Сценарий праздничного мероприятия, посвящённого Дню Матери «Мама, как много в этом слове…»

Сценарий мероприятия.

Участники: учащиеся 1-9 классов.

Оборудование: записи музыкальные.

1. На сцене Арина с Ирой.

Арина. Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

2 чтец. Ира. Встаньте все и выслушай те стоя

Сохранённое во всей красе

Слово это древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте, встаньте все!

Слово это сроду не обманет, в нём сокрыто жизни существо,

В нём исток всего, ему конца нет.

Встаньте, я произношу его: Мама!

Воспеваю то, что вечно ново.

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою…

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это искра первая сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нём сокрыто жизни существо.

В нём исток всего, ему конца нет

Встаньте! Я произношу его: МАМА.

Я: Мама. Сколько любви и ласки в этом слове. Какое оно чистое, звонкое, нежное, мягкое. В нём начало всех начал, в этом слове радость и счастье, надежда и доброта, уют и защищённость. В слове «мама» вся наша жизнь.

Человечек рождается. Он ещё такой маленький, но уже чувствует мамины руки, мамино тепло, слышит её голос. Каждый из нас помнит первую песню, исполняемую мамой – колыбельную.

Спи, дитя.

Поздно, свечка догорела…

Сладко до утра

Спи, дитя, закрывши глазки…

Спать давно пора!

В небе звёзды льют сиянье

Чище серебра…

Спи, дитя, закрывши глазки…

Спать давно пора!

3. Выходят Настя и Н. Н. (звучит музыка «Колыбельная Светлане»).

Н. Н. Сон ребёнка.

Как цветок на пуху, он в кроватке лежит.

Глаз нельзя отвести – очень сладко он спит.

Повернётся во сне, полной грудкой вздохнёт,

Будто розовый цвет, нежный бархатный рот.

Сон на яблочках щёк, на фиалках ресниц,

Сон на влажных кудрях, -

Спи, родной, не проснись.

Ишь, нахмурил во сне шелковинки бровей!

Одеяльце во сне сбросил ножкой своей.

Обнял куклу рукой – мой анис, мой нарцисс.

Баю-баю-баю!

Спи, родной, не проснись!

Весь материал - в документе.

Сценарий проведения праздника Дня Матери.

«Мама, как много в этом слове…»

Участники: учащиеся 1-9 классов.

Оборудование: записи музыкальные.

1. На сцене Арина с Ирой.

Арина. Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках.

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребёнком на руках!

2 чтец. Ира. Встаньте все и выслушай те стоя

Сохранённое во всей красе

Слово это древнее, святое!

Распрямитесь! Встаньте, встаньте все!

Слово это сроду не обманет, в нём сокрыто жизни существо,

В нём исток всего, ему конца нет.

Встаньте, я произношу его: Мама!

Воспеваю то, что вечно ново.

И хотя совсем не гимн пою,

Но в душе родившееся слово

Обретает музыку свою…

Слово это – зов и заклинанье,

В этом слове – сущего душа.

Это искра первая сознанья,

Первая улыбка малыша.

Слово это сроду не обманет,

В нём сокрыто жизни существо.

В нём исток всего, ему конца нет

Встаньте! Я произношу его: МАМА.

Я: Мама. Сколько любви и ласки в этом слове. Какое оно чистое, звонкое, нежное, мягкое. В нём начало всех начал, в этом слове радость и счастье, надежда и доброта, уют и защищённость. В слове «мама» вся наша жизнь.

Человечек рождается. Он ещё такой маленький, но уже чувствует мамины руки, мамино тепло, слышит её голос. Каждый из нас помнит первую песню, исполняемую мамой – колыбельную.

Спи, дитя.

Поздно, свечка догорела…

Сладко до утра

Спи, дитя, закрывши глазки…

Спать давно пора!

В небе звёзды льют сиянье

Чище серебра…

Спи, дитя, закрывши глазки…

Спать давно пора!

3. Выходят Настя и Н. Н. (звучит музыка «Колыбельная Светлане»).

Н. Н. Сон ребёнка.

Как цветок на пуху, он в кроватке лежит.

Глаз нельзя отвести – очень сладко он спит.

Повернётся во сне, полной грудкой вздохнёт,

Будто розовый цвет, нежный бархатный рот.

