Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  9 класс  /  Свойства функции

Свойства функции

Материалы к уроку в форме презентации содержат: карточки по проверке домашнего задания, теоретический и практический материал по теме.
14.06.2013

Описание разработки

Презентация состоит из 35 слайдов.

Свойства функции

Функция называется возрастающей в некотором промежутке, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует большее значение функции.

Иными словами,  функцию y = f(x) называют возрастающей в некотором промежутке, если для любых x1 и x2 из этого промежутка, таких, что x2 > x1, выполняется неравенство  f(x2) > f(x1).

Функция называется убывающей в некотором промежутке, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует меньшее значение функции.

Иными словами,  функцию y = f(x) называют возрастающей в некотором промежутке, если для любых x1 и x2 из этого промежутка, таких, что x2 < x1, выполняется неравенство  f(x2) < f(x1).

Свойства линейной функции

y = kx + b, где k не равно 0

1) Найдём нули функции.

2) Выясним при каких значениях x f(x) >0.

3) Выясним при каких значениях x f(x) < 0.

4) Докажем, что при k > 0 функция возрастающая, при k < 0 функция убывающая.

Содержимое разработки

Свойства функции. Урок №2 Сентябрь 2004 г Учитель Козина Н.А.

Свойства функции.

Урок №2

Сентябрь

2004 г

Учитель

Козина Н.А.

Карточка №1 № 1. Известно, что f(x) = 8 -3x 2 . Найдите f(-3). № 2. Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой f(x) = 0,3x – 5, принимает значение равное -8. № 3. Найдите область определения функции, заданной формулой № 4. По рисунку №4(в) укажите область значений функции.

Карточка №1

  • № 1. Известно, что f(x) = 8 -3x 2 .
  • Найдите f(-3).
  • № 2. Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой f(x) = 0,3x – 5, принимает значение равное -8.
  • № 3. Найдите область определения функции, заданной формулой
  • № 4. По рисунку №4(в) укажите область значений функции.
Карточка №2 № 1. Известно, что f(x) = 7 -2x 2 . Найдите f(-3). № 2. Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой f(x) = 0,8x – 5, принимает значение равное -9. № 3. Найдите область определения функции, заданной формулой № 4. По рисунку №4(а) укажите область значений функции.

Карточка №2

  • № 1. Известно, что f(x) = 7 -2x 2 .
  • Найдите f(-3).
  • № 2. Найдите значение x, при котором функция, заданная формулой f(x) = 0,8x – 5, принимает значение равное -9.
  • № 3. Найдите область определения функции, заданной формулой
  • № 4. По рисунку №4(а) укажите область значений функции.
Функция задана формулой  Найдите значение функции при 4 а) 2,75 б) -4 в)

Функция задана формулой

Найдите значение функции при

4

а)

2,75

б)

-4

в)

Найдите область определения функции: x - любое а) x ≥ 0 б) x ≠ 3 в)

Найдите область определения функции:

x - любое

а)

x ≥ 0

б)

x ≠ 3

в)

Какими формулами заданы функции, гра-фики которых изображены на рисунках: а) в) б) г) д) е)

Какими формулами заданы функции, гра-фики которых изображены на рисунках:

а)

в)

б)

г)

д)

е)

Устно. Найдите область определения функции. Множество всех чисел. Область значений функции. (-  ;4 ].

Устно.

  • Найдите область определения функции.
  • Множество всех чисел.
  • Область значений функции.
  • (-  ;4 ].
0; При x  (-3;1) . " width="640"

Значения аргумента, при которых функция обращается в нуль, называют нулями функции.

Устно.

  • Найдите нули функции.
  • x = -3; x = 1;
  • При каких значениях аргумента функция принимает положительные значения, т.е. f(x) 0;
  • При x  (-3;1) .
Устно. При каких значениях аргумента функция принимает отрицательные значения, т.е.  f(x) При x  (-  ;-3)  (1;+  )

Устно.

  • При каких значениях аргумента функция принимает отрицательные значения, т.е.
  • f(x)
  • При x  (-  ;-3)  (1;+  )
Устно. При каких значениях аргумента функция возрастает? При x  (-  ;-1 ] При каких значениях аргумента функция убывает?  При x  [-1;+  )

Устно.

  • При каких значениях аргумента функция возрастает?
  • При x  (-  ;-1 ]
  • При каких значениях аргумента функция убывает?
  • При x  [-1;+  )
Свойства функций Определение. Функция называется возрастающей в некотором промежутке, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует большее значение функции.

Свойства функций

Определение.

  • Функция называется возрастающей в некотором промежутке, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует большее значение функции.
x 1 , выполняется неравенство f(x 2 ) f(x 1 ). " width="640"

Свойства функций

Определение.

  • Иными словами,
  • функцию y = f(x) называют возрастающей в некотором промежутке,
  • если для любых x 1 и x 2 из этого промежутка, таких, что x 2 x 1 , выполняется неравенство
  • f(x 2 ) f(x 1 ).
x 1 , то f(x 2 ) f(x 1 ). f(x 1 ) x 2 x 1 " width="640"

Свойства функций

Определение.

f(x 2 )

  • Покажем на графике
  • Если x 2 x 1 ,
  • то f(x 2 ) f(x 1 ).

f(x 1 )

x 2

x 1

Свойства функций Определение. Функция называется убывающей в некотором промежутке, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует меньшее значение функции.

Свойства функций

Определение.

  • Функция называется убывающей в некотором промежутке, если большему значению аргумента из этого промежутка соответствует меньшее значение функции.
x 1 , выполняется неравенство f(x 2 ) " width="640"

Свойства функций

Определение.

  • Иными словами,
  • функцию y = f(x) называют убывающей в некотором промежутке,
  • если для любых x 1 и x 2 из этого промежутка, таких, что x 2 x 1 , выполняется неравенство
  • f(x 2 )
x 1 , то f(x 2 ) f(x 1 ) x 2 x 1 f(x 2 ) " width="640"

Свойства функций

Определение.

  • Покажем на графике
  • Если x 2 x 1 ,
  • то f(x 2 )

f(x 1 )

x 2

x 1

f(x 2 )

Свойства линейной функции y = kx + b, где k  0 1) Найдём нули функции. kx + b = 0; kx = -b;

Свойства линейной функции

y = kx + b, где k 0

  • 1) Найдём нули функции.
  • kx + b = 0;
  • kx = -b;
0. kx + b 0; kx -b; Рассмотрим 2 случая: k 0 и k k 0 " width="640"

Свойства линейной функции

y = kx + b, где k 0

2) Выясним при каких значениях x f(x) 0.

kx + b 0;

kx -b;

Рассмотрим 2 случая: k 0 и k

  • k 0
0. kx + b 0; kx -b; Рассмотрим 2 случая: k 0 и k k " width="640"

Свойства линейной функции

y = kx + b, где k 0

2) Выясним при каких значениях x f(x) 0.

kx + b 0;

kx -b;

Рассмотрим 2 случая: k 0 и k

  • k
0 и k k 0 " width="640"

Свойства линейной функции

y = kx + b, где k 0

3) Выясним при каких значениях x f(x)

kx + b

kx

Рассмотрим 2 случая: k 0 и k

  • k 0
0 и k k " width="640"

Свойства линейной функции

y = kx + b, где k 0

3) Выясним при каких значениях x f(x)

kx + b

kx

Рассмотрим 2 случая: k 0 и k

  • k
0 функция возрастающая, при k Рассмотрим 2 случая: k 0 и k k 0; Пусть x 2 x 1 , т.е. x 2 –x 1 0. Найдем f(x 2 ) –f(x 1 ) = kx 2 +b –kx 1 – b = k(x 2 – x 1 ). Но k 0 и x 2 – x 1 0, значит, f(x 2 ) – f(x 1 ) 0. Т.о. функция – возрастающая. " width="640"

Свойства линейной функции

y = kx + b, где k 0

4)Докажем, что при k 0 функция возрастающая, при k

Рассмотрим 2 случая: k 0 и k

  • k 0;
  • Пусть x 2 x 1 , т.е. x 2 –x 1 0.
  • Найдем f(x 2 ) –f(x 1 ) = kx 2 +b –kx 1 – b = k(x 2 – x 1 ).
  • Но k 0 и x 2 – x 1 0, значит, f(x 2 ) – f(x 1 ) 0.
  • Т.о. функция – возрастающая.
0 функция возрастающая, при k Рассмотрим 2 случая: k 0 и k k Пусть x 2 x 1 , т.е. x 2 –x 1 0. Найдем f(x 2 ) –f(x 1 ) = kx 2 +b –kx 1 – b = k(x 2 – x 1 ). Но k 0, значит, f(x 2 ) – f(x 1 ) Т.о. функция –убывающая. " width="640"

Свойства линейной функции

y = kx + b, где k 0

4)Докажем, что при k 0 функция возрастающая, при k

Рассмотрим 2 случая: k 0 и k

  • k
  • Пусть x 2 x 1 , т.е. x 2 –x 1 0.
  • Найдем f(x 2 ) –f(x 1 ) = kx 2 +b –kx 1 – b = k(x 2 – x 1 ).
  • Но k 0, значит, f(x 2 ) – f(x 1 )
  • Т.о. функция –убывающая.
СВОЙСТВА ФУНКЦИЙ Урок №3

СВОЙСТВА ФУНКЦИЙ

Урок №3

0, если x  [-7;-5)  (-3;1)  (4;5] f(x) " width="640"

а) x 1 = -5;

x 2 = -3;

x 3 = 1;

x 4 = 4.

Упражнение № 26.

б) f(x) возрастает, если

x  [-4;-1]  [2;5]

f(x) убывает, если

x  [-7;-4]  [-1;2]

б) f(x) 0, если

x  [-7;-5)  (-3;1)  (4;5]

f(x)

Проверяем домашнюю работу. № 28

Проверяем домашнюю работу.

28

Найдите значение функции, заданной формулой,   соответствующее значению аргумента, равному: Найдите значение функции, заданной формулой,   соответствующее значению аргумента, равному: а) 0 0 б) -3 -36 в) 4,5 1,5

Найдите значение функции, заданной формулой, соответствующее значению аргумента, равному:

Найдите значение функции, заданной формулой, соответствующее значению аргумента, равному:

а)

0

0

б)

-3

-36

в)

4,5

1,5

Найдите область определения функции, заданной формулой: Найдите область определения функции, заданной формулой: а) в) x - любое x - любое г) б) x ≥ 6 x ≠ -5

Найдите область определения функции, заданной формулой:

Найдите область определения функции, заданной формулой:

а)

в)

x - любое

x - любое

г)

б)

x ≥ 6

x ≠ -5

Решите неполные квадратные уравнения: Решите неполные квадратные уравнения: а) Ответ: x 1 =0; x 2 =5.

Решите неполные квадратные уравнения:

Решите неполные квадратные уравнения:

а)

Ответ: x 1 =0; x 2 =5.

Решите неполные квадратные уравнения: Решите неполные квадратные уравнения: б) в) Ответ: x 1 =3;  x 2 =-3. Ответ: x 1 =0; x 2 =-4.

Решите неполные квадратные уравнения:

Решите неполные квадратные уравнения:

б)

в)

Ответ: x 1 =3;

x 2 =-3.

Ответ: x 1 =0; x 2 =-4.

Решите неполные квадратные уравнения: Решите неполные квадратные уравнения: г) Ответ: нет корней. д) Ответ:

Решите неполные квадратные уравнения:

Решите неполные квадратные уравнения:

г)

Ответ: нет корней.

д)

Ответ:

Письменно . № 27  Область определения: 2) Область значений:  3) Нули функции: x = -3.

Письменно .

27

  • Область

определения:

2) Область

значений:

3) Нули функции: x = -3.

0, При x  (-3;5]. 5) f(x) При x  [-5;-3). 6) f(x) возрастает при x  [-5;0]  [2;5]. 7) f(x) убывает при x  [0;2]. " width="640"

Письменно .

27

4) f(x) 0,

При x (-3;5].

5) f(x)

При x [-5;-3).

6) f(x) возрастает при x [-5;0] [2;5].

7) f(x) убывает при x [0;2].

Решите уравнения: Решите уравнения: а) б) в) г) д)

Решите уравнения:

Решите уравнения:

а)

б)

в)

г)

д)

Проверяем домашнюю работу. № 37

Проверяем домашнюю работу.

37

-80%
Курсы дополнительного образования

Основы косметологии

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Свойства функции (1.44 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт