Самостоятельная работа по главным членам предложения

8 класс

Самостоятельная работа №1

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1. Синтаксический разбор словосочетаний.

Из художественного произведения выпишите 2 – 3 предложения. Из этих предложений выпишите все словосочетания, выполните синтаксический разбор 3 словосочетаний с разными типами подчинительной связи.

Образец. Стоит одиноко (глагол + наречие), тип связи – примыкание. Стоит на севере (глагол + существительное с предлогом), тип связи – управление.

1. Синтаксический разбор главных членов предложения.

Из художественного произведения выпишите несколько предложений, разберите 3 подлежащих и 3 сказуемых, разных по способу выражения.

Образец. Жили-были старик со старухой. (Подлежащее выражено цельным словосочетанием, простое глагольное сказуемое выражено глаголами в форме изъявительного наклонения.) Тиха украинская ночь. (Подлежащее выражено существительным в именительном падеже, составное именное сказуемое с нулевой связкой, именная часть выражена кратким прилагательным.)

1. Тире между подлежащим и сказуемым.

Из художественного произведения выпишите примеры с разными условиями постановки тире или его отсутствия, укажите эти условия.

Образец. Отказаться – значило прослыть трусом. (Тире ставится, так как есть пауза, подлежащие и сказуемое выражены инфинитивом, есть указательное слово значило.) Мирская молва что морская волна. (Тире не ставится, так как нет паузы и есть сравнительная частица что.)

1. Логическое определение понятия.

Дайте логические определения 3 терминам из языкознания или литературоведения и 3 терминам из других областей знаний. Укажите ближайшие родовые (общие) и видовые (отличительные) признаки данных понятий.

Образец. Подлежащее – это главный член предложения, который обозначает предмет речи и отвечает на вопросы кто? что? (Ближайшее родовое понятие – главный член предложения; отличительные видовые признаки: обозначает предмет речи и отвечает на вопросы кто? что?) Туба – духовой медный музыкальный инструмент, состоящий из трубок с раструбом, самый низкий по тону. (Ближайшее родовое понятие – духовой медный музыкальный инструмент; отличительные видовые признаки: состоит из трубок с раструбом, самый низкий по тону.)

1. Типы речи.

Составьте 3 небольших текста, выполняющих определенные задачи.

• Описание-характеристика. Каким я представляю себе литературного героя (героиню). (Например, Дубровского, или Марью Кириловну, или Митрофанушку, или госпожу Простакову.)

• Повествование. Один эпизод из жизни литературного героя (героини). (Например, Как Дубровский оказался в доме Троекурова.)

• Рассуждение. Почему литературный герой (героиня) совершил(а) этот поступок. (Например, Почему Дубровский отказался от мести Троекурову?)