Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Литературная гостиная "Дорога к людям начинается от сердца"

Литературная гостиная "Дорога к людям начинается от сердца"

Мероприятие позволит учащимся изучить дополнительную литературу по биографии и творчеству поэта Васильева Флора Ивановича.
19.01.2015

Описание разработки

Пояснительная записка.

Ежегодно в нашей школе проводится декадник языкознания. В рамках декадника проводим мероприятия по удмуртскому, русскому языкам и литературам, английскому, немецкому языкам. Проводим мероприятия в различной форме. В этом году хотелось бы предложить провести для учащихся литературную гостиную по творчеству нашего земляка, поэта Флора Ивановича Васильева.

Цель проведения мероприятия:

1. Изучение обучающимися дополнительной литературы по творчеству поэта, изучение его биографии.

2. Привитие любви к поэзии, умение видеть и слышать прекрасное.

3. Развитие умений выразительного чтения учащихся.

Мероприятие проводится в кабинете литературы. Парты расставлены полукругом. Нам нужны компьютер, проектор для просмотра презентации. В качестве чтецов стихотворений приглашаем учителей – литераторов, работников сельского дома культуры. Приглашаем в гости Евгения Николаевича Баженова, который сыграл главную роль в документальном фильме о Флоре Васильеве. Литературная гостиная рассчитана на ребят 13-14 лет.

Сценарий.

В кабинете оформлена выставка книг по творчеству нашего земляка удмуртского поэта Флора Ивановича Васильева. На доске висит портрет поэта в большой рамке.

Ведущий 1:

Я родился в месяц волчьих свадеб.

Нашу избу снегом замело.

Выли волки около усадеб.

Заходили серые

В село.

За окном

Колючий снег метался.

Насыпал сугробы через край…

…Я волков с рожденья не боялся.

Разве страшен мне

Собачий лай?

(месяц волчьих свадеб – удмуртское название февраля. Перевел А. Жигулин)

Ведущий 2: Сегодня в нашей литературной гостиной мы познакомимся с биографией и творчеством поэта Флора Ивановича Васильева.

Ведущий 1: Познакомимся с биографией поэта, посмотрев презентацию.

Ведущий 2: В 1992 году в издательстве «Удмуртия» вышла книга Сергея Флоровича Васильева «Эхо в лесу», посвященная жизни удмуртского поэта.

Ведущий 1: Что мог рассказать нам сын Флора Васильева?

Литературная гостиная Дорога к людям начинается от сердца

Ведущий 2: Итак, давайте познакомимся с Флором Васильевым через воспоминания его сына Сергея. Мы будем зачитывать цитаты из книги и писать главное слово, которое характеризует поэта. «Отец - старый заядлый болельщик – старался не пропускать ни одного матча ижевского» Зенита». Приходил всегда на одно и то же место, справа от центральной трибуны»…

На доску пишем слово: ФУТБОЛЬНЫЙ БОЛЕЛЬЩИК.

Ведущий 1:

«В новой школе, куда меня перевели после переезда, я схватил первую двойку по алгебре. Домой идти совсем не хотелось. Как мог, оттягивал момент разговора. Отец спрашивал отметки каждый день, проверял дневник каждую субботу, с учёбой в семье строго, один господь знал, что меня ожидает… Странно за двойку никто не ругал, а в душе остался горький осадок. Отец лишь сказал, чтоб исправил. Я исправил».

Записываем на доске: СТРОГИЙ ОТЕЦ.

Ведущий 2: «Спорить с отцом – всё равно, что воду вычерпывать из моря. Упрям был до невозможности. Упрямство - характерная черта всех Васильевых, и если кто-то стоял на своём, переубедить его было не то чтобы невозможно, но крайне трудно. Зная эту черту отца, я старался не возобновлять споров».

Записываем на доске: УПРЯМЫЙ.

Ведущий 1:

«Надо сказать, отец покупал всё на свой вкус, а вкус у него был отменный. Нужную цветную гамму отец определял безошибочно, особенно хорошо умел сочетать насыщенные тона и полутона. Более того, вся одежда, которую он покупал, носилась и изнашивалась довольно быстро – признак того, что вещь нравилась».

Записываем на доске: У НЕГО ХОРОШИЙ ВКУС.

