Программное обеспечение. Системное программное обеспечение.

Технологическая карта урока.

Учебный предмет: Информатика.

Класс: 7

УМК: Л. Л. Босова.

Тема урока: Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение.

Тип урока: Изучение и первичное закрепление новых знаний и способов действий.

Цель урока: Раскрыть сущность создать и организовать условия для осмысления и усвоения учебной информации по теме: «Программное обеспечение компьютера. Системное программное обеспечение», организовать деятельность учащихся по открытию нового знания.

Задачи урока:

Предметные

• понятие программного обеспечения персонального компьютера и его основных групп;

• понятие операционной системы, её назначение и основные функции;

• рассмотреть основные сервисные программы и их назначение.

Метапредметные

• понимание назначения системного программного обеспечения персонального компьютера;

• развитие умения генерировать идеи, выявлять причинно-следственные связи, искать аналогии и работать в команде;

• формировать умение анализировать факты при работе с текстом учебника.

Личностные

• понимание значения различных кодов в жизни человека;

• понимание значимости антивирусной защиты как важного направления информационной безопасности;

• развитие наблюдательности, внимания, логического мышления, интереса к изучению информатики.

Решаемые учебные задачи:

1. Обобщение представлений учащихся о программном обеспечении персонального компьютера;

2. Систематизация представлений о различных категориях системного программного обеспечения;

3. Рассмотрение операционных систем и их функций;

4. Рассмотрение вопросов антивирусной защиты.

Основные понятия, рассматриваемые на уроке:

• программа;

• программное обеспечение (ПО);

• системное ПО;

• операционная система;

• архиватор;

• антивирусная программа.

Формы организации познавательной деятельности обучающихся: коллективная, индивидуальная, групповая.

Используемые на уроке средства ИКТ:

• персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран;

• ПК учащихся;

• Презентация «Программное обеспечение»

• Практическая работа «Создание архива»,

• Конверты, распечатки с заданиями для работы в группах.

Этапы урока.

1. Организационный момент.

2. Этап актуализации субъективного опыта.

3. Мотивация.

4. Этап изучения новых знаний и способов действий.

5. Этап самостоятельной практической работы с самопроверкой по эталону.

6. Итог урока.

7. Домашнее задание

8. Этап рефлексии учебной деятельности на уроке.

Ход урока:

Проверка домашнего задания

Определите, какие устройства находятся внутри системного блока:

Процессор

Сетевая карта

Flash-память

Оперативная память

Материнская плата

Видеокарта

Сканер

Блок питания

Акустические колонки

Web -камера

Звуковая карта

Клавиатура

Жесткий диск

Трекбол

Дисковод

Устройства

ввода информации

Устройства

вывода информации

Определите, устройством ввода или вывода информации является каждое из устройств:

Принтер

Микрофон

Видеопроектор

Акустические колонки

Джойстик

Цифровой микроскоп

Сканер

Монитор

Наушники

Web -камера

Цифровой фотоаппарат

Клавиатура

Графический планшет

Мышь

ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КОМПЬЮТЕРА

Что нам нужно знать?

• Что такое программное обеспечение?
• На какие группы можно разделить все программы для компьютера?
• Что такое операционная система и какие функции она выполняет?
• Как называется операционная система в нашем компьютерном классе? У вас дома?
• Какие программы относятся к сервисным?

Компьютерные программы

Прикладное ПО

Системное ПО

Системы

программирования

Операционные системы и сервисные программы (архиваторы, антивирусные программы, обслуживание дисков и работа в сетях).

Какая операционная система установлена:

В компьютерном классе?

На вашем домашнем компьютере?

Сервисные программы

Сервисные

программы

Архиваторы

Обслуживание

дисков

Winrar

Winzip

Антивирусные

программы

Avast

DrWeb

Коммуникационные

программы

Какая антивирусная программа установлена на вашем домашнем компьютере?

Архиваторы

Практическая работа

Задача: Ваш друг, живущий на другом конце города завтра сдает экзамен по информатике. Вы нашли ему ответы на экзаменационные билеты, каждый из которых сохранен в отдельном текстовом файле (всего 30 штук).

Как вы будете действовать, чтобы передать ему их?

Что мы знаем?

• Что такое программное обеспечение?
• На какие группы можно разделить все программы для компьютера?
• Что такое операционная система и какие функции она выполняет?
• Как называется операционная система в нашем компьютерном классе? У вас дома?
• Какие программы относятся к сервисным?

Домашняя работа

• § 2.3 стр.72-76 читать;
• Выучить записи в тетради;
• № 5, №7 стр.81 выполнить.

Минутка рефлексии

Вот мы изучили тему.

И теперь спросить бы надо:

Мы насколько эту тему

Изучили хорошо?

И поэтому, представьте –

Вы в картинной галерее.

И гуляете по ней вы

С ручкой или карандашом…