Участие в сетевом проекте

Шахтерская общеобразовательная школа І-ІІ ступеней №11

управления образования администрации г.Шахтерска

Донецкой Народной Республики

Участие

во Всероссийском

учебном сетевом

проекте

«Птичий базар»

Учитель начальных классов

Иванова Нина Алексеевна

Cетевой проект – это

совместная учебно-познавательная, исследовательская, творческая или игровая деятельность , которая подразумевает удаленное взаимодействие детей из разных регионов и стран, , объединенных общей темой, целью, формами работы, методами исследования .

Информация о проекте

Название проекта

Девиз,

Предметная область

Межпредметные

Возраст участников

Продолжительность проекта

Основа проекта

  Учебный сетевой проект может быть реализован в рамках Государственного образовательного стандарта: начальное общее образование в предметной области "Окружающий мир".

Проведение проекта планируется во время урочной и внеурочной деятельности.

развития навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности

получения опыта творческого взаимодействия и сотрудничества

развития навыков проектной и учебно-исследовательской деятельности

повышение уровня освоения ИКТ

получения опыта творческого взаимодействия и сотрудничества

повышение уровня освоения ИКТ

Проект направлен на:

формирование у учащихся основ экологической культуры, соответствующей современному уровню экологического мышления

взаимодействия учащихся с целью активизации познавательной деятельности

Участие в проекте

способствует формированию УУД

Коммуникативных

Личностных

Метапредметных

Предметных

Познавательных

Регулятивных

Личностных

6

Регулятивных

Познавательных

Коммуникативных

Метапредметных

Предметных

Что необходимо

для участия в проекте

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Необходимые начальные знания, умения, навыки

Первоначальные навыки работы на ПК

Первоначальные навыки работы на ПК

Первоначальные навыки работы в Интернете

Первоначальные навыки работы в Интернете

Умение работать с бумажными и электронными носителями информации

Умение работать с бумажными и электронными носителями информации

Стремление выполнять работу по инструкции и работать в команде

Стремление выполнять работу по инструкции и работать в команде

1-Й ЭТАП "ДАВАЙТЕ ЗНАКОМИТЬСЯ !"

Наша команда «Капелька»

2-Й ЭТАП «ЛЕСНАЯ БРАТВА»

На этом этапе мы собирали пазлы с помощью  сервиса  Flash-gear.com

ПАЗЛ

Странствующий альбатрос

Вечный странник альбатрос является

героем многих морских легенд и поверий.

С незапамятных времен он неотлучно

сопровождает мореплавателей, кружа над судами

в надежде поживиться забортными отбросами.

Наша команда выбрала альбатроса,

когда ребята читали статьи о самых-самых птицах,

ведь у него самый большой размах крыльев!

Размах крыльев альбатроса в 3 раза больше его тела!

  3-Й ЭТАП "САМАЯ-САМАЯ"

Да... мы думали, что пазлы - это тяжело, пока не попробовали создать ментальную карту.

Мы работали в сервисе для создания ментальных карт   SpiderScribe.net    

Мы научились оформлять

  Виртуальную энциклопедию "Самые необычные" 

4-Й ЭТАП "БРОНЗОВЫЕ ПТИЧКИ"

На этом этапе нам было необходимо ответить на вопрос: Как птицы вдохновляют скульпторов?

Также мы учились работать с  Google  картой

5-Й ЭТАП АКЦИЯ "ПОМОГИ ПТИЦАМ»

Наши птички точно не будут голодными этой зимой, ведь какие замечательные кормушки сделали ребята! 

Продукты проектной деятельности детей

Виртуальная энциклопедия

Виртуальная энциклопедия

14

Коллективная 

Коллективная 

Совместная презентация технологических карт «Помоги птицам»

Совместная презентация технологических карт «Помоги птицам»

Социально-значимое дело – АКЦИЯ «Помоги птицам»

Социально-значимое дело – АКЦИЯ «Помоги птицам»

Материал ы

для дифференцированного обучения

Ученик с проблемами усвоения учебного материала

Ученик, для которого язык преподавания не родной

Одаренный ученик

Наградные материалы

    Участие в сетевом учебном проекте «Птичий базар» позволило нам очередной раз убедиться, что Окружающий нас мир действительно  неповторим и чудесен!  Многочисленный  мир птиц насыщен формами, цветами и звуками. Он многообразен своим поведением.   Мы познакомились с Миром птиц ближе и c помощью современных информационных технологий рассказали о нем другим людям!

Информационные источники:

• Сайт проекта «Птичий  базар»: https://sites.google.com/site/pticijbazar2015/system/app/pages/sitemap/hierarchy

2.    Птица для логотипа проекта: http://demiart.ru/forum/uploads5/post-1286574-1272597139.png

3.   Рекомендации по подготовке портфолио проекта: 

http://project-st.blogspot.ru/2011/07/intel-xxi.html