Ведущий 2: «Где работал отец, я узнал лишь к окончанию 8 класса. Краем уха я слышал, что он ходил в издательство, в какие-то редакции. Поэтому на все вопросы, где работает мой отец. Я отвечал односложно: в редакции. Классу к восьмому я узнал, что отец пишет стихи. Показалось странным. Несерьёзное дело. У всех отцы как отцы, работают на заводах или разъезжают на машинах, крутят баранку, а мой – пишет стихи. Как взрослый человек может заниматься стихами?»

Записываем на доске: ОТЕЦ - ПОЭТ.

Ведущий 1:

«Одевался всегда так себе, ничем не выделяясь среди других прохожих. Летом кос­тюм, часто без галстука, либо просто серая рубашка и та­кие же брюки. Осенью плащ и коричневый беретик. Шля­пу надевал редко. С первым снегом залезал в зимнее паль­то и ботинки 39 размера на весьма внушительной подошве. Шапку носил меховую и всегда берег больше, чем другие вещи. В начале 1970-х годов отец приобрел черное кожа­ное пальто с пристегивающимся мехом. Пальто оказалось очень удобным: служило и пальто, и плащом…». 

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Литературная гостиная



«Дорога к людям начинается от сердца»




Для детей 13-14лет

Автор (составитель): Васильева Валентина Владимировна

Заместитель директора

по воспитательной работе


Пусошур, 2014


  1. Пояснительная записка.

Ежегодно в нашей школе проводится декадник языкознания. В рамках декадника проводим мероприятия по удмуртскому, русскому языкам и литературам, английскому, немецкому языкам. Проводим мероприятия в различной форме. В этом году хотелось бы предложить провести для учащихся литературную гостиную по творчеству нашего земляка, поэта Флора Ивановича Васильева.

Цель проведения мероприятия:

1. Изучение обучающимися дополнительной литературы по творчеству поэта, изучение его биографии

2. Привитие любви к поэзии, умение видеть и слышать прекрасное

3. Развитие умений выразительного чтения учащихся

Мероприятие проводится в кабинете литературы. Парты расставлены полукругом. Нам нужны компьютер, проектор для просмотра презентации. В качестве чтецов стихотворений приглашаем учителей – литераторов, работников сельского дома культуры. Приглашаем в гости Евгения Николаевича Баженова, который сыграл главную роль в документальном фильме о Флоре Васильеве. Литературная гостиная рассчитана на ребят 13-14 лет.

Сценарий.

Литературная гостиная «Дорога к людям начинается от сердца»

В кабинете оформлена выставка книг по творчеству нашего земляка удмуртского поэта Флора Ивановича Васильева. На доске висит портрет поэта в большой рамке.

Ведущий 1:

Я родился в месяц волчьих свадеб.

Нашу избу снегом замело.

Выли волки около усадеб.

Заходили серые

В село.


За окном

Колючий снег метался.

Насыпал сугробы через край…

…Я волков с рожденья не боялся.

Разве страшен мне

Собачий лай?

(месяц волчьих свадеб – удмуртское название февраля. Перевел А.Жигулин)

Ведущий 2: Сегодня в нашей литературной гостиной мы познакомимся с биографией и творчеством поэта Флора Ивановича Васильева.

Ведущий 1: Познакомимся с биографией поэта, посмотрев презентацию.

Ведущий 2: В 1992 году в издательстве «Удмуртия» вышла книга Сергея Флоровича Васильева «Эхо в лесу», посвященная жизни удмуртского поэта.

Ведущий 1: Что мог рассказать нам сын Флора Васильева?

Ведущий 2: Итак, давайте познакомимся с Флором Васильевым через воспоминания его сына Сергея. Мы будем зачитывать цитаты из книги и писать главное слово, которое характеризует поэта. «Отец - старый заядлый болельщик – старался не пропускать ни одного матча ижевского» Зенита». Приходил всегда на одно и то же место, справа от центральной трибуны»…

На доску пишем слово: ФУТБОЛЬНЫЙ БОЛЕЛЬЩИК

Ведущий 1:

«В новой школе, куда меня перевели после переезда, я схватил первую двойку по алгебре. Домой идти совсем не хотелось. Как мог, оттягивал момент разговора. Отец спрашивал отметки каждый день, проверял дневник каждую субботу, с учёбой в семье строго, один господь знал, что меня ожидает… Странно за двойку никто не ругал, а в душе остался горький осадок. Отец лишь сказал, чтоб исправил. Я исправил».

Записываем на доске: СТРОГИЙ ОТЕЦ

Ведущий 2: «Спорить с отцом – всё равно, что воду вычерпывать из моря. Упрям был до невозможности. Упрямство - характерная черта всех Васильевых, и если кто-то стоял на своём, переубедить его было не то чтобы невозможно, но крайне трудно. Зная эту черту отца, я старался не возобновлять споров».

Записываем на доске: УПРЯМЫЙ

Ведущий 1:

«Надо сказать, отец покупал всё на свой вкус, а вкус у него был отменный. Нужную цветную гамму отец определял безошибочно, особенно хорошо умел сочетать насыщенные тона и полутона. Более того, вся одежда, которую он покупал, носилась и изнашивалась довольно быстро – признак того, что вещь нравилась».

Записываем на доске: У НЕГО ХОРОШИЙ ВКУС

Ведущий 2: «Где работал отец, я узнал лишь к окончанию 8 класса. Краем уха я слышал, что он ходил в издательство, в какие-то редакции. Поэтому на все вопросы, где работает мой отец. Я отвечал односложно: в редакции. Классу к восьмому я узнал, что отец пишет стихи. Показалось странным. Несерьёзное дело. У всех отцы как отцы, работают на заводах или разъезжают на машинах, крутят баранку, а мой – пишет стихи. Как взрослый человек может заниматься стихами?»

Записываем на доске: ОТЕЦ - ПОЭТ

Ведущий 1:

«Одевался всегда так себе, ничем не выделяясь среди других прохожих. Летом кос­тюм, часто без галстука, либо просто серая рубашка и та­кие же брюки. Осенью плащ и коричневый беретик. Шля­пу надевал редко. С первым снегом залезал в зимнее паль­то и ботинки 39 размера на весьма внушительной подошве. Шапку носил меховую и всегда берег больше, чем другие вещи. В начале 1970-х годов отец приобрел черное кожа­ное пальто с пристегивающимся мехом. Пальто оказалось очень удобным: служило и пальто, и плащом…».

Записываем на доске: ОДЕВАЛСЯ НЕ ВЫДЕЛЯЯСЬ ИЗ ТОЛПЫ

Ведущий 2: «...Энергичная и легкая походка отца запомнилась мно­гим. Я, например, удивлялся целеустремленности, с которой отец отправлялся на работу. Он внутренне собирался, весь вид выражал решительность и непреклонность: лицо сурово и непроницаемо, словно в маске-броне, лишь тон­кие ноздри едва подрагивали при дыхании. Но когда по дороге отец встречался с друзьями, знакомыми, мгновенно останавливался, лицо светлело, глаза улыбались; тут же слышался смех, шутки. Отец преображался мгновенно и словно принимал собеседника в объятия своей души: рас­спрашивал, что-то доказывал... Уходил так же неожидан­но, как и останавливался. Попрощается, повернется и стре­мительно летит дальше... »

Записываем на доске: ЭНЕРГИЧНЫЙ, ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННЫЙ, РЕШИТЕЛЬНЫЙ И НЕПРЕКЛОННЫЙ

Ведущий 1:

«Вообще, пище отец уделял довольно много внимания. Из всего предпочитал мясо во всех видах. Любил колбасы и копчености, особенно буженину, которую покупал «голо­вами», и «московскую» колбасу. Отец любил суп, который поглощал большими тарелками. При этом обязательно крепко перчил, отчего никогда не доедал. Я однажды по­пробовал остатки из отцовской тарелки — рот свело, гор­ло драло, как после наждака, полчаса не мог прокашлять­ся. Отец смеялся.

В еде отец был разборчив. Ел далеко не все. Совсем не признавал салаты, капусту, почти не ел сладких блюд…»

Записываем на доске: РАЗБОРЧИВ В ЕДЕ

Ведущий 2: « Регулярно отец выписывал «Советской Удмуртия», «Дась лу!», «Комсомольскую правду» и «Литературную газету». Кроме того — журналы «Молот» и «Юность». Ос­тальные журналы выписывались нерегулярно. С середины семидесятых стала приходить глазовская газета «Крас­ное знамя», позднее какое-то правительственное издание. Я, правда, ни разу не видел, чтобы он его читал».

Записываем на доске: ВЫПИСЫВАЛ МНОГО ЖУРНАЛОВ И ГАЗЕТ

Ведущий 1: Перед нами предстал необыкновенный человек.

Общая характеристика Флора Васильева: футбольный болельщик, строгий отец, упрямый человек, у него хороший вкус, одевался не выделяясь из толпы, энергичный, целеустремлённый, решительный и непреклонный, разборчив в еде, выписывал много газет и журналов.

Ведущий 2: Поэт ищет свой путь, множество дорог открывается перед каждым человеком, но надо уметь выбрать ту, что правильная, ту, что только его.

Чтец:

ДОРОГИ

Оглянешь мир,

Застынешь на пороге:

Лежит земля, просторна и светла,

Во все концы бессчетные дороги

Расходятся, как ветки от ствола.



Дороги разбежались далеко,

Свою дорогу выбрать нелегко.

Бывает так — один неверный шаг,

И нет ее, а ты — в трясине топкой,

А иногда и узенькая тропка

Тебя выводит прямо на большак.

Дороги разны — это ничего.



Единственную —

к людям —

выбирая,

Не забывай:

От сердца твоего

Дорога начинается любая!


Ведущий 1: Не смотря ни на какие проблемы, трудности жизни, поэт верит в хорошее будущее, верит, что всё будет хорошо.

Чтец:

Все будет хорошо.

И буря пронесется.

И после черных туч

Опять

Засветит солнце.


Все будет хорошо.

Больной с постели встанет

И улыбаться нам,

Друзьям,

Как прежде,

Станет.


Все будет хорошо.

В любви душа оттает,

И мать своих детей

Взрастит

И воспитает.


Все будет хорошо.

Пусть только время длится.

Пусть только в нас с тобой

Терпенье

Сохраниться.


Все будет хорошо! (перевел А.Жигулин)

Ведущий 2:

Ф.Васильев многие стихи посвящал своей матери Александре Ивановне

Чтец:

Матери

Выпадали заботы на долю,

Год за годом скрывался вдали.

И морщины, как борозды в поле,

На поблекших щеках зажгли.

Знаешь, мама.

На шалости мастер,

В том себя я сегодня виню.

Что тебе за морщинку не часто

Мог дарить по счастливому дню.

Ведущий 2: Вообще в творчестве любого поэта, писателя образ женщины особый.

Чтец:

Вот она, женщина, перед тобой.

Хочется сразу красивее стать.

Вот она, женщина, рядом с тобой.

Хочется тверже и четче ступать.

Вот она вслед посмотрела тебе.

Хочется горбиться перестать.

Вот обратилась с вопросом к тебе.

Где же твой ум? У кого бы занять?

Чтец:

Ты да я —

Мы с тобой,

Двое нас

У любви

Ты моя,

А я- твой, —

Так ли, этак зови.

Если любишь —

Поймешь,

Что слова не нужны.

В поле шепчется рожь,

Но слова не слышны.

Эту песню без слов

Слышит солнце одно

Золотая любовь

Наливает зерно.

Ведущий 1: Многие поэты, писатели чувствуют близкую смерть. Они рассуждают о проделанном пути, об итогах своего творчества.

Чтец:

Думаем,

Жить еще годы и годы.

Медленно ходим,

Живем не спеша.

Дни потухают.

Проносятся воды.

И понемногу стареет душа.


На горизонте

Судьба заалела.

Пламя заката

Колышут ветра.

Я не заметил,

Как жизнь пролетела,

Словно родился я только вчера,


Только вчера

Появился на свете,

Только вчера

Я ходил босиком.

Только вчера

Окрылил меня ветер,

И сыновья разбудили мой дом.


Ныне –

Пора подводить мне итоги,

Вспомнить былое,

Ошибки найти.

Словно сошлись

И спрямились дороги,

Вижу весь путь, как в начале пути.

(перевел Э.Балашов)


Ведущий 2: В феврале 2011 года журналисты ТК «Моя Удмуртия» сняли документальный фильм о жизни и творчестве Флора Васильева. В роли студента Флора Васильева снялся специалист молодёжного центра «Диалог» Баженов Евгений Николаевич.

Евгений Николаевич: Предложили мне сняться в документальном фильме о Флоре Васильеве. Это было очень серьезное и ответственное предложение, потому что я очень люблю и уважаю творчество этого великого удмуртского поэта. С одной стороны мне хотелось попробовать себя в съемках, с другой – это очень страшно - брать на себя ответственность исполнять роль Великого человека. Что скажут родные люди? Люди, которые близко знали Флора Ивановича?

Тем не менее, Елена Слесарева – автор проекта «Кто мы?» - уговорила меня сняться в этом фильме.

Мы просмотрели все материалы, которые так или иначе характеризовали Флора Васильева, я в очередной раз перечитал его стихи.

Начались съемки. За один день мы отсняли эпизоды жизни Флора Ивановича в городе Глазове.Как учился поэт в Глазовском педучилище, как работал, занимался общественной жизнью, как сложились отношения у Флора с женой Фаиной, какую боль пережил он от потери жены – все это стало эпизодами фильма. Очень тяжело эмоционально пришлось отходить от съемок трагических эпизодов жизни поэта.

По окончании съемок, в маленько, я по-другому стал смотреть на мир. Переосмыслил некоторые жизненные ценности, стал уделять больше внимания близким людям.

Роль Флора Васильева стала для меня знаковой. Я ближе познакомился с жизнью этого Великого сына удмуртского народа, с его творчеством. Вновь я осознал, что многое в жизни зависит от самого человека: от умения справляться с трудностями, от умения активно жить, от умения любить, от умения творить.

Ведущий 1: Хочу предложить вам написать синквейн.

Присутствующие:

1 строка – существительное. Поэт.

2 строка – 2 прилагательных Удивительный, неповторимый.

3 строка – 3 глагола Воспевает, размышляет, окрыляет

4 строка –

высказывание из 4 слов Он заставляет мыслить нас.

  1. строка – синоним Певец.

Ведущий 2: Хотелось бы закончить работу нашей литературной гостиной стихами о счастье. Флор Иванович был счастлив, когда всё в мире прекрасно, но ещё больше счастья видел в том, что люди, окружающие его, счастливы.

Чтец:

Если день начинается с солнца,

Я счастлив бываю.

Если дождь на поля прольётся,

Я счастлив бываю.

Если озимь ярка по осени,

Я счастлив бываю.

Если гнутся к земле колосья,

Я счастлив бываю.

Если вижу глаза любимой,

Я счастлив бываю.

Если кончу трудное дело,

Я счастлив бываю.

Если петь душа захотела,

Я счастлив бываю.

Но бываю я всех счастливей

В те из мне отпущенных дней,

Когда вижу вокруг счастливыми

Не себя, а других людей. ( Сборник «Единственное»)


3. Список литературы

3.1.Васильев Ф. Вкус солнца: Стихи/пер. с удмуртского .-М.: Современник, 1983.

3.2.Васильев Флор. Единственное.Стихи. Авторизированный перевод с удмуртского. Ижевск, «Удмуртия», 1973.

3.3.Васильев Ф.И. Стихотворения. Переводы с удмуртского. Ижевск, 2003.

3.4. Восхождение: Статьи, воспоминания о Флоре Васильеве/ Составитель З.А.Богомолова.- Ижевск: Удмуртия, 1984.

3.5. Васильев Ф.И. Кытын ке но бордэ тылобурдо= А где-то плачет птица: Стихи/ составление и вступительная статья А.Ермолаева.- Ижевск: Удмуртия, 2004.

3.6. Васильев С.Ф. Эхо в лесу: Повесть об отце.- Ижевск: Удмуртия,1992.

3.7. Васильев Ф. И. Река и поле. М.: Современник, 1978.

3.8. Г.А. Ушаков «Флор Васильев - студент». Журнал «Вордскем кыл»

№3, 2003

3.9.Киям крезе, сюлмам – кырзанэ: Удмурт кырзанъёс. Гажаса верам чуръёс. – 2-ти изд., воштонъёсын. _ Ижевск: Удмуртия, 2009.
4. Приложение.

4.1. Выставка с книгами поэта, литературой о поэте.

4. 2. Костюмы удмуртские для ведущих.

4. 3. Написание синквейна

1 строка – существительное. Поэт.

2 строка – 2 прилагательных Удивительный, неповторимый.

3 строка – 3 глагола Воспевает, размышляет, окрыляет

4 строка –

высказывание из 4 слов Он заставляет мыслить нас.

  1. строка – синоним Певец.

4.4.Презентация, медиапроектор, экран.


















-75%
Курсы повышения квалификации

Потребление и потребительское поведение в 21 веке. Формирование грамотного отношения к потреблению посредством школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Литературная гостиная "Дорога к людям начинается от сердца" (29.25 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт