Прогулка в осенний лес

«Осень в гости к нам пришла»

Программное содержание:

Задачи:

Образовательные:

1. Расширять знания о времени года осень, основных приметах осени: пасмурно, идёт дождь, опадают листья, становится холодно.

2. Закрепить знания цветов (красный, желтый, зеленый)

Развивающие:

1. Развивать у детей интерес к наблюдениям за явлениями природы.

2. Развивать связанную речь, двигательную активность

3 Развивать мелкую моторику

Воспитательные:

1. Воспитывать бережное отношение к природе, способность любоваться её красотой.

Активизация словаря: Листопад.

Материалы: Электронная презентация по теме «Осень»,аудиозапись: звуки ветра, дождя и грома, песенка Е. Железновой «Паровозик», дидактическая игра , подготовленный рисунок для работы с детьми, цветные карандаши

Ход занятия.

Дети встают лицом к гостям.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте ребята

Игра –приветствие:

Сегодня наши умные головки будут думать много, ловко. Ушки будут слушать, Ротик четко говорить. Спинки выпрямляются, друг другу улыбаемся. (Дети слова текста сопровождают действиями)

Ребята, сегодня у нас очень интересное занятие.

Хотите вместе со мной сегодня весело и дружно поиграть и позаниматься? (Да)

Тогда сейчас все сядьте на стульчики, послушайте и постарайтесь отгадать то, о чем я сейчас расскажу 

Листья с веток облетают,

Птицы к югу улетают.

Как зовут меня, друзья?

Отгадайте, кто же я?

Я – такое время года,

Расцветает вся природа,

«Что за время года?» — спросим…

И ответим: «Это … (осень)Ой смотрите, кто в гости к нам идет

Заходит Осень

- Здавствуйте ребята!Я осень золотая в гости к вам пришла! Вы любите ходить на прогулку?

Дети: Да.

Осень Тогда я предлагаю вам встать возле стульчиков и отправиться на прогулку в лес. А поедем мы с вами в лес на веселом паровозике.

(Дети встают и под ритм мелодии Е. Железновой «Паровозик Чух-чух-чух» сопровождают слова песни действиями).

Осень: Вот мы с вами приехали в лес. Давайте присядем, ведь мы же устали после дороги.

(Просмотр слайдов – «Осень»)

Посмотрите, перед вами картины осеннего леса. Красивые картины? Вам нравится?

- Давайте, расскажем, какой лес? Каким вы его видите?

Дети: Красивый, желтый, яркий, осенний.

- Какие цвета вы здесь в лесу видите?

Дети называют цвета осени: Красный, желтый, зеленый…

Осень: У меня тоже есть разноцветные листочки, давайте с ними потанцуем

Танец с листочками

Осень : Скажите, а какая бывает осенью погода? И что осенью происходит?

Воспитатель: Сейчас мы споем об осени песню

Песня про Осень

Осень Помогите мне вспомнить, ребята, как называется такое явление, когда листья опадают с деревьев? (Листопад)

(Слайд «Листопад»)

ОСЕНЬ. Я предлагаю нам послушать стихи

1Птицы к югу потянулись,

Значит, осень на дворе.

Рано утром мы увидим

Белый иней на траве.

2 Сбросили деревья листья.

Ярко-синяя река,

Словно в зеркале холодном,

Отражает облака.

3Листья золотые падают, летят,
Листья золотые устилают сад.

4Много на дорожках листьев золотых,
Мы букет хороший сделаем из них,

5Мы букет поставим посреди стола,
Осень золотая в гости к нам пришла.

- А теперь, ребятки, я сейчас немного тоже хочу с вами поиграть и загадать вам загадки. Мои загадки будут необычными.

Я вам сейчас включу звук, а вы мне скажите, какой звук слышите?

Загадки.

(Включается фонограмма шум града и дождя)

Воспитатель: Ребята вы слышите, что это за звук?

Дети: Ветер.

(Слайды)

- А этот звук?

Дети: Гром. Дождь

(Слайды) (Дети отвечают на вопросы и рассказывают об увиденном на слайдах)

Воспитатель: Молодцы.

Воспитатель: А кто из вас знает, где прячется дождик? (Дети отвечают)

Воспитатель: Давайте посмотрим, откуда идет дождик и нарисуем капельки дождя

(РИСОВАНИЕ)

Музыкальный рук. : Ребята, посмотрите, дождь прошел! И сколько лужиц у нас появилось…Давайте поиграем !

ИГРА «ПЕРЕПРЫГНИ ЛУЖИЦУ»

Осень

Славно мы погуляли по осеннему лесу,

Поиграли, столько всего увидели!

А теперь наши ножки,

Поведут нас в группу по дорожке

.