Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Планирование  /  1 класс  /  Рабочая программа по русскому языку (1 класс)

Рабочая программа по русскому языку (1 класс)

Программа предназначена для учителей начальных классов, которые работают по программе "Школа России".
26.01.2014

Описание разработки

Программа рассчитана на 165 учебных часов.

КТП русский язык 1 класс

Весь материал - смотрите документ.

Содержимое разработки

Тематическое планирование по русскому языку в 1 классе


№ п/п


Тема урока


Элементы содержания


контроль


ИКТ


    1. класс




Примеча-

ние

Дата по плану

Дата фактическая


Подготовительный период- 11 ч.


1

Пропись – первая тетрадь

Гигиенические требования к положению тетради, ручки, к правильной осанке

Фронтальный

опрос





2.

Рабочая строка. Верхняя и нижняя линии рабочей строки

Знакомство с рабочей строкой

фронтальный опрос





3.

Письмо овалов и полуовалов

Подготовительные упражнения для развития глазомера, мелких мышц пальцев и свободы движения руки

фронтальный опрос





4.

Рисование бордюров


Подготовительные упражнения для развития глазомера, кисти руки и мелких мышц пальцев

фронтальный опрос





5.

Письмо длинных прямых наклонных линий


Знакомство с междустрочным пространством, верхней и нижней линиями строки

фронтальный опрос





6.

Письмо наклонной длинной и короткой линии с закруглением внизу


Письмо наклонных и плавных наклонных линий с закруглением внизу. Звукобуквенный анализ слова

фронтальный опрос





7.

Письмо наклонной длинной и короткой линии с закруглением внизу

Письмо по образцам. Звукобуквенный анализ слов

фронтальный опрос





8.

Письмо овалов больших и маленьких. Письмо коротких наклонных линий

Пространственная ориентация на странице тетради, её разлиновка.

Звукобуквенный анализ слов

фронтальный опрос





9.

Письмо коротких и длинных наклонных линий с закруглением влево и вправо

Пространственная ориентация на странице тетради, её разлиновка. Развитие фонематического слуха

фронтальный опрос





10.

Письмо короткой наклонной линии с закруглением внизу вправо. Письмо линий с петлёй

Звукобуквенный анализ слов.

Письмо большой и маленькой наклонной линии с закруглением вверху и внизу

фронтальный опрос





11.


Письмо наклонных линий с петлёй вверху и внизу. Письмо овалов и полуовалов

Письмо по образцам


фронтальный опрос






Букварный период 84ч.

12.

Строчная буква а

Звукобуквенный анализ слов

Знакомство с начертанием строчной буквы А

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




13.

Заглавная буква А

Звукобуквенный анализ слов

Знакомство с начертанием заглавной буквы А.

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




14.

Строчная буква о

Знакомство с начертанием буквы о

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




15.

Заглавная буква О

Письмо по образцам

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




16.

Строчная и заглавная буквы О,о

Письмо по образцам

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




17.

Строчная буква и

Знакомство с начертанием строчной буквы и.

Ударение в слове

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




18.

Заглавная буква И

Знакомство с начертанием заглавной буквы И.

Анализ начертания письменных заглавных и строчных букв

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




19.

Строчная буква ы

Знакомство с начертанием строчной буквы ы

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




20.

Закрепление написания изученных букв

Письмо по образцам

фронтальный опрос





21.

Написание гласных букв Аа,Оо,Ии

Письмо по образцам

Буквенный диктант

Электронное приложение к учебнику




22.

Строчная букв у

Знакомство с начертанием буквы у.

Создание единства звука, зрительного образа, обозначающей его буквы и двигательного образа этой буквы

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




23.

Заглавная буква У

Знакомство с начертанием буквы У.

Создание единства звука, зрительного образа, обозначающей его буквы и двигательного образа этой буквы. Правописание заглавной буквы в именах собственных

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




24.

Строчная буква н

Знакомство с начертанием буквы н,

Слоговой и звуковой анализ слов

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




25.

Заглавная буква Н

Знакомство с начертанием буквы Н.

Слоговой и звуковой анализ слов

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




26.

Закрепление написания изученных букв

Письмо по образцам

Буквенный диктант




27.

Строчная буква с

Знакомство с начертанием буквы с.

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




28.

Заглавная буква С

Знакомство с начертанием буквы С.

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




29.

Строчная буква к

Знакомство с начертанием буквы к

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




30.

Заглавная буква К

Знакомство с начертанием буквы К

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




31.

Закрепление написания изученных букв

Письмо по образцам

фронтальный опрос





32.

Строчная буква т

Знакомство с начертанием буквы т

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




33.

