Цель урока
Познакомить учащихся со строением атомов,
образованием положительных и отрицательных
ионов, объяснить поведение электронов в проводниках и диэлектриках.
Строение атома по Томсону
Томсон предложил ошибочную модель атома. По его предположению модель атома аналогична « кексу с изюмом».
Тесто имеет положительный заряд, а изюминки играют роль электронов, т. е. они вкраплены в положительный заряд.
Эрнест Резерфорд в 1911 г. предложил новую модель атома . Согласно его теории, которая сегодня стала общепринятой, положительно заряженные частицы сосредоточены в тяжелом центре атома, а отрицательно заряженные (электроны) находятся на орбите ядра, на довольно большом расстоянии от него. Эта модель, подобна крошечной модели Солнечной системы
В центре любого атома находится положительно заряженное
ядро, а вокруг ядра, по определённым орбитам, движутся электроны.
Ядро состоит из двух видов частиц:
протонов и нейтронов.
Протон - положительно заряженная частица.
Нейтрон-частица, не имеющая заряда.
Модель атома водорода
Модель атома гелия
- Тело электрически нейтрально, если число протонов равно числу электронов.
Атом становится положительным ионом, если у него недостаточно электронов
и наоборот если избыток электронов , то он становиться отрицательным ионом
Что происходит с телом при электризации?
При электризации эбонитовой палочки электроны с шерсти переходят на палочку. В ней избыток электронов, а в куске шерсти - недостаток.
При электризации тел заряды не создаются, а только разделяются.
Существование проводников и изоляторов.
Знания об электроне и о строении атома позволяют объяснить явление притяжения ненаэлектризованных тел к наэлектризованным.
Заземление
Заземление — это установление контакта с Землёй, что позволяет нам подключиться к постоянному потоку электронов. Для подключения к Земле вам не нужно звонить в ЖЭК или вызывать электромонтёра. Для этого достаточно потратить 20-30 минут своего времени и просто пройтись босиком по траве или даже просто посидеть на земле. Заземление, вероятно, является необходимым условием здоровья и благополучия. Чем раньше мы осознаем это, тем быстрее станем здоровыми.
Закрепление материала:
1)Вокруг ядра атома кислорода движется 8 электронов. Сколько протонов имеет ядро атома кислорода?
2)Медь занимает 29 клетку в периодической системе.
Атомная масса –64. Сколько протонов, электронов, нейтронов
в атоме?
3)Может ли атом водорода или другого вещества лишиться
заряда, равного 0,5 заряда электрона?
4)Металлический шар, имевший положительный заряд,
разрядили, и он стал электрически нейтральным. Можно ли
сказать, что заряды в шаре исчезли?
5)Что имеет большую массу: атом водорода или ион водорода?
Итог урока.
Задание на дом: параграфы№30,31.
Упр. №11, 12.