знаменитых композиторов.

30 – дабстеп

16 человек знают не более 6 композиторов.

25 – рэп (лирика)

29 - клубная

Работая над проектом…

1.Я узнал о различных типах словарей, познакомился со структурой словарных статей.

2.Познакомился с этимологией слова МУЗЫКА, его значениями в разных источниках, исследовал «жизнь» слова в фольклоре, литературе и в живописи.

3.Понял, что создать полную энциклопедию очень сложно, так как слово, его смыслы можно разбирать с различных точек зрения и всегда найдётся что-то новое.

Конечно, о музыке можно говорить бесконечно. И кто знает, может быть, некоторые мифы о музыке основаны на реальных событиях ? Ведь стоит вспомнить легенды про арфистов, которые исцеляли своей музыкой смертельно больных правителей и нынешнее время, когда появилась такая отрасль в нетрадиционной медицине, как арфотерапия, благотворное действие которой подтверждено наукой. В любом случае – музыка одно из чудес человеческого бытия, которое достойно легенд.

Ресурсы.

https://ru.wikipedia.org/wiki

vk.com

www.arts-museum.ru

https:// music .yandex.ru

www. online dics.ru

Розенталь Д.Э. и др. Русский язык для школьников 5-9 классов. Путешествие в страну слов. Учебное пособие. М.: Дрофа, 1995

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!