Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  Прочее  /  Техника безопасности в компьютерном классе

Техника безопасности в компьютерном классе

Правила и техники безопасности в компьютерном классе.

27.01.2019

Содержимое разработки

Техника безопасности в компьютерном классе Щелкните для добавления заметок

Техника безопасности в компьютерном классе

Щелкните для добавления заметок

Введение  Почему актуален вопрос о технике безопасности в компьютерном классе? Потому что к работе в кабинете информатики допускаются школьники, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа. Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности. Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, вызвать возгорание.  При эксплуатации необходимо остерегаться:  поражения электрическим током;  механических повреждений, травм.

Введение

Почему актуален вопрос о технике безопасности в компьютерном классе?

  • Потому что к работе в кабинете информатики допускаются школьники, прошедшие инструктаж по технике безопасности, соблюдающие указания преподавателя, расписавшиеся в журнале регистрации инструктажа.
  • Необходимо неукоснительно соблюдать правила по технике безопасности. Нарушение этих правил может привести к поражению электрическим током, вызвать возгорание. При эксплуатации необходимо остерегаться: поражения электрическим током; механических повреждений, травм.
Темы для обсуждения Правила поведения в компьютерном классе. Правила электробезопасности. Правила пожарной безопасности. Заключение. Экспресс-тест. Чем полезна эта презентация для аудитории: предмет презентации больше заинтересует обучающихся, если они будут знать, почему он так важен для них. Уровень компетенции ведущего презентации в данной области: кратко опишите свой опыт работы в этой сфере и уровень своей квалификации как преподавателя. Чем полезна эта презентация для аудитории: предмет презентации больше заинтересует обучающихся, если они будут знать, почему он так важен для них. Уровень компетенции ведущего презентации в данной области: кратко опишите свой опыт работы в этой сфере и уровень своей квалификации как преподавателя.

Темы для обсуждения

  • Правила поведения в компьютерном классе.
  • Правила электробезопасности.
  • Правила пожарной безопасности.
  • Заключение.
  • Экспресс-тест.
  • Чем полезна эта презентация для аудитории: предмет презентации больше заинтересует обучающихся, если они будут знать, почему он так важен для них. Уровень компетенции ведущего презентации в данной области: кратко опишите свой опыт работы в этой сфере и уровень своей квалификации как преподавателя.
  • Чем полезна эта презентация для аудитории: предмет презентации больше заинтересует обучающихся, если они будут знать, почему он так важен для них.
  • Уровень компетенции ведущего презентации в данной области: кратко опишите свой опыт работы в этой сфере и уровень своей квалификации как преподавателя.

Правила поведения в компьютерном классе  К работе в компьютерном классе допускаются лица, ознакомленные с инструкцией по ТБ, с правилами поведения и размещения информационных ресурсов.  Работа учеников в компьютерном классе разрешается только в присутствии преподавателя.  Перед началом работы необходимо: — убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте; — разместить на столе тетради, учебники так, чтобы они не мешали работе на компьютере; — принять правильную рабочую позу. При появлении программных ошибок или сбоях оборудования нужно немедленно обратиться к преподавателю. Описания уроков должны быть краткими.

Правила поведения в компьютерном классе

  • К работе в компьютерном классе допускаются лица, ознакомленные с инструкцией по ТБ, с правилами поведения и размещения информационных ресурсов.
  • Работа учеников в компьютерном классе разрешается только в присутствии преподавателя.
  • Перед началом работы необходимо:

— убедиться в отсутствии видимых повреждений на рабочем месте;

— разместить на столе тетради, учебники так, чтобы они не мешали работе на компьютере;

— принять правильную рабочую позу.

  • При появлении программных ошибок или сбоях оборудования нужно немедленно обратиться к преподавателю.

Описания уроков должны быть краткими.

