Рабочая программа по статистике

Министерство образования и науки Пермского края
ГБПОУ «Горнозаводский политехнический техникум»

рабочая ПРОГРАММа учебной дисциплины

ОП.03 Статистика

38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Базовый уровень

2021 год

Программа общеобразовательной учебной дисциплины ОП.03 Статистика предназначена для изучения основных вопросов Статистики в профессиональной образовательной организации, реализующей образовательную программу среднего общего образования в пределах освоения основной профессиональной образовательной программы СПО (ОПОП СПО) на базе основного общего образования при подготовке квалифицированных рабочих, служащих/ специалистов среднего звена.

Программа разработана на основе требований ФГОС среднего общего образования, предъявляемых к структуре, содержанию и результатам освоения учебной дисциплины ОП.03 Статистика, в соответствии с Рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии или специальности среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-259), а также примерной программы общеобразовательной учебной дисциплины ЕН.01 Математика, предназначенной для изучения в профессиональных образовательных организациях, рекомендованной ФГАУ «Федеральный институт развития образования», протокол № 3 от 21 июля 2015 года.

Организация-разработчик: ГБПОУ « Горнозаводский

политехнический техникум»

Разработчик(и): Малкова Венера Александровна, преподаватель математики

Рассмотрена и одобрена на заседании ПЦК №1 Протокол №____ от «_____» августа 20_____г

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.03 Статистика

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.03 Статистика является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Квалификация выпускника – товаровед-эксперт

1.2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина «Статистика» входит профессиональный цикл общепрофессиональных дисциплин обязательной части ФГОС СПО по специальности 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров.

 1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен

уметь:

• использовать основные методы и приемы статистики для решения практических задач в профессиональной деятельности;

• собирать и регистрировать статистическую информацию;

• проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;

• выполнять расчеты статистических показателей и формулировать основные выводы;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен

знать:

• предмет, метод и задачи статистики;

• статистическое изучение связи между явлениями;

• абсолютные и относительные величины;

• средние величины и показатели вариации;

• ряды: динамики и ряды распределения, индексы;

• современные тенденции развития статистического учета;

• основные способы сбора, обработки, анализа и наглядного представления информации;

• порядок ведения статистической деятельности и организации статистического учета в Российской Федерации;

• формы, виды и способы статистических наблюдений;

• основные формы действующей статистической отчетности.

Студент должен обладать следующими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 108часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося –72часов; самостоятельной работы обучающегося –36часа.

Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Статистика

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – Ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – Репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – Продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета математических и естественнонаучных дисциплин.

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- доска;

- комплекты таблиц тематических;

- набор геометрических тел;

- карточки с заданиями;

- умк по дисциплине

- рекомендации по выполнению самостоятельных работ

- рекомендации по выполнению практических работ

- лекции по теме: «Матрицы»

- комплект карточек – заданий для контрольных работ, практических занятий;

- комплект карточек расчетных работ, самостоятельных работ

Технические средства обучения:

- компьютер;

- проектор;

- экран

• применение электронных образовательных ресурсов,
• индивидуальные и групповые проекты,
• групповые дискуссии,
• технология критического мышления.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Долгова В.Н., Медведева Т.Ю. Статистика. Учебник и практикум для СПО. – М.: Юрайт, 2017

Дополнительные источники:

- Журналы: "Вопросы статистики", "Статистическое обозрение", "Экономическое развитие России".

Интернет-ресурсы:

1. http://www.statsoft.ru/home/textbook/default.htm.

2. http://www.kv.by/index2003250601.htm

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется

преподавателем в процессе проведения практических занятий и

лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися

индивидуальных заданий, проектов, исследований.

7