Семинар - практикум для обучающихся и их родителей
«Моя семья - моё богатство»
Цель: актуализация опыта сохранения, передачи и создания семейных традиций.
Задачи:
- Знакомство с семейными традициями участников тренинга;
- Создание комфортных условий для общения родителей и детей;
- Оптимизация детско-родительских отношений.
Оборудование:
Участники: обучающиеся совместно с родителями, группа не более 16 - 18 человек.
Время проведения семинара - практикума: 40 - 60 минут
Ход заседания/занятия.
Приветствие родителей. Обсуждение правил тренинга.
Добрый вечер, дорогие родители и ребята. Я благодарю вас за то, что вы пришли на тренинг. Тема очередного занятия звучит как «Семейные традиции». Сегодня мы поговорим о существующих традициях в ваших семьях и о том, как вы их почитаете.
Прежде чем мы начнём занятие, давайте познакомимся и вспомним правила работы в группе.
Подвижная игра «Котик к печке подошел».
«Котик к печке подошел»
Родители и дети берутся за руки, образуя небольшой кружок. Психолог читает стихотворение, показывает движения, вслед за ним движения и слова повторяют участники.
Котик к печке подошел,
Котик к печке подошел,
(Идут по кругу, взявшись за руки.)
Горшок каши он нашел,
Горшок каши там нашел,
(Идут по кругу в другую сторону, взявшись за руки.)
А на печке калачи,
Ох, вкусны и горячи!
(Останавливаются, поворачиваются лицом к центру круга, хлопают в ладони.)
Пироги в печи пекутся,
(Выполняют наклон вперед, руки вперед, ладони вверх.)
Они в руки не даются.
(Выпрямляются, прячут руки за спину.)
Актуализация темы.
«Традиция» (от лат. traditio «предание», обычай) означает обычай, установившийся порядок в поведении, в быту или же то, что перешло от одного поколения к другому. В каждом роду, семье свои сокровищницы традиций, которые как «кованные сундуки с приданным» передаются из поколения в поколение.
Наряду с традиционными народными праздниками, которые отмечают в России – Масленица, Пасха, Рождество, Крещение, у каждой семьи есть свои собственные, которые принадлежат только этой семье, и никому больше в целом мире. Например, это праздник первого шага, первого снега, праздник похода в сад и т.п.
Для чего нужны традиции? Что дают они ребёнку? Во-первых, положительные эмоции и впечатления, во-вторых, стабильность в семье.
Игра «Вопрос-ответ».
Дети выбирают листок с напечатанным вопросом, родители читают его, обсуждают ответ. Вопросы для обсуждения:
Есть ли какая-либо реликвия, которая передаётся из поколения в поколение?
Какую новую традицию Вы бы хотели ввести в Вашей семье?
Какие традиции существуют в вашей семье?
Назовите традицию, которая проводилась в семье родителей, а теперь проводиться в Вашей семье?
Как происходит приобщение ребёнка к тем ценностям, которых придерживается Ваша семья?
Должны ли быть в семье свои традиции?
Как Вы считаете, для чего нужны традиции в каждой семье?
Упражнение «Сундучок семейных традиций».
Родителям предлагается написать на листочках существующие традиции в их семьях. Далее проходит знакомство с обычаями и традициями участников группы. Создание плаката «Сундучок традиций».
Совместные игры детей и родителей.
Игра «Шустрый поварёнок».
Нужно за 1 минуту приготовить макароны. У каждой команды есть катушка ниток и тазик с макаронами. Нужно за минуту нанизать макароны на нитку, чья макаронина получится длиннее.
Игра «Сортируй фасоль».
В тарелке представлена разноцветная фасоль, родителям вместе с детьми предлагается сортировать её по цветам.
Упражнение «Благодарю…».
«Сейчас прошу всех встать вкруг. Предлагаю выразить благодарность своим родителям, бабушкам и дедушкам, за семейные традиции или обычаи, которые Вам очень нравятся, за Вашу принадлежность семье и роду».
Каждый участник, держа в руках куклу из нитей, озвучивает благодарность своей семье за преемственность и принадлежность своему роду.
Рефлексия.
«Сегодня мы много говорили о семейных традициях. Очень важно чтить их и передавать из поколения в поколение. Вспоминать на протяжении всей жизни, как самое яркое, доброе, светлое! Семья – это самая благородная форма существования человека, и не смотря на житейские бури и неурядицы, общество будет жить, пока мы будем хранителями своих семейных традиций».
Обсуждение с группой того, что понравилось, что было интересным, полезным.