Сценарий Литературная гостиная

Литературная гостиная

«100 – летию со дня рождения Константина Симонова посвящается…»

Учитель

Говорят: «Наутро он проснулся знаменитым».

У Константина Симонова так и случилось. 14 января 1942 года в «Правде» было напечатано стихотворение «Жди меня», и на следующий день Симонов стал обладателем громкого литературного имени. С тех пор его книги всегда на виду у читателей и критики, его фамилия не сходит с театральных афиш, названия его произведений постоянно фигурируют в титрах кинофильмов. Романы, повести, рассказы, очерки, воспоминания, поэмы, стихи, пьесы, сценарии – нет такого литературного жанра, в котором он не выступал бы с блеском. Главной темой его обширного, многожанрового литературного творчества стала Великая Отечественная война…

Ученик

Константин Симонов родился в Петрограде 28 ноября (15 ноября по старому стилю) 1915 года. Окончил Литературный институт имени Максима Горького (1938). Печатался с 1934.

Ощущение надвигающейся войны поэт реализовал в поэмах «Победитель» (1937) о Николае Алексеевиче Островском, «Ледовое побоище» (1938), «Суворов» (1939). В предвоенные годы был сформирована основная тема Константина Михайловича — тема мужества и героизма, носителями которого являются люди, душевно причастные к бурным событиям своей эпохи (пьесы «История одной любви», 1940, «Парень из нашего города», 1941, Государственная премия СССР, 1942, одноименный фильм 1942).

Ученик

Боевое крещение Симонов получил в 1939 году на Халхин - Голе во время «малой войны» с японцами. В годы Великой Отечественной войны был на фронте корреспондентом газеты «Красная Звезда». Одним из первых обратился к теме русского человека на войне (пьеса «Русские люди», 1942, Государственная премия СССР, 1943; повесть «Дни и ночи», 1943—44, Государственная премия СССР, 1946, одноименный фильм, 1945). Широкую популярность приобрела в годы войны Симоновская лирика («Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины...», «Жди меня», «Убей его!» и другие, стихи из сборников «С тобой и без тебя», 1942, «Война», 1944, и др.), где мотивы патриотизма, мужества и героики соединены с мотивами фронтовой дружбы, любви, верности.

Ученик

Стихотворение «Жди меня»

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души...

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: - Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

Звучит стихотворение «Ты помнишь, Алёша» - аудиотрек

Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины,

Как шли бесконечные, злые дожди,

Как кринки несли нам усталые женщины,

Прижав, как детей, от дождя их к груди,

Как слезы они вытирали украдкою,

Как вслед нам шептали: - Господь вас спаси!-

И снова себя называли солдатками,

Как встарь повелось на великой Руси.

Слезами измеренный чаще, чем верстами,

Шел тракт, на пригорках скрываясь из глаз:

Деревни, деревни, деревни с погостами,

Как будто на них вся Россия сошлась,

Как будто за каждою русской околицей,

Крестом своих рук ограждая живых,

Всем миром сойдясь, наши прадеды молятся

За в бога не верящих внуков своих.

Ты знаешь, наверное, все-таки Родина -

Не дом городской, где я празднично жил,

А эти проселки, что дедами пройдены,

С простыми крестами их русских могил.

Не знаю, как ты, а меня с деревенскою

Дорожной тоской от села до села,

Со вдовьей слезою и с песнею женскою

Впервые война на проселках свела.

Ты помнишь, Алеша: изба под Борисовом,

По мертвому плачущий девичий крик,

Седая старуха в салопчике плисовом,

Весь в белом, как на смерть одетый, старик.

Ну что им сказать, чем утешить могли мы их?

Но, горе поняв своим бабьим чутьем,

Ты помнишь, старуха сказала:- Родимые,

Покуда идите, мы вас подождем.

"Мы вас подождем!"- говорили нам пажити.

"Мы вас подождем!"- говорили леса.

Ты знаешь, Алеша, ночами мне кажется,

Что следом за мной их идут голоса.

По русским обычаям, только пожарища

На русской земле раскидав позади,

На наших глазах умирали товарищи,

По-русски рубаху рванув на груди.

Нас пули с тобою пока еще милуют.

Но, трижды поверив, что жизнь уже вся,

Я все-таки горд был за самую милую,

За горькую землю, где я родился,

За то, что на ней умереть мне завещано,

Что русская мать нас на свет родила,

Что, в бой провожая нас, русская женщина

По-русски три раза меня обняла.

Ученик

Как военный корреспондент, побывал на всех фронтах, прошел по землям Румынии, Болгарии, Югославии, Польши и Германии, был свидетелем последних боев за Берлин. После войны появились его сборники очерков: "Письма из Чехословакии", "Славянская дружба", "Югославская тетрадь", "От Черного до Баренцева моря. Записки военного корреспондента".

Ученик

После войны в течение трех лет Симонов пробыл в многочисленных зарубежных командировках (Япония, США, Китай). Период «холодной войны» отразился в творчестве Симонова созданием идеологически актуальных произведений (пьесы «Русский вопрос», 1946, Государственная премия СССР, 1947; «Чужая тень», 1949, Государственная премия СССР, 1950; книга стихов «Друзья и враги», 1948, Государственная премия СССР, 1949). Размышления о И. В. Сталине» (опубликованы 1988) — попытки оправдать свое активное участие в идеологической жизни в 1940-50-х годах. С середины 50-х годов (вслед за романом «Товарищи по оружию», 1952, новая редакция 1971) поэт создал трилогию «Живые и мёртвые» (Ленинская премия, 1974): романы «Живые и мёртвые» (1954 — 1959, одноименный фильм, 1964), «Солдатами не рождаются» (1963 — 1964, фильм – «Возмездие», 1969) и «Последнее лето» (1970 — 1971) — эпически широкое художественное исследование пути советского народа к победе в Великой Отечественной войне, в котором автор стремился соединить два плана — достоверную «летопись» основных событий войны, увиденных глазами их свидетеля и участника (Серпилин, Синцов), и анализ этих событий с точки зрения их современного понимания и оценки.

Ученик

Стихотворение «Родина»

Касаясь трех великих океанов,

Она лежит, раскинув города,

Покрыта сеткою меридианов,

Непобедима, широка, горда.

Но в час, когда последняя граната

Уже занесена в твоей руке

И в краткий миг припомнить разом надо

Все, что у нас осталось вдалеке,

Ты вспоминаешь не страну большую,

Какую ты изъездил и узнал,

Ты вспоминаешь родину - такую,

Какой ее ты в детстве увидал.

Клочок земли, припавший к трем березам,

Далекую дорогу за леском,

Речонку со скрипучим перевозом,

Песчаный берег с низким ивняком.

Вот где нам посчастливилось родиться,

Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли

Ту горсть земли, которая годится,

Чтоб видеть в ней приметы всей земли.

Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,

Да, можно голодать и холодать,

Идти на смерть... Но эти три березы

При жизни никому нельзя отдать.

Ученик

Всю жизнь Симонов нес груз не только своих, но и чужих забот, видя в этом свой долг, не умея и не желая жить иначе. Его популярность росла, но груз её становился тяжелее. Он был человеком демократичным, громкое имя не отгораживало его от людей, к нему шли знакомые и незнакомые за советом, с просьбой, жалобой.

Учитель

Может быть, если бы не бесчисленные письма, чужие рукописи, встречи, телефонные звонки, хлопоты, Константин Симонов написал бы еще не одну книгу. Но тогда те книги, которые он написал не достигли бы такой нравственной высоты…