Старинные русские меры длины

Министерство образования и науки РФ

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 12».

Старинные русские меры длины

Здравствуйте, меня зовут Ярослав Бондаренко,

я ученик 2В класса и сегодня я представляю работу «Старинные русские меры длины»

Нельзя представить себе жизнь человека, не производящего измерений: это и портные, механики, и школьники. На уроках математики мы используем для измерения линейку, с помощью мер длины записываем измерения в тетрадь. А как выполняли измерения до того, как изобрели линейку, сантиметр, метр?

Выполнил: Бондаренко Ярослав 2В класс

Руководитель: Данилюк Татьяна Вениаминовна

Цель работы : выяснить:

чем и как измеряли в старину на Руси,

где в настоящее время можно услышать упоминание о русских старинных мерах.

Гипотеза   исследования: мы предположили, что старинными единицами измерения длины пользоваться неудобно, поэтому их сейчас заменили на современные, такие как метр, километр и т.д.

Объектом   исследования являются русские меры измерения длины.

Предмет  исследования: древние русские меры измерения длины.

Гипотеза  исследования: мы предположили, что старинными единицами измерения длины пользоваться неудобно, поэтому их сейчас заменили на современные, такие как метр, километр и т.д.

Объектом  исследования являются русские меры измерения длины.

Предмет  исследования: древние русские меры измерения длины.

Задачи :

• Выяснить, знают ли старинные меры длины учащиеся нашей школы.
• Изучить литературу и узнать, какие меры длины существовали раньше на Руси. Где они использовались.
• Найти высказывания и пословицы о старинных русских мерах длины. Узнать, что они означают.
• Измерить длину и ширину кабинета математики, рост одноклассников, используя старинные меры длины

Задачи :1.Выяснить, знают ли старинные меры длины учащиеся нашей школы.

2. Изучить литературу и узнать, какие меры длины существовали раньше на Руси. Где они использовались.

3. Найти высказывания и пословицы о старинных русских мерах длины. Узнать, что они означают.

4. Измерить длину и ширину кабинета математики, рост одноклассников используя старинные меры длины.

Результаты анкетирования

«Старинные меры длины»

Старинные меры длины

Знаю

Верста

Сажень

11 человек

Не знаю

3 человека

18

Локоть

26

-

Аршин

12 человек

Дюйм

29

Вершок

14 человек

17

-

15

Пядь

29

10 человек

Косая сажень

2 человека

19

27

Результаты опроса учащихся школы В повседневной жизни мы пользуемся современными единицами измерения длины -это миллиметр, сантиметр, дециметр, метр и километр. А вот старинными единицами измерения длины в повседневной жизни мы никогда не пользовались, однако в литературных произведениях и в учебниках нам встречались строки с непонятными для нас словами: аршин, верста, пядь, сажень, вершок и другие.

В школе я провел опрос среди 26 учащихся нашего класса «Назовите старинные меры длины»

Около половины опрошенных учащихся назвали старинные меры длины :верста, аршин, пядь, дюйм.

Совсем не знают : локоть, вершок, косая сажень.

Верста- 11 человек

Сажень -3 человека

Локоть- 0

Аршин- 12 человек

Дюйм -14 человек

Вершок -2 человека

Пядь- 10 человек

Косая сажень- 2 человека

Старинные русские меры длины

Старинные русские меры длины

Перст

Перст - старинное название пальца, причем сначала так называли именно указательный палец, его ширина около 2 см.

Это самая маленькая единица длины.

Слово «перст» сейчас считается устаревшим, однако в богатом русском языке сохранилось немало порожденным их слов и выражений: перстень, наперсток , перчатки , перст судьбы , один как перст, двенадцатиперстная кишка.

2 см

Говорят «Один, как перст »  о человеке, неимеющего ни родных, ни близких, ни друзей. 

Говорят:

«Один, как перст»  

Дюйм -мерка, первоначально равная длине фаланги большого пальца, что составляет примерно 2 см 5 мм. Слово «дюйм» голландского происхождения и появилось в русском языке благодаря Петру I. Еще дюйм равнялся длине 3 сухих зёрен ячменя, вытянутых из средней части колоса и равен 2см 54 мм.

В одной сказке Ганса Христиана Андерсена героиню назвали Дюймовочкой, потому что она была совсем маленькая, ростом с дюйм.

Дюйм = 2,5 см  

В одной сказке Ганса Христиана Андерсена героиню назвали Дюймовочкой, потому что она была совсем маленькая, ростом с дюйм. Дюйм = 2,5 см  

Вершок

Вершок - когда-то так называли верхнюю часть чего-либо. Вершок происходит от слова «верх». Первоначально вершок определялся длиной двух фаланг указательного пальца, а это приблизительно 4см 5 мм.

Говорят «От горшка два вершка, а уже указчик»  - о молодом человеке, не имеющего жизненного опыта, но самонадеянно поучающий всех. 

Говорят «От горшка два вершка, а уже указчик» - о молодом человеке, не имеющий жизненного опыта, но самонадеянно поучающий всех. 

Сажень.

Маховая сажень – расстояние между кончиками средних пальцев вытянутых в противоположные сторон рук человека среднего роста. Равнялась примерно 176 см.

Говорят «Косая сажень в плечах» - о человеке богатыре.

«Полено к полену- сажень» - о накоплении запасов, богатства путем экономии.

Говорят «Косая сажень в плечах» - о человеке богатыре. «Полено к полену- сажень» - о накоплении запасов, богатства путем экономии.

Верста

–  от слова «вертеть», это самая крупная мера длины

Шаг

Шаг  — единица длины,

равная расстоянию

между стопами ног при движении.

Средняя длина человеческого шага ─ 70 см.

Одна из древнейших мер длины

.

Шаг  — единица длины, равная расстоянию между стопами ног при движении.

Сохранились сведения об использовании шага для определения расстояния между городами в Древней Греции, Древнем Египте, Персии.

Шаг как мера длины используется и в настоящее время.

Существует специальный прибор - шагометр, похожий на карманные часы, который автоматически отсчитывает число пройденных человеком шагов.

Измерение класса

Практическая работа .

Я решил измерить длину и ширину классной комнаты . Для измерения я выбрал старинную меру длины шаг . Но длина моего шага меньше, чем длина шага на Руси. По этому я решил измерить с помощью метра и перевести в старинные меры длины .

Ширина 5м 6см= 506 см = 7 шагов и 2 вершка

Длина 5м 46см =546 см = 7 шагов, 1 локоть,1 пядь, 2 перста.

Ширина 5м 6см= 506 см = 7 шагов и 2 вершка

Длина 5м 46см =546 см = 7 шагов, 1 локоть,1 пядь, 2 перста.

Измерение одноклассников

Тимур -141 см.=1 аршин, 1 локоть, 1 великая пядь;

Даниил-152 см.=2 аршина, 4 дюйма; Даша - 142 см., =2 аршина

Вывод

В ходе работы я узнал, что длина – одно из первых геометрических понятий, введённых человеком. Первые меры длины были естественными и самыми простыми. И пусть сейчас данные меры не используют как раньше (кроме «мили»), зато в фольклоре и литературе они нашли своё отражение и употребляются до сих пор.

В ходе работы я узнал, что длина – одно из первых геометрических понятий, введённых человеком. Первые меры длины были естественными и самыми простыми. И пусть сейчас данные меры не используют как раньше (кроме «мили»), зато в фольклоре и литературе они нашли своё отражение и употребляются до сих пор.

Спасибо

за внимание!