ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ:
1. Воспитание уважительного отношения к родным и близким людям
2. Воспитание чувства любви и гордости за свою мать
3. Развитие творческих и актерских способностей детей
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках.
Самая прекрасная из женщин -
Женщина с ребёнком на руках!
Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
Самая прекрасная из женщин-
Женщина с ребёнком на руках!
- Добрый день дорогие ребята! Сегодня мы поговорим о самом дорогом и близком человеке – о маме. Наше сегодняшнее мероприятие называется «Мама- свет в моем оконце, мама- теплый лучик солнца»
Ребята, я желаю вам с хорошим настроением приняться за работу. Согрейте свои ладошки и поделитесь теплом с соседом.
- У каждого из нас есть этот добрый ангел, который заботится о нас это наша мама.
За день до своего рождения ребёнок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой.
Он тебе всё объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
- Ангел будет учить тебя своему языку.
Он будет охранять тебя от всех бед.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно, как его зовут. У него много разных имён.
Но ты будешь называть его мамой.
- Мама, Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорого, единственного человека.
- Открывая двери своего дома, мы внимательно смотрим в глаза своей мамы. Ведь говорят, что глаза – это зеркало души.
- Расскажите, какие глаза бывают у мам, когда вы приходите домой.
(Ответы детей – добрые, красивые, голубые, счастливые)
- Вывод: - Правильно, вы ответили. Глаза мамы чаще бывают веселыми, счастливыми. Но иногда наши мамы грустят.
- По какому же поводу грустят наши мамы?
(Ответы детей)
- Я предлагаю Вам узнать себя в следующих ситуациях.
Ситуация 1.
Вова сказал маме, что после уроков останется на репетицию спектакля. Но после репетиции он задержался: поиграл немного с ребятами, затем по дороге зашел к товарищу за кассетой и заговорился. Когда он пришел домой, то увидел полные страха и отчаяния глаза мамы»
- Как бы вы поступили на мамином месте?
Ситуация 2.
«Мама предупредила Наташу, что придет с работы поздно. Поэтому попросила ее все прибрать в квартире, накормить ужином маленькую сестричку и спокойно с ней поиграть. Когда мама усталая после работы вошла в дом, там стоял тарарам: вещи были разбросаны, сестренка капризничала, а Наташа сердито на нее кричала.
- Что в эту минуту могла переживать мама?
- Так что же мы должны делать, чтобы в маминых глазах чаще светилась радость?
- Как вы думаете, почему надо чаще заглядывать в мамины глаза?
Очевидно не случайно именно мамам посвящено так много стихов. Давайте послушаем ребят:
1. От чистого сердца, простыми словами
Давайте друзья потолкуем о маме
Мы любим ее как хорошего друга
За то, что у нас с нею все сообща
За то, что когда нам приходится туго
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
2. Мы любим ее и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза
Но стоит с повинной прийти головою-
Исчезнут морщинки, умчится слеза.
3. За то, что всегда без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце свое
И просто за то, что она наша мама
Мы очень крепко любим ее!
4. Знай, мама, ты необходима!
Нужна мне каждый миг и час!
Ты обожаема, любима, Потом, недавно и сейчас!
- Теперь ребята давайте попробуем составить собирательный образ матери. Для этого каждый из вас должен ответить на один вопрос: -Что я больше люблю в своей маме?
- У меня есть свиток, каждый из вас по-очереди должен будет написать- Что я больше люблю в своей маме. Ребята, старайтесь писать от чистого сердца. (ребята пишут и передают друг другу).
- А сейчас мне хочется узнать - хорошо ли вы знаете свою маму? Ответьте на мои вопросы:
- Когда день рождение мамы?
- Какое её любимое блюдо?
- Назовите её любимую телепередачу?
- Кем работает Ваша мама?
- А еще наши мамы имеют одну профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.
Полную информацию смотрите в файле.