Технологическая карта урока по физической культуре для начальных классов "Баскетбол"

Цель урока:

формирование различных вариантов ведения мяча, повторить разминку с мячом, повторить подвижную игру «Перестрелка».

Задачи урока:

1. Научить выявлению эффективных вариантов ведения мяча в движении.

2. Выявить наиболее правильный способ ведения мяча на месте.

Ход урока.

1. Подготовка инвентаря.

Даю задание подобрать мяч (отскок от пола).

РУУД: контроль.

Пробуют разные мячи по размеру №5, №6.

2. Построение в круге.

Сообщение учебной задачи.

3. Разминка без мяча.

Задание на бег – если услышали свисток надо развернуться на 180 градусов и бежать в обратную сторону.

Во время бега можно обогнать друг друга.

РУУД: контроль за действиями партнеров, чтобы не столкнуться при повороте, темп передвижения

После бега переходят на шаг, берут по одному мячу и становятся по кругу зала на интервале 3 шага

4. Разминка с мячами.

Показ.

И.П. – стойка мяч перед грудью. Повороты в стороны.

РУУД: пятки от пола не отрывать, смотреть на мяч.

И.П. – стойка мяч за головой. Вращение туловища.

И.П. – стойка мяч над головой. Наклоны вперед с касанием пола.

РУУД: ноги во время наклона не сгибать.

Вращение мяча вокруг туловища (талии).

РУУД: мяч не касается туловища.

Перевод мяча под ногами («восьмерка»).

РУУД: следить, чтобы мяч не касался пола.

Прыжки с зажатым мячом между ног с поворотами на 90, 180 градусов.

РУУД: мяч руками не поддерживать.

5. Основная часть.

Ведение мяча на месте.

1. Ведение правой рукой.

2. Ведение левой рукой.

3. Ведение попеременно правой и левой.

ПУУД: выявить наиболее эффективный способ ведения мяча (толкание или удар по мячу)

Ведение стоя на коленях, сидя, лёжа на полу, не прерывая касания с мячом.

РУУД: стараться не смотреть на мяч.

5. Ведение мяча в движении. Показ. По свистку меняя положение рук, по прямой и с поворотами на 180 и 360 градусов.

6. Ведение мяча левой рукой (шагом)

7. Ведение мяча правой рукой (шагом)

8. Ведение мяча поочерёдно правой и левой рукой (шагом)

Ведение мяча бегом.

Игровое упражнение: игроки располагаются на одной половине площадки, выполняется ведение мяча по сигналу, все должны перебежать на противоположную сторону.

У кого мяч упадёт и тот, кто последним пересекает среднюю линию, выбывает и садится на скамейку.

Весь материал - в документе.

Технологическая карта урока физической культуры

по баскетболу в 4 классе

ФИО учителя: Бабиков Михаил Иванович.

Учебная задача: Научить различным способам ведения баскетбольного мяча.

Цель урока: формирование различных вариантов ведения мяча, повторить разминку с мячом, повторить подвижную игру «Перестрелка».

Задачи урока:

1. Научить выявлению эффективных вариантов ведения мяча в движении.

2. Выявить наиболее правильный способ ведения мяча на месте.

Рефлексия учителя после проведения урока: уроком доволен, решены все поставленные цели и задачи урока.