Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Разное  /  Сценарий игры-соревнование "А ну-ка , девочки"

Сценарий игры-соревнование "А ну-ка , девочки"

Разработка рекомендуется для воспитателей пришкольных интернатов, она содержит разные конкурсы на развитие смекалки, памяти, внимания.
16.02.2014

Описание разработки

Сценарий:

Ведущий 1: Добрый вечер, дорогие друзья!

 День весенний наступил,

 Тёплый дождь с утра полил.

 Разбудил в пути подснежник,

 Лёд в оврагах растопил.

 Тают горные снега:

 Скот выходит на луга.

 Разливаются ручьи

 Ходят важные грачи.

Ведущий 2: В марте есть такой денёк

 С цифрой словно кренделёк.

 Кто из вас , ребята, знает,

 Цифра что обозначает?

Ведущий 1: Ручьи звенят, сверкая,

 Шумят и тут , и там,

 Настал весенний праздник

 У наших милых дам.

Ведущий 2: Мы хотим поздравить наших красивых, обаятельных,  добрых, очаровательных, весёлых. Вас, девчонки!

Ведущий 1:Сегодня мы проводим игру - соревнование «А ну - ка,  девочки!», посвященную празднику весны 8 марта.

 Участниками нашей игры будут наши самые  прекрасные , задорные девчонки. (В самом начале  встречи девочки получили цветы , разные по цвету. Так получилось 2 команды. )

Ведущий 2:Мы приглашаем участниц – умниц и красавиц.

 (девочки придумывают название командам и выбирают капитанов, в это время для зрителей идет представление  жюри , системы оценок).

Ведущий 1:Бытует мнение , что все девушки умеют готовить и  любят сладости , и мы проверим так ли это. Конкурс  «Лакомка» - это игра - загадка , в которой на каждую букву  играющим нужно отгадать загадку о съедобном, сдобном и сладком.

Задание 1 команде :

 Хлебный напиток , «А» в середине (Квас)

 Из муки с изюмом , «Б» в начале (Булка)

 Из муки и творога , «В» в начале (Ватрушка)

 Из муки с вареньем , «Г» в конце (Пирог)

 Корзиночка из муки , «Е» в середине (Кекс)

 Самый сладкий , «Ё» в середине (Мед)

 Сладкое , фруктовое , «Ж» в начале (Желе)

 Из белков и фруктов , «З» в начале (Зефир)

 Конфета молочная , сладкая , «И» в начале (Ириска)

 Из муки , большой , круглый , «Й» в конце (Каравай)

 Из муки , хрустящие , «Л» в середине (Вафли)

 Сладкий , фигурный , разноцветный , «М» в начале (Мармелад)

 Сладкое , из ягод или фруктов , «Н» в середине (Варенье)

 Из муки , масляные, круглые , «О» в начале (Оладьи)

Задание 2 команде :

 Сдобное , фигурное , из муки , «П» в начале (Печенье)

 Из муки , твердая , круглая с дырочкой , «С» в начале (Сушка)

 Из муки , сдобный с кремом , «Т» в начале и в конце (Торт)

 Из муки , начинка внутри , «У» в середине (Рулет)

 Черный напиток , «Ф» в середине (Кофе)

 Сладкая , ореховая , «Х» в начале (Халва)

 Напиток из сухих листьев , «Ч» в начале (Чай)

 Коричневый и сладкий , «Ш» в начале (Шоколад)

 Вареный сахар с орехами , «Щ» в начале (Щербет)

 Из муки , жирные , круглые , «Ы» в конце (Блины)

 Напиток сладкий , густой , «Ь» в конце (Кисель)

 Сладкое , молочное , холодное , «Э» в начале (Эскимо)

 Конфета с «Ю» в середине (Трюфель)

 Из муки , медовый , сдобный , «Я» в середине (Пряник)

Ведущий 1:Следующее мнение о представительницах прекрасной  половины человечества, что они любят комплименты, но могут ли они сами их говорить? Конкурс «Комплименты».

 Необходимо назвать как можно больше слов – комплиментов на определенную букву , начиная так : «Ах , какой ты …» или «Ах ты мой …» (прилагательные и существительные)

Задание 1 команде:

 «В» - великолепный , веселый , восторженный , властный.

 «О» - остроумный , очаровательный , очумелый , обалденный.

 «У» - умный , усердный , усидчивый , уверенный , улетный.