Заглавная буква Т

Знакомство с начертанием буквы Т

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




34.

Закрепление изученного. Письмо предложений

Написание предложений. Анализ предложений

фронтальный опрос





35.

Строчная буква л

Написание слогов и слов с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




36.

Заглавная буква Л

Правописание имён собственных

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




37.

Закрепление написания изученных букв

Написание предложений. Анализ предложений

фронтальный опрос





38.

Строчная буква р

Написание слогов, слов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




39.

Заглавная буква Р

Написание слогов, слов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




40.

Строчная буква в

Знакомство с начертанием букв в,В основными типами её соединений

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




41.

Заглавная буква В

Знакомство с начертанием букв в,В основными типами её соединений

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




42.

Закрепление написания изученных букв

Списывание с печатного текста предложений






43

Строчная буква е

Знакомство с начертанием строчной буквы е

Написание слогов, слов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




44

Заглавная буква Е

Знакомство с начертанием заглавной Е

Написание слогов, слов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




45

Строчная буква п

Знакомство с начертанием строчной буквы п

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




46

Заглавная буква П

Знакомство с начертанием заглавной буквы П, основными типами её соединения

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




47.

Закрепление написания изученных букв

Составление предложений по вопросам

Диктант изученных букв





48.

Строчная буква м

Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами. Знакомство с начертанием буквы м

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




49.

Заглавная буква М

Написание слогов, слов, предложений с изученными буквами. Знакомство с начертанием буквы М

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




50.

Письмо предложений с комментированием

Выработка связного и ритмичного написания букв и их соединений

фронтальный опрос





51.

Строчная буква з

Знакомство с начертанием буквы з. Написание слогов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




52.

Заглавная буква З

Знакомство с начертанием буквы З. Написание слогов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




53.

Закрепление написания изученных букв


Написание слогов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос





54.

Строчная буква б

Знакомство с начертанием буквы б. Написание слогов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




55.

Заглавная буква Б

Знакомство с начертанием буквы Б. Написание слогов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




56.

Закрепление написания изученных букв. Проверочная работа

Написание слогов и предложений с изученными буквами

Проверочная работа





57.

Письмо с комментированием

Написание слогов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос





58.

Строчная буква д

Знакомство с начертанием буквы д. Слоговой и звукобуквенный анализ слов

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




59.

Заглавная буква Д

Знакомство с начертанием буквы Д. Слоговой и звукобуквенный анализ слов

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




60.

Закрепление изученного

Написание предложений с изученными буквами. Списывание предложений с печатного шрифта

фронтальный опрос





61.

Строчная буква я

Знакомство с начертанием буквы

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




62

Заглавная буква Я

Знакомство с начертанием буквы Я. Списывание предложений с печатного шрифта

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




63.

Закрепление изученного

Слоговой и звукобуквенный анализ слов. Списывание предложений с печатного шрифта

фронтальный опрос





64.

Строчная буква г

Парные согласные по звонкости и глухости

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




65.

Заглавная буква Г

Знакомство с начертанием буквы Г Правописание заглавной буквы в именах собственных

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




66.

Закрепление изученного

Правописание заглавной буквы в именах собственных

фронтальный опрос





67.

Строчная буква ч

Знакомство с начертанием буквы ч

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




68.

Заглавная буква Ч

Знакомство с начертанием буквы Ч Правописание заглавной буквы в именах собственных

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




69.

Написание сочетаний ча, чу

Знакомство с написанием ча, чу. Анализ слов. Списывание предложений с печатного шрифта

фронтальный опрос





70.

Буква ь

Знакомство с начертанием буквы ь.

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




71.

Закрепление изученного

Правильное оформление предложений. Единственное и множественное число

фронтальный опрос





72.

Строчная буква ш

Знакомство с начертанием ш. Деление слов на слоги. Единственное и множественное число. Однокоренные слова

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




73.

Заглавная буква Ш

Знакомство с начертанием Ш. Деление слов на слоги.

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




74.

Написание слов с сочетанием ши

Анализ слов. Списывание предложений с письменного шрифта

фронтальный опрос





75.

Закрепление изученного

Письмо под диктовку слов, звуковой и буквенный состав которых совпадают.

Индивидуальная работа





76.

Строчная буква ж

Знакомство с начертанием ж. слова антонимы.

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




77.

Заглавная буква Ж

Знакомство с начертанием Ж. Имена собственные. Правописание заглавной буквы в кличках животных

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




78.

Написание слов с сочетанием жи

Анализ слов. Списывание предложений с письменного шрифта

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




79.

Закрепление изученного

Анализ слов. Списывание предложений с письменного шрифта

фронтальный опрос





80.

Строчная буква ё

Знакомство с начертанием ё. Анализ слов. Списывание предложений с письменного шрифта и печатного. Однокоренные слова

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




81.

Заглавная буква Ё

Знакомство с начертанием Ё. Усвоение приёмов и последовательности правильного списывания предложений

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




82.

Закрепление изученного

Усвоение приёмов и последовательности правильного списывания предложений

фронтальный опрос





83.

Строчная буква й

Знакомство с начертанием й. Слова обозначающие признак предмета

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




84.

Закрепление изученного

Усвоение приёмов и последовательности правильного списывания предложений. Слова обозначающие признак предмета

Индивидуальная работа





85.

Строчная буква х

Знакомство с начертанием х. Слоговой и звукобуквенный анализ слов. Парные согласные по звонкости и глухости

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




86.

Заглавная буква Х

Знакомство с начертанием Х. Письмо букв, слогов, слов предложений с соблюдение гигиенических норм

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




87.

Закрепление изученного

Усвоение приёмов и последовательности правильного списывания предложений. Слова антонимы

фронтальный опрос





88.

Строчная буква ю

Знакомство с начертанием ю.

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




89.

Заглавная буква Ю

Знакомство с начертанием Ю. правописание имён собственных

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




90.

Закрепление изученного

Усвоение приёмов и последовательности правильного списывания предложений

фронтальный опрос





91.

Письмо предложений с комментарием

Усвоение приёмов и последовательности правильного списывания предложений.

фронтальный опрос





92.

Строчная буква ц

Знакомство с начертанием ц. Единственное и множественное число

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




93.

Заглавная буква Ц

Знакомство с начертанием Ц. Письмо букв, слогов, слов предложений с соблюдение гигиенических норм

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




94.

Закрепление изученного

Письмо букв, слогов, слов предложений с соблюдение гигиенических норм. Слова обозначающие признаки предмета

фронтальный опрос





95.

Строчная буква э

Знакомство с начертанием э. Составление предложения из слов

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




96.

Заглавная буква Э

Знакомство с начертанием Э. имена собственные. Мужские и женские имена

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




97.

Закрепление изученного

Письмо букв, слогов, слов предложений с соблюдение гигиенических норм

фронтальный опрос





98.

Строчная буква щ

Знакомство с начертанием щ. Усвоение приёмов и последовательности правильного списывания предложений

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




99.

Заглавная буква Щ

Знакомство с начертанием Щ. Усвоение приёмов и последовательности правильного списывания предложений

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




100.

Написание слов с сочетаниями ща, щу

Знакомство с написанием сочетания «ща, щу»

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




101.

Строчная буква ф

Знакомство с начертанием ф. Написание слогов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




102.

Заглавная буква Ф

Знакомство с начертанием Ф. Написание слогов и предложений с изученными буквами

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




103.

Разделительный ь

Знакомство с начертанием ь. Анализ слова

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




104.

Разделительный ъ

Знакомство с начертанием ъ. Анализ слова

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




105.

Алфавит

Понятие «азбука», «алфавит»

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




106.

Закрепление изученного

Написание слогов и предложений с изученными буквами

Индивидуальная работа





Послебукварный период

Язык и речь 1ч.

1(107)

Знакомство с учебником «Русский язык. Наша речь» Язык и речь

Знакомство с условными обозначениями. Речь устная и письменная.

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




Текст и предложение 4 ч.

2(108)

Общее представление о тексте и предложении

Знаки препинания в конце предложения. Словарь: русский язык

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




3(109)

Наблюдение над значением предложений различных по цели высказывания, интонации, оформление предложений в устной и письменной речи

Различие предложений по эмоциональной окраске. Знаки препинания в конце предложений

фронтальный опрос





4(110)

Диалог

Разновидности предложений по цели высказывания.

Проверочная работа

Электронное приложение к учебнику




5(111)

Р.р.№1 упражнение в составлении предложений и текста

Упражнение в составлении предложений и текста

Самостоятельная работа





Слово 6 ч.

6(112)

Слово. Роль слов в речи

Имя существительное, имя прилагательное; их признаки и употребление

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




7(113)

Слова названия предметов и действий предметов, явлений

Имя существительное, имя прилагательное; их признаки и употребление

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




8(114)

Вежливые и ласковые слова. Однозначные и многозначные слова

Распознавание однозначных и многозначных слов, употребление в речи близкие и противоположные по значению слова

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




9(115)

Загадки русских слов

Выделение предложений в тексте. Словарь: пенал, карандаш

фронтальный опрос





10(116)

Обобщение знаний о языке, речи, тексте, предложении, слове

Выделение предложений в тексте

Проверочная работа





11(117)

Р.р.№2 Составление рассказа по рисунку и первому предложению

Развитие связной устной и письменной речи

фронтальный опрос






Слово и слог 2 ч.

12(118)

Слог как часть слова. Слогообразующая роль гласных

Распознавание слова и слога, определение количество слогов в слове

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




13(119)

Выделение слогов в слове

Деление слова на слоги

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




Ударение 2 ч.

14(120)

Ударение. Ударные и безударные слоги

Гласные ударные и безударные

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




15(121)

Ударение. Слогообразующая роль ударения

Определение ударных и безударных слогов в слове, работа со словарями, выполнение творческих заданий

Выборочный диктант





Звуки буквы 2 ч.

16(122)

Звуки буквы

Распознавание условных обозначений звуков речи, применение полученных знаний при выполнении нестандартных заданий

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




17(123)

Звуки и буквы. Звуковая запись слов

Распознавание условных обозначений звуков речи

Самостоятельная работа





Алфавит, или азбука 2 ч.

18(124)

Алфавит, или азбука. Развитие умения пользоваться алфавитом

Правильное название буквы в алфавитном порядке

фронтальный

Электронное приложение к учебнику




19(125)

Алфавит, или азбука. Зачем надо знать название букв. Расположение слов в словарях и справочниках

Применение знаний алфавита при выполнении практических заданий

Самостоятельная работа





Гласные звуки буквы 3 ч.

20(126)

Гласные звуки буквы. Слогообразующая и смыслоразличительная роль гласных звуков

Распознавание гласных звуков и букв, обозначение их

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




21(127)

Гласные звуки буквы. Р.р.№3 составление текста на тему: «Что я знаю о гласных звуках и буквах»

Объяснение причины расхождения количества звуков и букв в словах

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




22(128)

Слова с буквой Э

Объяснение причины расхождения количества звуков и букв в словах, обозначение гласных звуков

Самостоятельная работа

Электронное приложение к учебнику




Ударные и безударные гласные 5 ч.

23(129)

Ударные и безударные гласные. Наблюдение над произношением и написанием ударных и безударных гласных в слове. Проверочное и проверяемое слово

Распознавание ударного и безударного гласного звука в слове

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




24(130)

























Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах. Р.р№4 развитие умений соотносить заголовка с рисунком и составлять по рисунку предложения

Распознавание ударного и безударного гласного звука в слове, распознавание проверочных и проверяемых слов

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику












25(131)

Проверка написания безударных гласных в двухсложных словах, знакомство с орфографическим словарём

Распознавание проверочных и проверяемых слов

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




26(132)

Написание слов с проверяемой и не проверяемой ударением гласной в безударном слоге

Формирование умения подбирать проверочные слова с безударными гласными

Проверочный диктант





27(133)

Р.р№5 развитие умения составлять предложения и текст по рисунку

Развитие связной устной и письменной речи

фронтальный опрос





Согласные звуки буквы 3 ч.

28(134)

Согласные звуки буквы, их особенности. Смыслоразличительная роль согласных в слове.

Представление об основных признаках согласных звуков и букв, формирование умение записывать слова, диктуя их себе по слогам

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




29(135)

Согласные звуки буквы. Двойные согласные

Формирование умений переносить слова с удвоенными согласными

Самостоятельная работа

Электронное приложение к учебнику




30(136)

Буква й и и. звуки (й) и (и)

Распознавание согласного звука (й) и (и), деление для переноса слова с буквой Й

Самостоятельная работа

Электронное приложение к учебнику




Твёрдые и мягкие согласные звуки 3 ч.

31(137)

Твёрдые и мягкие согласные звуки

Распознавание в слове мягкие и твёрдые, парные и непарные согласные звуки

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




32(138)

Парные твёрдые и мягкие согласные. Роль букв е, ё, ю, я в слове

Распознавание в слове мягкие и твёрдые, парные и непарные согласные звуки

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




33(139)

Твёрдые и мягкие согласные звуки и их обозначение на письме

Распознавание в слове мягкие и твёрдые, парные и непарные согласные звуки

Самостоятельная работа





Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука 3 ч.

34(140)

Мягкий знак. Роль мягкого знака в слове

Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком, соотношение количество звуков и букв в словах с мягким знаком

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




35(141)

Обозначение мягкости согласного мягким знаком в конце и в середине слова

Обозначение мягкости согласных звуков мягким знаком

Выборочный диктант

Электронное приложение к учебнику




36(142)

Обозначение мягкости согласного на письме буквами. Р.р№6 работа с текстом: развитие устанавливать последовательность предложений в тексте, подбирать к тексту заголовок

Составление текста из предложений

Самостоятельная работа

Электронное приложение к учебнику




Глухие и звонкие согласные 6 ч.

37(143)

Особенности произношения глухих и звонких согласных звуков

Распознавание глухих и звонких согласных звуков

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




38(144)

Парные звонкие и глухие согласные звуки


Распознавание глухих и звонких согласных звуков

фронтальный опрос





39(145)

Обозначение парных согласных буквами в конце слова. Особенности проверочных и проверяемых слов для согласных

Распознавание проверочных и проверяемых слов

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




40(146)

Упражнение в написании слов с парным согласным звуком в конце слов

Подбор проверочных слов

фронтальный опрос





41(147)

Упражнение в написании слов с парным согласным звуком в конце слов

Подбор проверочных слов

Самостоятельная работа













Шипящие согласные звуки 2 ч.

42(148)

Шипящие согласные звуки. Р.р№7 развитие умения составлять ответы на вопросы по содержанию

Правильное произношение шипящих согласных звуков,

Составление ответов на вопросы по содержанию

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




43(149)

Шипящие согласные звуки. Р.р№8 учить работать с текстом, правильно отвечать на вопросы

Правильное произношение шипящих согласных звуков,

Составление ответов на вопросы по содержанию

Словарный диктант

Электронное приложение к учебнику




Буквосочетания ЧН, ЧК, НЧ 2ч.

44(150)

Слова с буквосочетаниями ЧН, ЧК, НЧ

Слова с буквосочетаниями ЧН, ЧК, НЧ, подбор примеров слов с этими сочетаниями

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




45(151)

Правописание слов с буквосочетаниями ЧН, ЧК, НЧ

Слова с буквосочетаниями ЧН, ЧК, НЧ, подбор примеров слов с этими сочетаниями

Проверочная работа

Электронное приложение к учебнику




Сочетания ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ 6ч.

46(152)

Написание слов сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ

Побор примеров слов с сочетаниями

Картинный диктант

Электронное приложение к учебнику




47(153)

Правописание слов с сочетаниями жи-ши ча-ща,

чу-щу

Побор примеров слов с сочетаниями

Выборочный диктант





48(154)

Закрепление изученного. Правописание слов с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Р.р№9 обучение составлению текста на определённую лингвистическую тему

Составление текста на определённую лингвистическую тему

Самостоятельная работа

Электронное приложение к учебнику




49(155)

Правописание слов с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ. Р.р№10 обучение составлению текста на определённую лингвистическую тему

Составление текста на определённую лингвистическую тему

Самостоятельная работа

Электронное приложение к учебнику




50(156)

Контрольный диктант


Контрольный диктант





Перенос слов 4ч.

51(157)

Перенос слова с одной строки на другую

Перенос слова с одной строки на другую

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




52(158)

Слова, которые нельзя переносить с одной строки на другую. Перенос слов с буквами ь, й двойными согласными

Перенос слов с буквами ь, й двойными согласными

Самостоятельная работа

Электронное приложение к учебнику




53(159)

Перенос слова. Слова с переносным значением

Перенос слова. Слова с переносным значением

Проверочная работа





54(160)

Перенос слова.

Р.р №11составление текста по рисунку

составление текста по рисунку

фронтальный опрос





Заглавная буква в словах 5ч.

55(161)

Заглавная буква в словах, обобщение

Распознавание имён собственных, применение полученных знаний при выполнении нестандартных заданий

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




56(162)

Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей

Распознавание имён собственных

фронтальный опрос

Электронное приложение к учебнику




57(163)

Заглавная буква в кличках животных, в названиях городов, улиц, рек, озёр, в прозвищах, персонажей сказок.

Р.р№ 12 обучение составлению текста из предложений

Распознавание имён собственных, обучение составлению текста из предложений

Самостоятельная работа

Электронное приложение к учебнику




58(164)

Заглавная буква в словах. Р.р №13 развитие умения составлять предложения типа рассуждения, текст

Распознавание имён собственных, обучение составлению текста из предложений

Проверочная работа

Электронное приложение к учебнику




59(165)

Р.р№14 проверка умения подбирать к тексту заголовок, составлять предложения по рисунку. Обобщение изученного

умение подбирать к тексту заголовок, составление предложений по рисунку

Индивидуальная работа









-80%
Курсы повышения квалификации

Профилактика нарушения зрения у детей и подростков

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Рабочая программа по русскому языку (1 класс) (47.9 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт