Проверочная работа по русскому языку
по тексту администрации МОУ СОШ №9.
10-11 класс.
Диктант.
За брусникой.
Солнце ещё греет по-летнему, но трава уже чуть-чуть пожелтела. В тёмно-зелёных косах берёз кое-где виднеются светло-жёлтые пряди.
Вверху над нами бледно-голубое небо, слева лес, а справа ещё не скошенное овсяное поле, за ним вдали небольшая речонка. Мы проходим межой и сворачиваем влево, к лесу.
Лес и теперь по-прежнему хорош. Волей-неволей мы, заворожённые её красотой , останавливамся , а затем нагаем напрямик в чащобу.
Широкие ветви могучих деревьев крепко-накрепко переплелись в вышине, в лесу темно и прохладно.
Медленно продвигаемся вперед и нежданно-негаданно попадаем на полянку, насквозь продуваемую лёгким ветерком.
Здесь должна быть брусника,и её во что бы то ни стало нужно разыскать.
По-моему, надо идти дальше, в глубь леса, но мои подружки врассыпную разбегаются по поляне и уже сыплют в корзинки кроваво-красные ягоды.
Наконец и я замечаю под блестящими, как будто кожаными листьями ягоды брусники. Да их здесь видимо-невидимо! Поляна сплошь покрыта ягодами. Мы разбрелись поодиночке и только изредка перекликаемся друг с дружкой. Понемногу корзины наполнились доверху, да и сами мы наелись досыта.
Однако обед всё-таки нужен. Маруся расстелила на траве сложенную вдвое газету, положила на неё хлеб, соль и яйца, варенные вкрутую. Потчевать никого не приходится. С аппетитом мы съели всё и растянулись на траве.
Где-то поблизости вполголоса звенит кузнечик. Не хочется уходить, но и ночёвка в лесу никого не прельщает. Уже темнеет , а до дому путь вовсе не близкий.
Мы берем корзины, наполненные доверу ягодами, и выходим к дороге.Несмотря на усталость, все шагают быстро, озабоченно поглядывая на солнце , ещё не скрывшееся за лесом. Ветви деревьев еле –еле колышутся, как бы прощаясь с нами.