 «А» - активный , алмазный , аппетитный.

Задание 2 команде :

 «Г» - грамотный , гордый , геройский , гениальный.

 «И» - интересный , индивидуальный , игривый.

 «Л» - ласковый , любвеобильный , лучезарный , лиричный.

 «Д» - добрый , душевный , достойный.

Ведущий 2:Итак , наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп». Сейчас мы узнаем , хорошо ли наши девочки знают песни ? Командам выдаются листы  с кратким содержанием песни , а они должны назвать эту песню.

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Игра- соревнование «А ну-ка,девочки!»


Ведущий 1: Добрый вечер,дорогие друзья!

День весенний наступил,

Тёплый дождь с утра полил.

Разбудил в пути подснежник,

Лёд в оврагах растопил.

Тают горные снега:

Скот выходит на луга.

Разливаются ручьи

Ходят важные грачи.

Ведущий 2: В марте есть такой денёк

С цифрой словно кренделёк.

Кто из вас ,ребята,знает,

Цифра что обозначает?


Ведущий 1: Ручьи звенят,сверкая,

Шумят и тут ,и там,

Настал весенний праздник

У наших милых дам.


Ведущий 2: Мы хотим поздравить наших красивых,обаятельных,

добрых,очаровательных,весёлых.Вас,девчонки!


Ведущий 1:Сегодня мы проводим игру-соревнование «А ну- ка,

девочки!»,посвященную празднику весны 8 марта.

Участниками нашей игры будут наши самые

прекрасные ,задорные девчонки.(В самом начале

встречи девочки получили цветы ,разные по цвету.

Так получилось 2 команды.)


Ведущий 2:Мы приглашаем участниц – умниц и красавиц.

(девочки придумывают название командам и выбирают

капитанов,в это время для зрителей идет представление

жюри , системы оценок) .


Ведущий 1:Бытует мнение , что все девушки умеют готовить и

любят сладости , и мы проверим так ли это .Конкурс

«Лакомка»-это игра-загадка , в которой на каждую букву

играющим нужно отгадать загадку о съедобном ,

сдобном и сладком .


Задание 1 команде :

Хлебный напиток , «А» в середине (Квас)

Из муки с изюмом , «Б» в начале (Булка)

Из муки и творога , «В» в начале (Ватрушка)

Из муки с вареньем , «Г» в конце (Пирог)

Корзиночка из муки , «Е» в середине (Кекс)

Самый сладкий , «Ё» в середине (Мед)

Сладкое , фруктовое , «Ж» в начале (Желе)

Из белков и фруктов , «З» в начале (Зефир)

Конфета молочная , сладкая , «И» в начале (Ириска)

Из муки , большой , круглый , «Й» в конце (Каравай)

Из муки , хрустящие , «Л» в середине (Вафли)

Сладкий , фигурный , разноцветный , «М» в начале (Мармелад)

Сладкое , из ягод или фруктов , «Н» в середине (Варенье)

Из муки , масляные, круглые , «О» в начале (Оладьи)


Задание 2 команде :

Сдобное , фигурное , из муки , «П» в начале (Печенье)

Из муки , твердая , круглая с дырочкой , «С» в начале (Сушка)

Из муки , сдобный с кремом , «Т» в начале и в конце (Торт)

Из муки , начинка внутри , «У» в середине (Рулет)

Черный напиток , «Ф» в середине (Кофе)

Сладкая , ореховая , «Х» в начале (Халва)

Напиток из сухих листьев , «Ч» в начале (Чай)

Коричневый и сладкий , «Ш» в начале (Шоколад)

Вареный сахар с орехами , «Щ» в начале (Щербет)

Из муки , жирные , круглые , «Ы» в конце (Блины)

Напиток сладкий , густой , «Ь» в конце (Кисель)

Сладкое , молочное , холодное , «Э» в начале (Эскимо)

Конфета с «Ю» в середине (Трюфель)

Из муки ,медовый , сдобный , «Я» в середине (Пряник)

Ведущий 1:Следующее мнение о представительницах прекрасной

половины человечества,что они любят комплименты,но могут

ли они сами их говорить? Конкурс «Комплименты».

Необходимо назвать как можно больше слов – комплиментов

на определенную букву , начиная так : «Ах , какой ты …» или

«Ах ты мой …» (прилагательные и существительные)


Задание 1 команде:

«В»-великолепный , веселый , восторженный , властный .

«О»-остроумный , очаровательный , очумелый , обалденный.

«У»-умный , усердный , усидчивый , уверенный , улетный .

«А»-активный , алмазный , аппетитный .


Задание 2 команде :

«Г»- грамотный , гордый , геройский , гениальный .

«И»-интересный , индивидуальный , игривый .

«Л»-ласковый , любвеобильный , лучезарный ,лиричный .

«Д»-добрый , душевный , достойный .


Ведущий 2:Итак , наш следующий конкурс «Музыкальный

калейдоскоп».Сейчас мы узнаем , хорошо ли наши

девочки знают песни ? Командам выдаются листы

с кратким содержанием песни ,а они должны назвать

эту песню.

Задание 1 команде :

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в

яркой шапочке .(«Если долго-долго»)

2. Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

(«Улыбка»)

3.Песня о животном , которого знает каждая дворняжка .

(«Песенка Чебурашки»)

4.Песня по слогам о деревянном человечке .(«Буратино»)


Задание 2 команде :

1.Песня о самом радостном празднике , который бывает раз

в году («День рожденья»)

2.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

(«Чему учат в школе»)

3.Песня о средстве передвижения цвета неба («Голубой

вагон»)

4.Песня в которой делается попытка выяснить ,кто из чего

состоит («Из чего же сделаны наши …»)


Ведущий 1: Пока наши девочки выполняют задание , для зрителей

небольшая викторина :

1.Царица цветов (Роза)

2.Какое женское имя состоит из двух букв (Анна , Алла)

3.Сказочная ,снежная девушка (Снегурочка)

4.Знак зодиака- символ женственности (Дева)

5.Маленькая девочка , появившаяся из цветка

(Дюймовочка)

6.Изящество , красота в движениях (Грация)

7.Цветы ангельские , а когти дьявольские (Роза)

8.Бог любви в римской мифологии (Амур)

9.Первый весенний цветок( Подснежник)


Ведущий 2:Конкурс «Цветочно-букетный».Все девочки любят

цветы.Вот сейчас мы и будем составлять оригинальные

букеты.Команды по очереди называют цветы,

проигрывает та команда,которая не сможет назвать

очередной цветок.


Ведущий 1:Вас пригласили на царский пир.Выставлены различные

угощения,но все на букву «К».За 3 минуты каждая

команда на листках бумаги записывает различные

кушанья(сколько кушаний-столько баллов)


Ведущий 2:Конкурс «Отгадай-ка».Командам предлагаются

загадки.Сколько отгадают-столько баллов.


Задание 1 команде:

1.Носик стальной,хвостик льняной,

Сквозь полотно проходит,конец себе находит.(иголка с нитк)

2.По реке взад ,вперёд ходит,бродит пароход.

Остановишь-горе!Продырявит море!(утюг)

3.На пальце одном ведёрко вверх дном.(наперсток)

4.Сижу верхом,не знаю на ком,

Знакомого встречу-соскочу,привечу.(шапка)

5.Всех на свете обшивает,

Что сошьёт- не надевает.(иголка)


Задание 2 команде:

1.Маленького роста я тонкая и острая.

Носом путь себе ищу,за собою хвост тащу.(иголка с ниткой)

2.В Полотняной стране по реке Простыне

Плывёт пароход то назад, то вперёд.(утюг)

3.Железный жучок, на хвостике червячок(булавка)

4.Упрятались голышки во лохматые мешки:

Четверо вместе, одна на шесте.(рукавички)

5.Одна подружка пролезла другой в ушко.(нитка с иголкой)


Ведущий 1:Пока жюри подводит итоги конкурса, задание для

зрителей: в канун праздника всем женщинам говорят

красивые, ласковые слова. Чем больше, тем лучше.

(Участвуют мальчики)


Ведущий 2:А теперь предоставим слово жюри.(награждение)


Ведущий 1:Вы девчонки- просто класс:

Смех, задор ,сиянье глаз!

Заряжаете весельем,

И отличным настроеньем!

Будет всё пускай чудесно,

Ярко ,клёво , интересно!


Ведущий 2:Милые, девчонки!

Вы- нежный лучик света,

Вы яркие, как лето!

Добром, заботой, счастьем

Пусть будет жизнь согрета!


-80%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Сценарий игры-соревнование "А ну-ка , девочки" (56.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт