Практическое задание контрольной работы №2
Тестовые задания для контроля уровня знаний по предмету «Физическая
культура» для учащихся 8-9 класса МОБУ «Средняя общеобразовательная школа № 3 Лесозаводского городского округа».
I. 5 заданий с выбором одного правильного ответа из нескольких готовых ответов
Кто имел право принимать участие в древнегреческих Олимпийских играх
а) только свободные греки мужчины
б) греки мужчины и женщины
в) только греки мужчины;
г) все желающие
2. В Олимпийских играх 776 г, до нашей эры атлеты состязались в беге на дистанции равной:
а) одному стадиону;
б) 100 ярдов
в) одному стадию;
г) 200 метрам
3. В каком году Олимпийские игры проводились в нашей стране:
а) Олимпийские игры планировалось провести в 1944 г., но они были
отменены
из-за Второй мировой войны
б) в 1976 г. XII Олимпийские зимние игры проводились на Кавказе в Красной
Поляне
в) в нашей стране Олимпийские игры пока еще не проводились
г) в 1980 г. ХХII Олимпийские игры проводились в Москве
4. Впервые на Олимпийских играх в Мехико - появился талисман.
Какой талисман был на Олимпийских играх в Москве:
а) ягуар
б) медвежонок
в) тигренок
г) орленок
5. Игры Зимней Олимпиады 2014 года будут проходить в России в
городе:
а) Омске
б) Сочи
в) Новосибирске
г) Москве
II. 5 заданий открытой формы, в которых ответ надо вписать самому в специально отведенном для этого месте
-
|
Б | Способность совершать движения с определенной скоростью, обусловленная способностью мышц преодолеть сопротивление с большим ускорением, определяется скоростью движения. |
|
Д | Способность спортсмена продолжительное время выполнять различные по характеру виды физических упражнений сравнительно не высокой интенсивности, вовлекающие в действие многие мышечные группы. |
|
Г | Способность человека выполнять упражнения с наибольшей амплитудой движения в суставах, обусловленная функциональными свойствами опорно-двигательного аппарата. |
|
В | Способность быстро и легко овладевать новыми движениями («быстро обучаться»), осознанно выполнять движения, быстро перестраивать двигательную деятельность в соответствии с требованиями меняющейся обстановки и всегда находить оптимальное решение. |
| А | Способность преодолевать внешние сопротивления преимущественно за счет мышечной деятельности или же противодействовать внешним силам. |
А - Сила; Б - быстрота; В – Ловкость; Г – гибкость; Д – выносливость;
………………. – это система постепенного приспособления организма к воздействию неблагоприятных метеорологических факторов внешней среды и повышения сопротивляемости организма к простудным и инфекционным заболеваниям.
Заболевание; Закаливание; Чувствительность;
Все мероприятия по закаливанию нужно проводить…………………. Снижать температуру воды, увеличивать время воздействия воды и солнца на организм человека
Постепенно; Сразу; Через день; Через два дня;
В прохладную погоду, чтобы не охлаждать тело перед выступлением в соревновании и после него, надо надевать ……………..
Шубу; Шапку; Тренировочный костюм;
Для предотвращения травм на занятиях физической культурой и спортом каждому занимающемуся рекомендуется выполнять следующие правила ………………………
Поведения; Техники безопасности; Исключения;
III. 5 заданий на установление соответствия, в которых элементы одного множества требуется
поставить в соответствие с элементами другого множества
Ценности Олимпийского движения!
Уважение Respect
Полная самоотдача –как на спортивной
арене, так и в жизни. Борьба за достижение
поставленных целей, преодоление себя и
непрерывный процесс стремления к идеалу.
Совершенство
Excellence
Поиск взаимопонимания между людьми и
целыми народами, несмотря на
существующие между ними различия и
разногласия.
Дружба
Friendship
Соблюдение правил, борьба против допинга,
честная конкуренция.
Ценности Паралимпийского движения!
А) Смелость, присутствие духа качества человека, который …….
Б) Под равенством спорте понимаются одинаковые условия проведения соревнований, при которых ……………
В) Решимость - индивидуальное качество человека, который………….
Г) Вдохновение и положительные эмоции, возникают у человека, который…..
А
не боится опасностей и трудностей, не уклоняется от них, преодолевает их.
Б
победитель выявляется исключительно благодаря личным компетенциям и навыкам.
В
способен и умеет самостоятельно и своевременно принимать ответственные решения и упорно реализовывать их.
Г
умеет соревноваться на фоне позитивного опыта.
Размеры площадок для спортивных игр:
28 Х 15
волейбол
100 Х 64
футбол
18 Х 9
баскетбол
Прыжок со скакалкой
разными способами
Бег 2000 м.
Прыжок со скакалкой за 15 секунд
Какие физические качества развивают
упражнения:
гибкость
Наклон вперёд
из и.п. сидя
сидя
быстрота
Подтягивание на
перекладине
выносливость
ловкость
сила
В каком году состоялись Олимпийские игры:
В Москве
В Пекине
В Лондоне
В Ванкувере
1980; 2010; 2012; 2008
(в Москве-1980; в Пекине-2008; В Лондоне 2012; в Ванкувере 2010 )
IV. 5 заданий на установление правильной последовательности.
Установите последовательность выполнения упражнений:
Установите последовательность значимости соревнований:
Установите последовательность исторических событий:
Олимпийские игры современности (3)
Античные Олимпийские игры (1)
Олимпийские игры древности (2)
Установите цепочку:
Умения (2)
Знания (1)
Навык (3)
В какой последовательности рекомендуется выполнять ниже перечисленные упражнения утренней гимнастики?
прыжки и бег (5)
потягивание (1)
упражнения для мышц ног (4)
упражнения для мышц туловища (3)
упражнения для мышц рук и плечевого пояса (2)
дыхательные упражнения, спокойная ходьба (6)
Получите свидетельство
Вход
Тест по физкультуре "Олимпиада начинается со школы" (0.15 MB)
1
2039
249
Нравится
0