При работе в компьютерном классе категорически запрещается: находиться в классе в верхней одежде; размещать одежду и сумки на рабочих местах; находиться в классе с едой и напитками; класть книги, тетради и т.п. на клавиатуру; располагаться сбоку или сзади от включенного монитора; присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки; передвигать компьютеры; открывать системный блок; пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры; перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе; ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши; удалять или перемещать чужие файлы; устанавливать и запускать компьютерные игры; использовать Интернет-ресурсы не учебного назначения.

При работе в компьютерном классе категорически запрещается:

  • находиться в классе в верхней одежде;
  • размещать одежду и сумки на рабочих местах;
  • находиться в классе с едой и напитками;
  • класть книги, тетради и т.п. на клавиатуру;
  • располагаться сбоку или сзади от включенного монитора;
  • присоединять или отсоединять кабели, трогать разъемы, провода и розетки;
  • передвигать компьютеры;
  • открывать системный блок;
  • пытаться самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры;
  • перекрывать вентиляционные отверстия на системном блоке и мониторе;
  • ударять по клавиатуре, нажимать бесцельно на клавиши;
  • удалять или перемещать чужие файлы;
  • устанавливать и запускать компьютерные игры;
  • использовать Интернет-ресурсы не учебного назначения.
Находясь в компьютерном классе, необходимо: соблюдать тишину и порядок, выключать мобильные телефоны от громкой связи; выполнять все требования преподавателя; соблюдать режим работы; при появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появлении боли в пальцах и кистях рук, усилении сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу; после окончания работы завершить все активные программы и корректно завершить сеанс; оставить рабочее место чистым. Примеры целей Усвоив материалы этого урока, вы научитесь: Сохранять файлы на веб-сервере рабочей группы. Перемещать файлы из одной области веб-сервера группы в другую. Совместно использовать файлы, размещенные на веб-сервере группы. Сохранять файлы на веб-сервере рабочей группы. Перемещать файлы из одной области веб-сервера группы в другую. Совместно использовать файлы, размещенные на веб-сервере группы.

Находясь в компьютерном классе, необходимо:

  • соблюдать тишину и порядок, выключать мобильные телефоны от громкой связи;
  • выполнять все требования преподавателя;
  • соблюдать режим работы;
  • при появлении рези в глазах, резком ухудшении видимости, невозможности сфокусировать взгляд или навести его на резкость, появлении боли в пальцах и кистях рук, усилении сердцебиения немедленно покинуть рабочее место, сообщить о происшедшем преподавателю и обратиться к врачу;
  • после окончания работы завершить все активные программы и корректно завершить сеанс;
  • оставить рабочее место чистым.

Примеры целей

Усвоив материалы этого урока, вы научитесь:

  • Сохранять файлы на веб-сервере рабочей группы. Перемещать файлы из одной области веб-сервера группы в другую. Совместно использовать файлы, размещенные на веб-сервере группы.
  • Сохранять файлы на веб-сервере рабочей группы.
  • Перемещать файлы из одной области веб-сервера группы в другую.
  • Совместно использовать файлы, размещенные на веб-сервере группы.

Непрерывная длительность занятий непосредственно с ВДТ или ПЭВМ не должна превышать: для учащихся I классов (6-7 лет) - 10 минут; для учащихся II-V классов - 15 минут; для учащихся VI-VII классов - 20 минут; для учащихся VIII-IX классов - 25 минут; для учащихся X-XI классов на первом часу учебных занятий- 30 минут, на втором - 20 минут.

Непрерывная длительность занятий непосредственно с ВДТ или ПЭВМ не должна превышать:

  • для учащихся I классов (6-7 лет) - 10 минут;
  • для учащихся II-V классов - 15 минут;
  • для учащихся VI-VII классов - 20 минут;
  • для учащихся VIII-IX классов - 25 минут;
  • для учащихся X-XI классов на первом часу учебных занятий- 30 минут, на втором - 20 минут.
Работая за компьютером, необходимо соблюдать правильную позу:

Работая за компьютером, необходимо соблюдать правильную позу:

Правила электробезопасности Строго запрещается: работать влажными и грязными руками; заходить в рабочую зону (за компьютеры); трогать разъемы соединительных кабелей; прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления; прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры; включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя; самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры.

