Сценарий внеклассного мероприятия и презентация «Мы этой памяти верны»

Приближается величайший праздник всего человечества – семьдесят лет победы в самой жестокой, кровопролитной и разрушительной войне. С каждым годом всё дальше и дальше в прошлое уходят от нас героические и трагические годы Великой Отечественной войны, всё меньше остаётся живых ветеранов, искажаются факты, значимость Победы. Поэтому очень важно донести правду о войне тем, кто живёт в XXI веке.

Как луч лазера, живые рассказы, свидетельства и факты должны пробиться в сознание и души детей, чтобы они раз и навсегда возненавидели фашизм и поняли, как он опасен и бесчеловечен.

Отобранный для мероприятия материал никого не должен оставить равнодушным, должен затронуть самые глубины человеческих душ.

Данная разработка внеклассного мероприятия направлена на воспитание патриотических качеств, гражданственности, идеалов гуманизма и справедливости, способности переносить чужую боль, пережитую реальными людьми в военное лихолетье.

Тема войны принадлежит истории, но использование мультимедийных средств даёт возможность перенестись в те годы, одновременно эффективно воздействуя на эмоции и чувства участников и зрителей.

Данное мероприятие посвящено памяти павших во время Великой Отечественной войны, а также ныне живущим ветеранам, испытавшим ужасы войны.

Цели мероприятия:

1. Познакомить обучающихся с историческим прошлым.

2. Показать обучающимся жестокость войны, принесшей огромные бедствия, гибель миллионов людей.

3. Вырабатывать сознательное отношение к гражданскому долгу.

4. Способствовать формированию гражданской позиции обучающихся, желание изучать историю периода Великой Отечественной войны.

5. Пробуждать активное стремление утверждать в отношениях между людьми гуманные отношения; противодействовать жестокости, агрессивности.

6. Содействовать патриотическому воспитанию подрастающего поколения: воспитание чувства гордости за народ, победивший в войне; уважительного отношения к ветеранам.

7. Способствовать развитию творческих и коммуникативных способностей обучающихся, навыков выразительного чтения.

Методы организации деятельности обучающихся: словесный, наглядный, интерактивный, частично - поисковый.

Для достижения поставленных целей обучающиеся были разбиты на мини - группы по интересам.

Первая группа занималась подборкой материалов в библиотеке.

Вторая группа вместе с учителем русского языка и литературы писала сценарий.

Третья группа создавала компьютерную презентацию.

Четвертая группа занималась творческой деятельностью.

Оборудование:

Стенгазеты о Великой Отечественной войне, рисунки учащихся по теме, выставка книг о Великой Отечественной войне, записи песен военных лет, проектор, компьютер, мультимедийная презентация, кинофрагменты, стол и реквизит для сценок.

Сценарий литературно - театрализованного представления «Это нужно живым…»

1 уч-ся.

(2 слайд)

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На всех, на все 4 года…. (К. Симонов)

(3 слайд)

2 уч-ся. Вставай, страна огромная,

Вставай на смертный бой!

С фашистской силой тёмною,

С проклятою ордой!

Пусть ярость благородная

Вскипает, как волна –

Идёт война народная,

Священная война! (В. Лебедев-Кумач)

(4 слайд)

У. Одно из первых сражений было у пограничной Брестской крепости. Её защитники около месяца вели неравный бой и нанесли фашистам большой урон.

(5 слайд)

3 уч-ся. “Размышление в Брестской крепости”

Я знал, что можно пережечь кирпич,

Он не стальной.

Я знал, что можно не сберечь,

И будет щебень, бой.

Я знал, что можно толом рвать,

В упор вгонять фугас,

Когда кирпич не разобрать –

Так кладка запеклась.

Но он тут плавился в огне,

Стекал он, как стекло. (6 слайд)

Его коснуться страшно мне,

Чтоб пальцы не сожгло.

И все ж стена – она стена.

Она в песок вросла.

А как же тех солдат война

Здесь сдвинуть не смогла? (А. Смольников)

(7-8 слайды)

У. Армия в первые месяцы войны вынуждена была отступать. Гитлер придавал исключительное значение захвату Москвы. Он полагал, что стоит только его войскам войти в Москву – и советский народ будет покорён. Свой план захвата гитлеровцы назвали “Тайфун” Но этим планам не суждено было осуществиться.

Весь материал - в архиве.