Сон на яблочках щёк, на фиалках ресниц,

Сон на влажных кудрях, -

Спи, родной, не проснись.

Ишь, нахмурил во сне шелковинки бровей!

Одеяльце во сне сбросил ножкой своей.

Обнял куклу рукой – мой анис, мой нарцисс.

Баю-баю-баю!

Спи, родной, не проснись!

Всё молчит. Тишина. Можно только шептать,

Говоря меж собой, чтоб ему не мешать.

Чу! Ступайте легко, пусть ничто не скрипит.

Не будите его – пусть он досыта спит.

Трёх назойливых мух шалью выгнали вон,

Только б сладко он спал, только б выспался он.

Все притихли над ним, мать склонилась над ним –

Чутко сон бережёт нежным сердцем своим.

Я: Все мы родом из детства. Образ детства – это мама.

Настя: Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Мама дорогая!

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говорит

И игрушки вам дарит?

Мама золотая!

Если, дети, вы ленивы,

Непослушны, шаловливы,

Что бывает иногда,

Кто же слёзы льёт тогда?

Всё она, родная,

Мама дорогая!

Я: Когда мы вспоминаем самую беззаботную пору нашей жизни, все яркие впечатления связаны с мамой. Сколько песен и стихов посвящено матери!

Выходит учащиеся начальной школы (3 человека).

1 чтец: Мамочка.

Кто пришёл ко мне с утра? – Мамочка.

Кто сказал: «Вставать пора»? – Мамочка.

Кашу кто успел сварить? – Мамочка.

Чаю в чашку мне налить? – Мамочка.

Кто косички мне заплёл? – Мамочка.

Целый дом один подмёл? – Мамочка.

Кто цветов в саду нарвал? _ Мамочка.

Кто меня поцеловал? – Мамочка.

Кто ребячий любит смех? – Мамочка.

Кто на свете лучше всех? – Мамочка.

2 чтец. Мама спит, она устала,

Ну и я играть не стала.

Я волчка не завожу,

Я уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке

Луч крадётся золотой.

И сказала я лучу:

«Я тоже двигаться хочу!

Я бы многого хотела:

Вслух читать и мяч гонять,

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать.

Да мало ль я чего хочу,

Но мама спит, и я молчу».

Луч прокрался по стене,

А потом скользнул ко мне.

«Ничего, - сказал он тихо,

Посидим и в тишине».

3 чтец. Обида.

Я маму мою обидел,

Теперь никогда-никогда

Из дома вместе не выйдем,

Не сходим с ней никуда.

Она в окно не помашет.

И я ей не помашу.

Она ничего не расскажет.

Я тоже не расскажу.

Возьму я мешок за плечи,

Я хлеба кусок найду.

Найду я палку покрепче,

Уйду я, уйду в тайгу!

Я буду ходить по следу.

В страшный-страшный мороз,

И через бурную реку

Буду я строить мост.

Я буду главный начальник,

И буду я с бородой,

И буду всегда печальный

И молчаливый такой…

И вот будет вечер зимний,

И вот пройдёт много лет,

И вот в самолёт реактивный

Мама возьмёт билет.

И в день моего рожденья

Тот самолёт прилетит,

И выйдет оттуда мама,

И мама меня простит.

Я:В народе живёт много хороших, ласковых слов о матери. Мы не знаем, кем они были сказаны впервые, но они очень часто повторяются в нашей жизни и переходят из поколения в поколение.

Нет милее дружка, чем родная матушка.

При солнышке тепло, при матери добро.

Об этом тепле и говорится в стихотворении «Солнышко».

Как это бывает – сама не пойму,

То солнышко в небе, то мама в дому.

За облаком солнышко скроется вдруг, -

Всё станет пустым и печальным вокруг.

Уйдёт ненадолго мама моя –

Такой невесёлою сделаюсь я.

Из облака солнышко выйдет опять,

И всё начинает чудесно сиять.

Домой возвратится родная моя, -

И снова весёлою сделаюсь я.

Играю, смеюсь, кувыркаюсь, пою…

Люблю я родную маму свою!

Исполняют учащиеся начальной школы, «Песенка мамонтёнка».

Я: Ребёнок растёт. Второй мамой он называет воспитательницу в детском саду, первую учительницу, классную руководительницу… Мама – это та, кто первой придёт на помощь. Мама – самый лучший друг, которому можно доверить самое дорогое, который всегда первым придёт на помощь.

Чтец. Люблю тебя, мама, за что? Я не знаю,

Наверно, за то, что живу и мечтаю,

И радуюсь солнцу и светлому дню.

За что тебя, мама родная, люблю?

За небо, за ветер, за воздух вокруг.

Люблю тебя, мама, ты – лучший мой друг.

Сценка «АУ». (2 девочки)

- Молодец, Оленька, все буквы выучила. А теперь давай читать. Итак, прочитай слово (написано на доске «АУ») Что тут написано?

- Не знаю.

- Это какая буква?

- А.

- Молодец. А эта?

-У.

- А вместе?

- Не знаю.

- Ну, как же не знаешь? Это А , это У. А если их сложить, что получается?

- Не знаю.

- А ты подумай.

- Я думаю.

- Ну и что?

- Не знаю.

- Ну, вот что, - сказала старшая сестра. – Представь, что ты заблудилась в лесу. Как ты станешь тогда кричать?

- Если я в лесу заблужусь, я буду кричать «МАМА».

Песня «Милая мама, исполняют учащиеся 2 класса.

Я: Когда Валентина Терешкова вернулась из космического полёта, иностранным корреспондентом ей был задан несколько неожиданный вопрос: «Кто ваш самый любимый человек?» Валя ответила одним коротким словом, но точным и красивым: «Мама». Все притихли, и никто не смог не согласиться с ней.

5. Выходят учащиеся 5-6 классов, М.В.

1 чтец. Юля. От чистого сердца, простыми словами

Давайте, друзья, потолкуем о маме.

2 чтец. Коля. Мы любим её как хорошего друга

За то, что у нас с нею всё сообща,

За то, что когда нам приходится туго,

Мы можем всплакнуть у родного плеча.

1 чтец. Юля. Мы любим её и за то, что порою

Становятся строже в морщинках глаза,

Но стоит с повинной прийти головою,

Исчезнут морщинки, утихнет гроза.

2 чтец. Коля. За то, что всегда без утайки и прямо

Мы можем доверить ей сердце своё,

И просто за то, что она – наша мама,

Мы крепко и нежно любим её.

Сердце матери подобно листку осины – всегда дрожит, всегда беспокоится за своих детей, что бы ни случилось, мать всегда ждёт ребёнка домой.

Песня «Серая лошадка», исполняют девочки 7 класса.

Я: Мы становимся взрослыми. Мама следит за нашей дорогой, стараясь вовремя предостеречь нас от неверного шага или позорного поступка. Как мамы переживают за нас, сколько молитв посылают Богу, чтобы Он уберёг нас от плохих людей, лжи, непосильных испытаний. Самое страшное для неё – расставание с родными детьми, расставание, которое сулит неизвестность. Послушайте отрывок «Мать» из известного произведения Гоголя «Тарас Бульба» С.В.(фон – музыка)

1 чтец. Кристина. Молитва матери.

На краю деревни старая избушка,

Там перед иконой молится старушка.

Молитва старушки сына поминает,

Сын в краю далёком Родину спасает.

Молится старушка, утирает слёзы,

А в глазах усталых расцветают розы.

Видит она поле, поле перед боем,

Где лежит убитым сын её героем.

На груди широкой брызжет кровь, что пламя,

А в руках застывших вражеское знамя.

И от счастья с горем вся она застыла,

Голову седую на руки склонила.

И закрыли брови редкие сединки,

А из глаз, как бисер, сыплются слезинки.

2 чтец. Вова. Я берегу себя, родная,

Не бойся, очень берегу:

Я город наш обороняю

Со всеми вместе, как могу.

Я берегу себя от плена,

Позорнейшего на земле.

Мне кровь твоя, чернея в венах,

Диктует – гибель, но не плен!

Не бойся, мама, я не струшу,

Не отступлю, не побегу.

Рождённую тобою душу

Непобеждённой сберегу.

Я: Великое испытание прошли наши матери в годы войны. Это не только адский труд в тылу, постоянное одиночество в ожидании чего-то страшного, вера в Победу, но это и безграничная материнская любовь ко всему живому.

6. Выходят О. С. И О. П. Стихотворение «Молодая мать» М. Джалиля.

Горит деревня. Как в часы заката,

Густой багрянец по небу разлит.

Раскинув руки, на пороге хаты

Застреленная женщина лежит.

Малыш озябший, полугодовалый,

Прижался к ней, чтоб грудь её достать.

То плачет он надрывно и устало,

То смотрит с удивлением на мать.

А сам палач при зареве пожара,

Губя живое на своём пути,

Спешит на запад, чтоб спастись от кары,

Хотя ему, конечно, не уйти.

Она украдкой вышла из подвала,

Поблизости услышав детский крик,

К крыльцу своих соседей подбежала –

И замерла от ужаса на миг.

Ребёнка подняла: «Не плачь, мой милый,

Не плачь, тебя я унесу в наш дом».

Она его согрела и умыла,

И тёплым напоила молоком.

Сарвар ласкала малыша впервые,

Впервые в ней заговорила мать.

А он к ней руки протянул худые

И начал нежно что-то лепетать.

Всего семнадцать ей, скажи на милость!

Ещё вся жизнь, всё счастье впереди.

Но радость материнства пробудилась

Уже сейчас у девушки в груди.

Родные звуки песенки знакомой

Польются в предвечерней тишине…

Мне в этот час пройти бы мимо дома

И заглянуть бы в то окошко мне!

Сарвар малышку вырастит, я знаю,

В её упорство верю до конца.

Ведь дочерям страна моя родная

Дарует материнские сердца!

Я: Русские матери, русские матери,
Сколько в войну сыновей вы утратили.

В горе своём сединой убелённые,

Над обелисками низко склонённые.

Русские матери, сердцем открытые,

Как не сломились вы, горем убитые.

Светлой зарёю взошли над Россиею,

Стали звездою её негасимою.

В белые вьюги, в цветенье смородины

Низкий поклон вам от ласковой Родины.

Вашим сынам, что стоят обелисками,

Вечная память и скорбь материнская.

Я: Мы часто, когда сами становимся родителями и уезжаем далеко от родного дома, так заняты своими заботами, что порою забываем о той, кто постоянно думает о нас – о маме. Казалось бы: так просто, взять и позвонить. Но мы, унесённые повседневными заботами, забываем даже и об этом. Но как горько становится потом, когда понимаешь, что поздно, что уже не вернуть те разговоры по душам, как в детстве, что никто не пожурит нас, как в детстве, и никто не утрёт наши слёзы, как в детстве…

7. Выходит В. Я. Отрывок из повести «Телеграмма» Паустовского

Катерина Петровна доживала свой век в старом доме, построенном её отцом – известным художником. Дом был, как говорила Катерина Петровна, «мемориальный». Он находился под охраной областного музея. Но что будет с этим домом, когда умрёт она, его последняя обитательница, Катерина Петровна не знала.

Ветер свистел за окнами в голых ветвях, сбивал последние листья. Керосиновый ночник вздрагивал на столе. Он был, казалось, единственным живым существом в покинутом доме, - без этого слабого огня Катерина Петровна не знала бы, как дожить до утра.

Настя, дочь Катерины Петровны и единственный дорогой человек, жила далеко, в Ленинграде. Последний раз она приезжала три года назад.

Писем от Насти тоже не было, но раз в 2-3 месяца весёлый молодой почтарь Василий приносил Катерине Петровне перевод на двести рублей. Она надевала очки и перечитывала несколько слов на почтовом переводе: столько дел, что нет времени не то что приехать, а даже написать настоящее письмо.

Катерина Петровна перебирала пухлые бумажки. От старости она забывала, что деньги эти вовсе не те, какие были в руках у Насти, и ей казалось, что от денег пахнет Настиными духами.

«Ненаглядная моя, - писала Катерина Петровна. – Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, подержать твои руки. Стара я стала и слаба до того, что тяжело мне стало не то, что ходить, а даже сидеть и лежать, - смерть забыла ко мне дорогу. Сад сохнет – совсем уж не тот, - да я его и не вижу. Нынче осень плохая. Так тяжело; вся жизнь, кажется, не была такая длинная, как одна эта осень.

«Ненаглядная моя, - вспомнила Настя недавнее письмо. – Ненаглядная!» Настя вздрогнула от холода и вдруг поняла, что никто её так не любил, как эта дряхлая, брошенная всеми старушка.

«Поздно! Маму я уже не увижу», - сказала она про себя и вспомнила, что за последний год она впервые произнесла это детское милое слово – «мама». Катерина Петровна не вставала уже десятый день. Ничего не болело, но обморочная слабость давила на грудь, на голову, на ноги, и трудно было вздохнуть. Катерина Петровна закрывала глаза. И из них выкатывалась и скользила по жёлтому виску, запутывалась в седых волосах одна-единственная слезинка.

Хоронили Катерину Петровну на следующий день. На похороны собрались старухи и ребята. По дороге встретилась учительница. Она недавно приехала из областного центра и никого ещё не знала. Там, в областном городе, у учительницы осталась мать – вот такая же маленькая, вечно взволнованная заботами о дочери и такая же совершенно седая.

На кладбище гроб поставили около свежей могилы. Учительница подошла к гробу и поцеловала Катерину Петровну в высохшую жёлтую руку. Она слушала, как стучала по крышке гроба земля и далеко по дворам кричали разноголосые петухи.

Настя приехала на второй день после похорон. Она застала свежий могильный холм на кладбище – земля на нём смёрзлась комками – и холодную тёмную комнату, из которой, казалось, жизнь ушла давным-давно.

В этой комнате Настя проплакала всю ночь, пока за окнами не засинел мутный и тяжёлый рассвет.

Уехала Настя крадучись… Ей казалось, что никто, кроме Катерины Петровны, не мог снять с неё непоправимой вины, невыносимой тяжести.

Я: Давайте же беречь наших матерей. Пусть, как маячок, горит свет в окошечках наших родных домов для нас всегда и везде, где бы мы ни были.

8. Выходят 2 чтеца:.

1 чтец. Е. В. Сколько б ни было ей,

Возраст тут ни при чём:

В беспокойстве, в делах

От зари до зари.

Человек, на котором держится дом.

Очень редко, но всё же бывает больна,

И тогда всё вокруг кувырком, кверху дном,

Потому что она, потому что она –

Человек, на котором держится дом.

Нас куда-то уносит стремительный век.

В суете мы порой забываем о том,

Что она - не фундамент, она – человек,
Человек, на котором держится дом.

Чтобы было и в сердце, и в доме светло,

На её доброту отвечайте добром.

Пусть всегда ощущает любовь и тепло

Человек, на котором держится дом.

2 чтец. О. Н. У матерей священные права:

Казнить и миловать, надеяться и плакать,

И жребий свой приобретя едва,

Нести сквозь радости, сомнения и слякоть.

У матерей обязанность одна!

Себя забыв, в заботах распыляться.

И плоть, и душу выложив до дна,

Душой и плотью в ком-то повторяться.

И ничего не требовать взамен!

Лишь жертвенно надеяться и верить,

Любя такой любовью без измен,

Что мерками земными не измерить.

У матерей и чаянья одни!

Самоотверженно у жизни на исходе

Стоять за жизнь. И в чём-то тут сродни

Они великой Матери-Природе.

И пусть за всё воздастся щедро ей!

Собрав в букет любовь и откровенье,

Придите, дети, к матери своей

И встаньте перед нею на колени!

Песня «Поговори со мною, мама» , исполняют педагоги.

Я: Жизнь не прожить без чёрных дней,

Но в час беды и в час бессилья

Вы не кляните матерей

За то, что вас они родили.

Им не дано предугадать

Всё, что детей их ждёт на свете,

Но всякая на свете мать

Желает только счастья детям.

Баюкая детей грудных,

От века матери мечтали,

Чтоб не споткнулись дети их,

Чтоб на дороге не упали.

И ни одна на свете мать,

Какими ни были б мы с вами,

Нам, детям, не желала стать

Ни жертвами, ни палачами.

Пусть многое не привелось

Им обрести самим когда-то.

Они мечтали, чтоб жилось

Их детям вольно и богато.

И если это не сбылось,

Кто-кто, а мать не виновата.

Поэтому и в чёрный час,

Когда наш путь тернист и труден,

Клясть матерей своих не будем

За то, что породили нас.