Правила электробезопасности

Строго запрещается:

  • работать влажными и грязными руками;
  • заходить в рабочую зону (за компьютеры);
  • трогать разъемы соединительных кабелей;
  • прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления;
  • прикасаться к экрану и к тыльной стороне монитора, клавиатуры;
  • включать и отключать аппаратуру без указания преподавателя;
  • самостоятельно устранять неисправности в работе аппаратуры.
Правила и нормы Рабочие места с компьютерами по отношению к световым проемам должны располагаться так, чтобы естественный свет падал сбоку, преимущественно слева Помещения для занятий с использованием компьютеров в средних и высших учебных заведениях должны быть оборудованы одноместными столами, предназначенными для работы на компьютерах. Оконные проемы в помещениях использования компьютеров должны быть оборудованы регулируемыми устройствами типа: жалюзи или занавесей. Естественное освещение должно осуществляться через светопроемы, ориентированные преимущественно на север и северо-восток. Искусственное освещение в помещениях эксплуатации компьютеров должно осуществляться системой общего равномерного освещения. Работа на компьютерах должна проводиться в индивидуальном ритме и темпе. Для учащихся X-XI классов по основам информатики и вычислительной техники должно быть не более 2-х уроков в неделю, а для остальных классов - 1 урок в неделю.

Правила и нормы

  • Рабочие места с компьютерами по отношению к световым проемам должны располагаться так, чтобы естественный свет падал сбоку, преимущественно слева
  • Помещения для занятий с использованием компьютеров в средних и высших учебных заведениях должны быть оборудованы одноместными столами, предназначенными для работы на компьютерах.
  • Оконные проемы в помещениях использования компьютеров должны быть оборудованы регулируемыми устройствами типа: жалюзи или занавесей.
  • Естественное освещение должно осуществляться через светопроемы, ориентированные преимущественно на север и северо-восток.
  • Искусственное освещение в помещениях эксплуатации компьютеров должно осуществляться системой общего равномерного освещения.
  • Работа на компьютерах должна проводиться в индивидуальном ритме и темпе.
  • Для учащихся X-XI классов по основам информатики и вычислительной техники должно быть не более 2-х уроков в неделю, а для остальных классов - 1 урок в неделю.
Допустимые значения параметров неионизирующих электромагнитных излучений Наименование параметров до 01.01.1997 Допустимое значение Напряженность электромагнитного поля по электрической составляющей на расстоянии 50 см от поверхности видеомонитора 10 В/м Напряженность электромагнитного поля по магнитной составляющей на расстоянии 50 см от поверхности видеомонитора 0,3 А/м Напряженность электростатического поля не должна превышать: - для взрослых пользователей 20 кВ/м - для детей дошкольных учреждений и учащихся средних специальных и высших учебных заведений 15 кВ/м Наименование параметров с 01.01.1997 Допустимое значение Напряженность электромагнитного поля на расстоянии 50 см вокруг ВДТ по электрической составляющей должна быть не более:  - в диапазоне частот 5 Гц - 2 кГц; 25 В/м - в диапазоне частот 2 - 400 кГц 2,5 В/м Плотность магнитного потока должна быть не более: 250 нТл - в диапазоне частот 2 - 400 кГц 25 нТл - в диапазоне частот 5 Гц - 2 кГц; Поверхностный электростатический потенциал не должен превышать 500 В

Допустимые значения параметров неионизирующих электромагнитных излучений

Наименование параметров до 01.01.1997

Допустимое значение

Напряженность электромагнитного поля по электрической составляющей на расстоянии 50 см от поверхности видеомонитора

10 В/м

Напряженность электромагнитного поля по магнитной составляющей на расстоянии 50 см от поверхности видеомонитора

