Шаг во вселенную (разработка классного часа)

Цели:

популяризация знаний по астрономии и достижений в области космонавтики; расширение кругозора; развитие познавательной активности, коммуникативных способностей обучающихся.

Ход мероприятия.

I. Организационный момент (5 мин.)

II. Вступительная часть. 

Слайд №1

Сегодня наш классный час посвящен Дню космонавтики, который отмечается 12 апреля. Помните, почему? (12.04.1961. – впервые человек отправился в космос - Ю. Гагарин ).

III. Презентация (8 мин.)

Слайд №2

Все люди живут под одним и тем же небом. Его красота пробуждает в нас высокие и светлые чувства, дарит радость творческого вдохновения.

Его тайны призывают человеческий разум к размышлению, к исследованию физического мира. Понять природу наблюдаемых тел и явлений во Вселенной, дать объяснение их свойствам, узнать, как они возникают и развиваются, люди хотели всегда.

Они строили картину мира в соответствии с теми данными, которыми располагали.

С течением времени картина менялась, потому что появлялись новые факты и новые мысли о сущности наблюдаемых явлений, а главное – появлялась возможность проверить правильность тех или иных идей путем наблюдения и измерения, используя достижения смежных с астрономией наук, прежде всего физики.

Слайд №3

Благодаря растущему научно-техническому потенциалу цивилизации астрономические исследования быстро продвигались вперед. XX век для астрономии означает нечто большее, чем просто очередные сто лет.

Именно в XX столетии узнали физическую природу звезд и разгадали тайну их рождения, изучили мир галактик и почти полностью восстановили историю Вселенной, посетили соседние планеты и обнаружили иные планетные системы.

Умея в начале века измерять расстояния лишь до ближайших звезд, в конце столетия астрономы «дотянулись» почти до границ Вселенной.

Обнаружили расширение Вселенной, космическое радиоизлучение, для которого прозрачна атмосфера Земли, узнали примерный возраст Солнца и других звезд, убедились в существовании черных дыр, обнаружили планеты у других звезд и многое другое.

Слайд №4

Это не означает, что будущим поколениям осталось только уточнить детали. Астрономии XXI века предстоит освоить новые «окна» во Вселенную.

Например, узнать, существуют ли у ближайших звезд планеты земного типа и есть ли на них жизнь, какие процессы способствуют началу формирования звезд, как образуются и распространяются по Галактике биологически важные элементы, такие как углерод, кислород, являются ли черные дыры источником энергии активных галактик, где и когда сформировались галактики, будет ли Вселенная расширяться вечно и многое другое.

Большой вклад в развитие космических исследований внесли люди, стоявшие у истоков науки о космосе. Это:

Слайд №5

Константин Эдуардович Циолковский (1857–1935) – учитель из Калуги, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику.

Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Многие из современников считали его безумцем.

Ученый смог наметить путь, по которому человечество вышло в космос.

Слайд №6

Сергей Павлович Королев (1906–1966) – российский ученый и конструктор.

Под его руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.

Слайд №7

Юрий Алексеевич Гагарин (1934-1968) .

12 апреля 1961 года с космодрома Байконур впервые в мире стартовал космический корабль «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту.

За этот полёт ему было присвоено звание Героя Советского Союза

Слайд №8

Валентина Владимировна Терешкова – первая женщина в космосе. В отряд космонавтов Валентина Терешкова была зачислена 12 марта 1962 года и стала проходить обучение как слушатель-космонавт.

Свой космический полёт (первый в мире полёт женщины-космонавта) она совершила 16 июня 1963 года на космическом корабле Восток-6, он продолжался почти трое суток.

Весь материал - в документе.

Л.В. Окунева

МБОУ СОШ № 26

г. Архангельска

«ШАГ ВО ВСЕЛЕННУЮ»

(классный час, посвященный Дню космонавтики)

Цели: популяризация знаний по астрономии и достижений в области космонавтики; расширение кругозора; развитие познавательной активности, коммуникативных способностей обучающихся.

Эпиграф: Две вещи поражают нас больше всего –

звезды над головой и совесть внутри нас …

Древняя мудрость

Ход мероприятия

1. Организационный момент (5 мин.)

2. Вступительная часть.

Слайд №1

Сегодня наш классный час посвящен Дню космонавтики, который отмечается 12 апреля. Помните, почему? (12.04.1961. – впервые человек отправился в космос - Ю.Гагарин ).

1. Презентация (8 мин.)

Слайд №2

Все люди живут под одним и тем же небом. Его красота пробуждает в нас высокие и светлые чувства, дарит радость творческого вдохновения. Его тайны призывают человеческий разум к размышлению, к исследованию физического мира. Понять природу наблюдаемых тел и явлений во Вселенной, дать объяснение их свойствам, узнать, как они возникают и развиваются, люди хотели всегда.

Они строили картину мира в соответствии с теми данными, которыми располагали. С течением времени картина менялась, потому что появлялись новые факты и новые мысли о сущности наблюдаемых явлений, а главное – появлялась возможность проверить правильность тех или иных идей путем наблюдения и измерения, используя достижения смежных с астрономией наук, прежде всего физики.

Слайд №3

Благодаря растущему научно-техническому потенциалу цивилизации астрономические исследования быстро продвигались вперед. XX век для астрономии означает нечто большее, чем просто очередные сто лет. Именно в XX столетии узнали физическую природу звезд и разгадали тайну их рождения, изучили мир галактик и почти полностью восстановили историю Вселенной, посетили соседние планеты и обнаружили иные планетные системы. Умея в начале века измерять расстояния лишь до ближайших звезд, в конце столетия астрономы «дотянулись» почти до границ Вселенной. Обнаружили расширение Вселенной, космическое радиоизлучение, для которого прозрачна атмосфера Земли, узнали примерный возраст Солнца и других звезд, убедились в существовании черных дыр, обнаружили планеты у других звезд и многое другое.

Слайд №4

Это не означает, что будущим поколениям осталось только уточнить детали. Астрономии XXI века предстоит освоить новые «окна» во Вселенную. Например, узнать, существуют ли у ближайших звезд планеты земного типа и есть ли на них жизнь, какие процессы способствуют началу формирования звезд, как образуются и распространяются по Галактике биологически важные элементы, такие как углерод, кислород, являются ли черные дыры источником энергии активных галактик, где и когда сформировались галактики, будет ли Вселенная расширяться вечно и многое другое.

Большой вклад в развитие космических исследований внесли люди, стоявшие у истоков науки о космосе. Это:

Слайд №5

Константин Эдуардович Циолковский (1857–1935) – учитель из Калуги, хорошо знавший физику, математику, химию, астрономию, механику. Он является автором проектов дирижаблей, работ в области аэродинамики и ракетной техники, одним из основоположников теории межпланетных сообщений с помощью ракет, разработчиком принципа ракетного движения. Многие из современников считали его безумцем. Ученый смог наметить путь, по которому человечество вышло в космос.

Слайд №6

Сергей Павлович Королев (1906–1966) – российский ученый и конструктор. Под его руководством были созданы баллистические и геофизические ракеты, первые искусственные спутники Земли, первые космические корабли, на которых впервые в истории совершены космический полет человека и выход человека в космос.

Слайд№7

Юрий Алексеевич Гагарин (1934-1968) .

12 апреля 1961 года с космодрома Байконур впервые в мире стартовал космический корабль «Восток» с пилотом-космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным на борту. За этот полёт ему было присвоено звание Героя Советского Союза

Слайд №8

Валентина Владимировна Терешкова – первая женщина в космосе. В отряд космонавтов Валентина Терешкова была зачислена 12 марта 1962 года и стала проходить обучение как слушатель-космонавт.

Свой космический полёт (первый в мире полёт женщины-космонавта) она совершила 16 июня 1963 года на космическом корабле Восток-6, он продолжался почти трое суток.

Слайд №9

Алексей Архипович Леонов

В 1960 году был зачислен в первый отряд советских космонавтов. 18—19 марта 1965 года совместно с Павлом Беляевым совершил полёт в космос в качестве второго пилота на космическом корабле «Восход-2». В ходе этого полёта Леонов совершил первый в истории космонавтики выход в открытый космос продолжительностью 12 минут 9 секунд.

Во время выхода проявил исключительное мужество, особенно в нештатной ситуации, когда разбухший космический скафандр препятствовал возвращению космонавта в космический корабль. Войти в шлюз Леонову удалось только стравив из скафандра излишнее давление, при этом он залез в люк корабля не ногами, а головой вперед, что запрещалось инструкцией.

Слайд №10

Нил О́лден А́рмстронг – американский астронавт, первый человек, ступивший на поверхность Луны.

20 июля 1969 года американские астронавты Нил Армстронг, Эдвин Олдрин и Майкл Коллинз на трехместном космическом корабле «Аполлон-11» осуществили посадку на Луну. А на следующий день Армстронг и Олдрин вышли из корабля на поверхность Луны, первым из них был Армстронг. Всего на Луну высаживались 12 астронавтов.

Конечно, чтобы человек смог отправиться в космос, ему необходимо было создать специальную технику – космические корабли, станции и т.п.

Слайд №11

«СПЕЙС ШАТТЛ» (англ. Space Shuttle – космический челнок) – многоразовый пилотируемый транспортный космический корабль (США). Первый полет с астронавтами – апрель 1981 года. К 1992 году построены 5 орбитальных ступеней – «Колумбия», «Челленджер», «Дискавери», «Атлантис», «Эндевер».

«БУРАН» – воздушно-космический корабль многоразового использования (Россия). Выполнен по самолетной схеме типа «бесхвостка» с низкорасположенным крылом двойной стреловидности. Старт корабля с помощью ракеты-носителя «Энергия», спуск и посадка по «самолетному» режиму.

Первый беспилотный полет с посадкой в Автоматическом режиме был совершен 15 ноября 1988 года.

Слайд №12

Луноход – автоматическое или управляемое устройство для работы и передвижения по поверхности Луны. Первый автоматический лунный самоходный аппарат, управляемый с Земли, – советский «Луноход-1» (1970), а первый управляемый лунный самоходный аппарат – американский луноход «Ровер» (1971).

А сейчас мы проведем небольшую викторину. Вам нужно ответить на несколько вопросов. За каждый правильный ответ я буду давать вам жетоны, победителем будет объявлен тот, кто наберет больше таких жетонов.

1. Викторина (7 мин.)

Слайды 13,14

1. Основоположник теории межпланетных сообщений с помощью ракет?

(Константин Эдуардович Циолковский)

2. Первый человек, покоривший звездное небо? (Юрий Алексеевич Гагарин.)

3. Как назывался космический корабль, на котором Ю.А.Гагарин совершил полет в космос? («Восток».)

4. Первая в мире женщина-космонавт? (Валентина Владимировна Терешкова.)

5. Кто первым вышел в открытый космос? (Алексей Архипович Леонов.)

6. Кто стал первым человеком, ступившим на поверхность Луны?

(Нил Армстронг)

7. Как называются русский и американские космические корабли многоразового использования? («Спейс-шаттл», «Буран»)

8. Самоходный аппарат, совершивший путешествие по поверхности Луны?

(Луноход.)

9. Сколько больших планет в Солнечной системе? Перечислите их.

(Девять: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.)

10. Какую планету называют «красной планетой»? (Марс)

11. Естественный спутник Земли? (Луна.)

12. Космодром в Казахстане? (Байконур.)

13. Космодром в США? (Мыс Канаверал.)

14. Что вызывало у древнего человека суеверный страх? (Затмение солнца и появление кометы.)

15. Чем вызваны солнечные затмения? Почему они происходят?

(Во время солнечного затмения между Землей и Солнцем проходит Луна и скрывает его от нас.)

1. Подведение итогов (5 мин.)

Оценивание результатов викторины. Объявление победителя, вручение приза.

1. Просмотр короткометражного документального фильма (5-6 мин.)

В заключение, я предлагаю вам посмотреть короткометражный документальный фильм об освоении космоса. Известно, что первыми «космонавтами», после полета которых в космос отправился человек, были собаки. Посмотрев этот фильм, вы больше узнаете о подготовке и проведении космических полетов собак-«космонавтов».