«Самая прекрасная из женщин – женщина с ребёнком на руках…»

«День Матери»

Цель: воспитание гражданско-патриотического сознания и развитие духовно-нравственного потенциала учащихся.

Задачи:

расширение представления детей о Международном празднике Дне матери;

воспитание у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей;

содействие укреплению дружеских отношений между сообществами учащихся и родителей;

обогащение нравственного и эстетического потенциалов членов классного коллектива.

развитие эстетической, эмоциональной отзывчивости к произведениям изобразительного искусства.

Ход мероприятия :

1-й ученик:

Нынче праздник! Нынче праздник!

Праздник милых наших мам!

Этот самый добрый праздник,

Осенью приходит к нам.

2-й ученик:

Это праздник послушанья,

Поздравленья и цветов,

Прилежанья, обожанья-

Праздник самых лучших слов!

Учитель: – Ребята, о каком празднике идет речь?

– Праздник День матерей России был установлен Указом Президента РФ в 1998 году и отмечается в последнее воскресенье ноября.

Это день, когда воздается должное материнскому труду и бескорыстной жертве женщин ради блага своих детей. Многие страны отмечают собственный День матери.

Что может быть на свете священнее имени матери! Есть в русской поэзии и прозе одна святая страница, дорогая и близкая любому сердцу, любой не потерявшейся душе – это рассказ о маме.

– Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле. Они почти одинаково звучат на языках разных народов мира. Сколько тепла таит слово, которым называем самого близкого, дорогого и единственного человека!

Мама! Как ёмко, как прекрасно это слово! Максим Горький писал: “Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя. Вся радость мира – от матерей”.

Каждую секунду в мире рождается три человека, и они тоже вскоре смогут произнести слово “мама”. С первого дня жизни ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Любовь матери также естественна, как цветение сирени, как первый дождь.

Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми мы не стали, как бы далеко жизнь не увела нас от родительского крова, мама всегда останется для нас мамой, а мы – ее детьми, слабости и недостатки которых никто не знает лучше, чем она. И никто, конечно, не сумеет пожалеть, а вместе с тем и пожурить нас так, как это делает мама. Выговаривая нам, она желает не обидеть нас, но исправить. Вот почему даже мамины шлепки мы вспоминаем с благодарностью, ибо и гневается она на нас всегда с любовью.

Сценка “Три мамы”

Ведущий:

Часто, дети, вы упрямы,

Это каждый знает сам.

Говорят вам часто мамы,

Но не слышите вы мам.

Танюша под вечер с прогулки пришла

И куклу спросила:

Таня: (обращаясь к кукле)

Как, дочка, дела?

Опять ты залезла под стол, непоседа?

Опять просидела весь день без обеда?

С этими дочками, просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа!

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушки.

Ведущая: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:

Мама-врач:

Как, дочка, дела?

Опять заигралась, наверно, в саду?

Опять ухитрилась забыть про еду?

“Обедать!” – кричала бабуля ни раз,

А ты отвечала: “Сейчас, да сейчас”.

С этими дочками просто беда

Скоро ты будешь, как спичка, худа.

Иди-ка обедать, вертушка,

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий:

Тут бабушка – мамина мама пришла.

Пришла и спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?

Наверно, в больнице, за целые сутки

Опять для еды не нашлось ни минутки?

А вечером съела сухой бутерброд?

Нельзя же весь день сидеть без обеда,

Уж доктором стала, а всё непоседа,

С этими дочками просто беда.

Скоро ты будешь, как спичка, худа,

Иди-ка обедать, вертушка!

Сегодня к обеду ватрушка.

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,

Три мамы на дочек глядят.

Что с дочками сделать упрямыми?

Таня, мама, бабушка – хором: – Ох, как не просто быть мамами!

Звучит спокойная мелодия, ребята выстраиваются перед мамами и читают стихи.

Дорогие наши мамы,

Говорим вам без прикрас-

Честно, искренне и прямо-

Очень, очень любим вас!

Мама – первое слово,

Главное слово в нашей судьбе

Мама жизнь подарила,

Мир подарила мне и тебе!

Учитель: – Посмотрите, какое солнышко нарисовано. Для чего нужно солнце в жизни?

(Оно дает жизнь всему живому, как и мама своим детям.)

– Солнце согревает землю и всё живое, а мамина любовь согревает жизнь малыша. На свете есть только один человек, чье сердце жарче и сильнее девяти солнц, и этот человек – мама.

Учитель: Расскажите, какие у вас мамы, давайте напишем это на лучиках солнца: ласковая, добрая, умная, сильная, справедливая, любимая, нежная, единственная, трудолюбивая …

– Видите, как засияло наше солнышко.

Девочка: Кто пришел ко мне с утра?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто сказал “вставать пора!”?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кашу кто успел сварить?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Чаю мне в стакан налить?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто цветов в саду нарвал?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто меня поцеловал?

Все (хором): Мамочка!

Девочка: Кто ребячий любит смех?

Все (хором): Мамочка!

Мальчик: Кто на свете лучше всех?

Все (хором): Мамочка!

Ведущий. Многие ли из вас могут сказать, какие у мамы глаза? Нет, я не имею в виду цвет – карие или голубые, это, слава богу, мы помним. Мамины глаза... В них – вся наша жизнь, в них – мы сами в настоящем, прошедшем и будущем. Иногда в маминых глазах прочитаешь мир и покой. Они подобны озеру, не колеблемому ни единым дуновением ветерка. Когда смотришь в эти глаза, уходит беспокойство и тревога, сердце освобождается от страхов и опасений, и веришь: все будет хорошо, потому что рядом – мама. А иногда эти глаза темнеют, как темнеет воздух перед грозой, и глаза превращаются в очи грозные, через них исходит правда, и ты сознаешь себя маленьким и грешным, и тебе стыдно за свой презренный гаденький поступок...

Учитель: – Ребята, а вы всегда рассказываете маме о своих плохих поступках?

Я предлагаю вам написать о них на листочках бумаги.

А теперь давайте спрячем эти листочки в шкатулку, пусть они больше никогда не огорчают наших мам, потому что наши добрые сердца принадлежат только им. А на цветных сердечках, которые я приготовила для вас, прошу написать признания в любви мамам.

Ведущий. А что мы знаем о маминых руках – многозаботливых, не ведающих ни усталости, ни покоя, то стряпающих, то штопающих, то стирающих? Мы верим и знаем, что руки мамины чудотворны. Вот почему, едва лишь что-то заболит у нас или мы поцарапаем руку, занозим, ушибем, мы сразу бежим к ней с громким воплем: “Ма-ма!” И – о чудо! – едва лишь мама прижмет нас к себе, погладит там, где болит, приголубит – и боль уже вполовину меньше, а то и совсем пропала.

Дети читают стихи.

Она нас учит терпеливо

Трудиться вместе и дружить,

Всё делать радостно, красиво

И Родину свою любить.

Так уж водится, наверно,

Я давно на том стою:

Тот, кто любит мать, наверно,

Любит Родину свою.

Хоть и манят нас просторы,

Мы от мамы ни на шаг!

С папой можем сдвинуть горы…

Если мама скажет, как!

И в работе нет прилежней

Мам отважных, боевых,

Всё, что папы не осилят…

Мамы сделают за них!

Мама – самый лучший друг.

С ней делюсь я сокровенным.

Заболею если вдруг,

Вылечит меня мгновенно.

Утром заплетёт косу,

Чтобы я была красивой.

Смажет прыщик на носу,

Стану без него счастливой.

Моя мама лучше всех.

Я люблю её безмерно.

Ей сопутствует успех,

Значит, жизнь проходит верно.

Наши мамы – наша радость,

Слова нет для нас родней,

Так примите благодарность

Вы от любящих детей!

С вас, родные наши мамы,

Будем брать пример во всём.

Пусть звенят повсюду песни

Про любимых наших мам,

Мы за всё, за всё, родные,

Говорим: “Спасибо, вам!”

Люблю тебя, мама, за что, я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу, и светлому дню,

За что тебя я, родная люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю, тебя, мама,

Ты – лучший мой друг.

Исполняется песня “Солнечный круг”.

Ведущий. Чем же мы можем отплатить, воздать маме за ее любовь, пронесенную, словно горящая свеча, через все годы ее жизни? Чем воздадим матери за бессонные ночи, проведенные около нашей кроватки в борьбе с недугами и хворями, которые столь часто выпадают на долю детей?

Кто из нас по достоинству может оценить ежедневный, кропотливый, продолжающийся из года в год, а вместе и столь незаметный труд матери по дому, по хозяйству? И все ради нашей пользы и нашего блага: лишь бы дети были сыты, чисты и опрятны, лишь бы детство осталось самой счастливой порой жизни.

Учитель: Воздать маме мы не можем достойно ничем, только благодарностью – никогда не оскудевающей, но возрастающей. Благодарностью, и в словах, и в делах.

Ведущий: Мамы любят нас такими, какие мы есть, но самое заветное мамино желание – видеть нас здоровыми, добрыми и умными. А мы хотим их видеть всегда молодыми, веселыми и жизнерадостными. Если вы хотите сделать маму самым счастливым человеком, поступайте так, чтобы она радовалась и с гордостью могла сказать. “Знаете, какие у меня хорошие дети!”

Если ты любишь свою маму, не верь в то, что ей не нужна твоя помощь, встань рядом, помоги, устань вместе с ней. Она будет счастлива.

1. Дорогие и родные

Мы частушки вам споём

Поздравляем с праздником

И привет вам шлём.

2. Вот начистить раз в году

Я решил сковороду,

А потом четыре дня

Не могли отмыть меня.

3. Поленился утром Ваня

Причесаться гребешком.

Подошла к нему корова–

Причесала языком.

4. Подгорели суп и каша,

Соль насыпана в компот

Вот пришла с работы мама

Было много ей хлопот.

5. В кухне веник я нашёл,

И квартиру всю подмёл,

Но осталось от него

Три соломинки всего.

6. Вова пол натёр до блеска

Приготовил винегрет

Ищет мама, что же делать:

Никакой работы нет.

8. У Алеши и Андрея

Нет совсем терпения

Полчетвёрки получили

За полстихотворения.

9. Мы частушки петь кончаем

И всегда вам обещаем:

"Слушать вас всегда во всём

Утром, вечером и днём

Слайд 9.

Про бабушек!

Мальчик.

Кто на кухне с поварешкой

У плиты всегда стоит,

Кто нам штопает одежку,

Пылесосом кто гудит?

Кто на свете всех вкуснее

Пирожки всегда печет,

Даже папы кто главнее

И кому в семье почет?

Кто споет нам на ночь песню,

Чтобы сладко мы заснули?

Кто добрей всех и чудесней?

Ну, конечно же – бабули!

– Это, конечно, бабушка! Почти у каждого человека есть теплые воспоминания детства связаны с бабушкой, с ее заботой и добротой. В этот день мы их тоже поздравляем, ведь бабушка мама для ваших мам.

Диалог 2-х ребят.

– Я знаю бабушку одну,

Ту, что, гуляя поутру,

«Сэнькью, плиз, хау ду ю ду!»

Повторяет на ходу.

– Может, бабушка туристка?

Но почему тогда одна?

Может, это англичанка

И в Москве гостит она?

Или, может, эта дама

Из Лос-Анджелиса прямо?

– Нет и нет – не угадали!

Дама эта – баба Валя!

И живет она во-о-о-он там,

Гуляет в сквере по утрам,

По магазинам с сумкой ходит,

Стирает, варит и печет,

Ну, а для тех, кому взгрустнулось,

Словечко доброе найдет.

– Но почему она тогда

Твердит английские слова:

«Сэнькью», «ха уду ю ду» и «плиз»,

А еще «гудбай» и «мисс»?

– Просто бабушка она,

И все внучки – не одна! –

Леся, Инночка и Оля –

Учатся в английской школе.

Вместе с ними и бабуля

Все уроки повторяет,

Арифметику и русский

И английский изучает.

– Очень мало остается

Ей для отдыха минут,

Телевизор редко смотрит –

Сериалы подождут!

– Времени не тратит даром –

Нужно ей английский знать,

Ведь придется очень скоро

И французский изучать.

– Да, непросто быть бабулей

Образованных детей,

Но, конечно, интересней

И намного веселей!

Учитель: Ребята, на уроках технологии вы приготовили для своих мам поделки-сюрпризы, нарисовали портреты, приготовили стихи, а сейчас у вас есть возможность подарить свои подарки любимым мамам.

Ещё раз с праздником дорогие наши мамы!

Ученик:

Как бы ни манил вас бег событий,

Как ни влек бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот, от забот.

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковее с ней,

Берегите мать от злого слова,

Знайте – дети ранят всех больней!

Мать уйдет, в душе оставив рану,

Мать уйдет и боли не унять...

Заклинаю: берегите маму!

Дети Мира, берегите Мать!