0,3 А/м

Напряженность электростатического поля не должна превышать: - для взрослых пользователей

20 кВ/м

- для детей дошкольных учреждений и учащихся средних специальных и высших учебных заведений

15 кВ/м

Наименование параметров с 01.01.1997

Допустимое значение

Напряженность электромагнитного поля на расстоянии 50 см вокруг ВДТ по электрической составляющей должна быть не более:

- в диапазоне частот 5 Гц - 2 кГц;

25 В/м

- в диапазоне частот 2 - 400 кГц

2,5 В/м

Плотность магнитного потока должна быть не более:

250 нТл

- в диапазоне частот 2 - 400 кГц

25 нТл

- в диапазоне частот 5 Гц - 2 кГц;

Поверхностный электростатический потенциал не должен превышать

500 В

Оптимальные параметры микроклимата во всех типах учебных и дошкольных помещений с использованием ПЭВМ Температура, Сº Относительная 19 влажность, % 62 20 Абсолютная влажность, % 21 58 10 Скорость движения воздуха, м/с 55 10 10 Визуальные параметры ВДТ, контролируемые на рабочих местах № 1 2 Параметры 3 Допустимые значения Яркость белого поля 4 Не менее 35 кд/кв.м Неравномерность яркости рабочего поля Не более ± 20% Контрастность (для монохромного режима) 5 3:1 Временная нестабильность изображения (мелькание) Не должна фиксироваться Пространственная нестабильность изображения (дрожание) Не более 2*10L -4L , где L - расстояние наблюдения

Оптимальные параметры микроклимата во всех типах учебных и дошкольных помещений с использованием ПЭВМ

Температура,

Сº

Относительная

19

влажность, %

62

20

Абсолютная влажность, %

21

58

10

Скорость движения воздуха, м/с

55

10

10

Визуальные параметры ВДТ, контролируемые на рабочих местах

1

2

Параметры

3

Допустимые значения

Яркость белого поля

4

Не менее 35 кд/кв.м

Неравномерность яркости рабочего поля

Не более ± 20%

Контрастность (для монохромного режима)

5

3:1

Временная нестабильность изображения (мелькание)

Не должна фиксироваться

Пространственная нестабильность изображения (дрожание)

Не более 2*10L -4L , где L - расстояние наблюдения

Правила  пожарной безопасности  ВО ИЗБЕЖАНИЕ ПОЖАРА НЕОБХОДИМО СТРОГО СОБЛЮДАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ: постоянно поддерживать порядок в рабочих помещениях; содержать в чистоте свое рабочее место; не накапливать ненужных материалов; не загромождать проходы, выход, коридоры и доступ к средствам пожаротушения; ширина минимально допустимых проходов между оборудованием должна быть не менее 1м. Кабинет информатики должен быть оснащен двумя углекислотными огнетушителями

Правила пожарной безопасности

ВО ИЗБЕЖАНИЕ ПОЖАРА НЕОБХОДИМО СТРОГО СОБЛЮДАТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ:

  • постоянно поддерживать порядок в рабочих помещениях;
  • содержать в чистоте свое рабочее место;
  • не накапливать ненужных материалов;
  • не загромождать проходы, выход, коридоры и доступ к

средствам пожаротушения;

  • ширина минимально допустимых проходов между оборудованием должна быть не менее 1м.

Кабинет информатики должен быть оснащен двумя углекислотными огнетушителями

Правила  пожарной безопасности  В НЕШТАТНЫХ СИТУАЦИЯХ: В нештатных ситуациях, при нагревании устройств, появлении постороннего запаха, звука необходимо немедленно поставить в известность преподавателя и в случае необходимости организованно покинуть помещение. Меры по ликвидации ситуации (отключать напряжение, вызывать пожарную команду по телефону 01) должно принимать лицо, ответственное за пожарную безопасность.  КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ: Курить в помещении; Пользоваться зажигалкой; Вешать одежду и класть горючие предметы на электрощиты, электропроводку и другое электрооборудование.

