Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Мероприятия  /  3 класс  /  Сценарий мероприятия по ПДД

Сценарий мероприятия по ПДД

Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма среди школьников. Способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, создание атмосферы взаимовыручки.

19.07.2018

Содержимое разработки




















Сценарий открытого мероприятия

3 д класса

Для учащихся 3-х классов


Учитель: Гайворонская И. Н.







2013 год г. Пятигорск

УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас необычный день. Сегодня наша школа превратилась в самую настоящую «Школу пешеходных наук». А что из этого получилось смотрите сами… И так мы начинаем.


В – ролик по ПДД с Мальвиной


1 ведущий: Здравствуйте, ребята! До сих пор мы ходили по улицам с мамами и папами, но теперь мы стали старше и нам придётся ходить по улицам самостоятельно.


2 ведущий: Со стороны может показаться, что на улице царит полный беспорядок: на проезжей части много машин и все они ездят быстро. А на тротуарах полно спешащих людей. Но на самом деле всё движение на улице происходит по строгим правилам- правилам дорожного движения.


1 ребёнок Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда.

Без них не выйдут в плаванье

Из гавани суда.

2 ребёнок Выходят в рейс по правилам

Полярник и пилот

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.

3 ребёнок По городу, по улице

Не ходят просто так:

Когда не знаешь правила

Легко попасть впросак.

4 ребёнок Всё время будь внимательным

И помни наперёд:

Свои имеют правила

Шофёр и пешеход.


1 ведущий: Давайте , сейчас вспомним эти правила!


2 ведущий: А, чтобы интересней было их вспоминать отправимся на прогулку по улице города.


Учитель: Ой, дети! (слышатся звуки) Вы слышите? Кто- то ещё торопится сюда. Наверно, не все гости собралась у нас.


(Появляются звери – медведь, волк, лиса, ёж)

Звери: Здравствуйте! Мы услышали, что вы знаете правила дорожного движения, и тоже захотели их выучить… Возьмите нас с собой!



1 ведущий: Кто вы? Откуда?


2 ведущий: А я их узнала! Это же герои сказки Сергея Михалкова «Бездельник Светофор». Помнишь, мы её читали? Давай возьмём их с собой!


1 ведущий: Конечно, возьмём. Отправляемся в путь!


Учитель : Итак, мы с вами вышли и пошли по……забыла! Как называется часть улицы, по которой должны ходить пешеходы?


Дети: Тротуар!


Учитель: Правильно, пешеходы должны ходить по тротуару. А кто знает по какой его стороне они (пешеходы) должны идти?


Дети: По правой!


Учитель: Правильно, по правой, чтобы не мешать другим пешеходам.


Ведущий 1 : Но в пешеходном деле самое главное и трудное – переходить улицу!


Ведущий 2: Улицу надо переходить в строго определённом месте! А как называется это место?


Дети: Пешеходный переход!


Учитель: Правильно, пешеходный переход, его ещё можно назвать «зеброй»

Дети, а вы знаете, что у пешеходов есть помощники при переходе улицы? Сейчас я загадаю вам загадки про них. Посмотрим, сумеете ли вы найти отгадки?

Днём и ночью я горю

Всем сигналы подаю

Есть 3 цвета у меня

Как зовут меня друзья? СВЕТОФОР


Посмотри, силач какой:

На ходу одной рукой

Останавливать привыкновенный

Пятитонный грузовик. МИЛИЦИОНЕР- РЕГУЛИРОВЩИК


Учитель: Молодцы! А вы знаете, что обозначают сигналы светофора?


Все хором: Красный - стой!

Жёлтый – жди!

А зелёный – переходи!


Ведущий 1: Учёба в обычной школе начинается с азбуки. И в нашей «Школе пешеходных наук» тоже есть своя азбука.


Ведущий 2: Вы видели вывески и таблицы вдоль дорог? Это дорожные знаки.Что же обозначает каждый дорожный знак.


Игра «Знаки» (дети выносят знаки, а зрители рассматривают и называют их)


- пешеходный переход

- осторожно, дети!

- АЗС

- телефон

Ребёнок: В жизни, в пути не однажды

Знак тебе встретится каждый

Требуют знаки дорожные:

Будьте всегда осторожными!


Песня : « Песня знаков»


Пусть бегут по дороге

Пешеходы в тревоге.

По дороге не стоит бежать.

Светофор нам мигает,

Строго предупреждает.

Надо знаки дорожные знать.

Припев:

К светофору я шагаю

У прохожих на виду

Лишь по зебре твёрдо знаю

Я дорогу перейду.


Пусть пока я не взрослый,

Задаю всем вопросы.

Пусть я в школу пока не хожу.

Но я правила движенья

Знаю все без исключенья

И с дорожными знаками дружу.

Припев:


Ребёнок: Я был глупцом, не знавшим правил:

по лени я их не учил.

Но светофор меня заставил

Набраться опыта и сил.

Теперь гуляю по проспекту –

Мне машет ручкой каждый знак.

Их знаю я не по конспекту,

Я выучил их просто так.


Ребёнок: Знаки важные дорожные –

Компас взрослых и ребят.

Люди! Будьте осторожны!

Знайте, что нельзя, что можно!

Выполняйте непременно все,

Что знаки говорят!


Ведущий 1: А сейчас я предлагаю вам ответить на вопросы.


Ведущий 2: Человек, управляющий автомобилем? (водитель)

Ведущий 1: Безбилетный пассажир ? (заяц)


Ведущий 2: Устройство для остановки автомобиля? (тормоз)


Ведущий 1: Место для посадки и высадке пассажиров? (остановка)


Ведущий 2: «Ноги» автомобиля? (колёса)


Учитель: Молодцы! А теперь мы поиграем с вами в игру «Светофор» вот её правила:

Я буду показывать карточки красного, жёлтого и зелёного цвета, а вы будете выполнять специальные задания. Посмотрим кто из вас самый внимательный.

- ЗЕЛЁНЫЙ – прыгаем

- ЖЁЛТЫЙ – хлопаем в ладоши

- КРАСНЫЙ – стоим молча


Учитель: Молодцы, ребята!

А сейчас мы проверим кто лучше запомнил правила. С каждого класса нам нужно по 1 человеку. Вы будете отвечать на вопросы


Презентация с вопросами


Учитель: Ну вот и подходит к концу наша прогулка. Сейчас мы проверим хорошо ли вы запомнили правила дорожного движения?


(участвуют дети – звери из сказки Михалкова)


1 По какой части улицы должны ходить пешеходы? (тротуар)


2.По какой стороне тротуара должны ходить пешеходы? (по правой)

3 Где нужно ждать автобус и трамвай? (на остановке)


4 Какие сигналы светофора вы знаете? Что обозначает каждые знак?


5 Почему нельзя играть на проезжей части дороги? (опасно для жизни)

6 Где пешеходы обязаны переходить улицу и как ? (по переходу, спокойным шагом)


7. Как нужно обходить трамвай? (только спереди)


8 Как нужно обходить машины, автобусы, стоящие у тротуара? ( только сзади, чтобы видеть идущий за ним транспорт)


Учитель: Молодцы ! Вы справились со всеми заданиями на «отлично». А чтобы запомнить правила ещё лучше предлагаю послушать стих, который хотят рассказать ребята.


  1. ребёнок: Город, в котором

С тобой мы живём

Можно по праву

Сравнить с букварём.


  1. ребёнок: Азбукой улиц,

Проспектов, дорог

Город даёт нам

Всё время урок,

  1. ребёнок: Вот она, азбука

Над головой!

Знаки развешаны

Вдоль мостовой

Азбуку города

Помни всегда

Чтоб не случилась

С тобою беда!


Презентация 3 Д


Учитель: На этом наша прогулка заканчивается, До новых встреч!



-75%
Курсы повышения квалификации

Информационные технологии в работе учителя начальных классов: создание дидактических материалов к уроку с помощью программного обеспечения SMART Notebook

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий мероприятия по ПДД (53.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт