Русь и Золотая Орда.

Тема урока "Золотая Орда, государственный строй, население, экономика, культура".

Проверим ранее изученное. Запишите ответы в тетрадь (переписывать вопросы не надо) Проверочная работа "Северо-Западная Русь между Востоком и Западом"

Задание 1

Вопрос: На каком озере произошла битва, известная как Ледовое побоище?

Изображение:

Ответ___________________________

Задание 2

Вопрос: Как русские называли особый тип построения немецких войск? Изображение:

Ответ ___________________________

Задание 3

Вопрос: Укажите истинность или ложность утверждений о Невской битве.

Укажите истинность или ложность вариантов ответа:

1) В битве участвовали только новгородские воины.

2) В битве победу одержало русское войско.

3) Александр Невский не участвовал в битве лично.

4) Невская битва произошла весной 1242 года.

5)Перед битвой часть шведских войск разбила лагерь на левом берегу реки, а часть осталась на кораблях.

6) После поражения шведы через два года вновь попытались захватить Новгородские земли.

Задание 4

Вопрос:

В каком году произошла Невская битва?

Изображение:

Ответ _________________________________________

Новый материал по теме: "Золотая Орда, государственный строй, население, экономика, культура".

В   1243 году после возвращения из похода в Центральную Европу Батый стал правителем собственного государства, входившего в состав Монгольской империи. На Руси это государство называли Золотой Ордой. Его столицей стал город Сарай (в переводе — дворец), основанный Батыем недалеко от теперешней Астрахани. Русские люди называли жителей Золотой Орды ордынцами или татарами.

Работа с картой в учебнике стр. 16-17 или

!!! Обратите внимание на то, что русские земли не вошли в состав Золотой Орды, они попали в зависимость от Орды. На русских землях установилось монголо-татарское иго – зависимость.

Каковы основные признаки, сущность ордынского ига? Прежде чем ответить на этот вопрос прочитайте пункт 5 стр. 30 "Ордынское владычество на Руси" (это политическая зависимость) и пункт 6 стр. 30-31 "Повинности населения" (это экономическая зависимость).

Задание 1. Выпишите в тетрадь понятия: ярлык, баскак, выход, численники. После того, как вы выписали понятия Заполните схему.

Задание 2. Заполните схему . Запишите в тетрадь (выбирайте главную мысль, не переписывайте целые абзацы)

О сновные признаки, сущность ордынского ига

Политическая зависимость Экономическая зависимость

1 1

2 2

и так далее и так далее

Задание 3. Прочитайте на стр. 30 последний абзац пункта "Ордынское владычество на Руси"

Как вы думаете с какой целью ханы активно ссорили князей между собой (меняя границы их княжеств, заставляя их соперничать друг с другом за ярлык)? Запиши в тетрадь.

Задание 4 . Выпишите последствия Ордынского ига для Руси. стр. 32 пункт 8 (не переписывайте в тетрадь целые абзацы, сокращайте выбирая главную мысль)

1. Были разрушены и разорены города.

2. Забыты многие ремёсла.

3. и так далее (дальше выбираем сами)

Домашнее задание параграф 18 вопросы на стр. 33 устно на пересказ. Расскажите маме или папе ответ на вопрос №7.