Правила пожарной безопасности

В НЕШТАТНЫХ СИТУАЦИЯХ:

  • В нештатных ситуациях, при нагревании устройств,

появлении постороннего запаха, звука необходимо

немедленно поставить в известность преподавателя и в

случае необходимости организованно покинуть помещение.

  • Меры по ликвидации ситуации (отключать напряжение,

вызывать пожарную команду по телефону 01) должно

принимать лицо, ответственное за пожарную безопасность.

КАТЕГОРИЧЕСКИ ЗАПРЕЩАЕТСЯ:

  • Курить в помещении;
  • Пользоваться зажигалкой;
  • Вешать одежду и класть горючие предметы на электрощиты, электропроводку и другое электрооборудование.
Заключение В компьютерном классе  Разрешается: быть внимательным, дисциплинированным, осторожным, точно выполнять указания преподавателя; следить за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры.  Запрещается: прикасаться руками к дисплеям, трогать провода; включать компьютер без разрешения преподавателя; без надобности не перемещаться по классу; избегать резких движений.

Заключение

В компьютерном классе

Разрешается:

  • быть внимательным, дисциплинированным, осторожным, точно выполнять указания преподавателя;
  • следить за исправностью аппаратуры и немедленно прекращайте работу при появлении необычного звука или самопроизвольного отключения аппаратуры.

Запрещается:

  • прикасаться руками к дисплеям, трогать провода;
  • включать компьютер без разрешения преподавателя;
  • без надобности не перемещаться по классу;
  • избегать резких движений.

Экспресс-тест Вопрос № 1 Как нужно заходить в компьютерный класс? Как угодно, главное на двух ногах. Спокойно, не вбегая и не нарушая порядка. Как получается. Можно хоть на ушах, если на то моя воля. Спокойно, не вбегая и не нарушая порядка Вопрос № 2 Если компьютер не включается, необходимо:  Самостоятельно проверить питание.  Самостоятельно проверить все переключатели.  Сообщить об этом учителю.  Включить питание.  Сообщить об этом учителю

Экспресс-тест

Вопрос № 1

Как нужно заходить в компьютерный класс?

  • Как угодно, главное на двух ногах.
  • Спокойно, не вбегая и не нарушая порядка.
  • Как получается.
  • Можно хоть на ушах, если на то моя воля.
  • Спокойно, не вбегая и не нарушая порядка

Вопрос № 2

Если компьютер не включается, необходимо:

  • Самостоятельно проверить питание.
  • Самостоятельно проверить все переключатели.
  • Сообщить об этом учителю.
  • Включить питание.
  • Сообщить об этом учителю
Экспресс-тест Вопрос № 3 На каком расстоянии от монитора нужно работать? 40 - 50 см. 50 - 70 см. 70 - 80 см. 80 - 90 см. 50 - 70 см Вопрос № 4 Что делать, если почувствовал запах гари, или увидел повреждение оборудования, или услышал странный звук от компьютера?  Сообщить учителю.  Самостоятельно исправить возникшую неисправность.  Перезагрузить компьютер.  Продолжить работу, не обращая внимания. Сообщить учителю

Экспресс-тест

Вопрос № 3

На каком расстоянии от монитора нужно работать?

  • 40 - 50 см.
  • 50 - 70 см.
  • 70 - 80 см.
  • 80 - 90 см.
  • 50 - 70 см

Вопрос № 4

Что делать, если почувствовал запах гари, или увидел повреждение оборудования, или услышал странный звук от компьютера?

  • Сообщить учителю.
  • Самостоятельно исправить возникшую неисправность.
  • Перезагрузить компьютер.
  • Продолжить работу, не обращая внимания.
  • Сообщить учителю
Спасибо за внимание!

Спасибо

за внимание!

-80%
Курсы дополнительного образования

Создание динамических веб-страниц с помощью PHP и MySQL

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Техника безопасности в компьютерном классе (302.36 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт