![Ассаламу Алейкум Добро пожаловать!!!](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img0.jpg)
Ассаламу Алейкум
Добро пожаловать!!!
![26.02.2021г. Классная работа .](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img1.jpg)
26.02.2021г.
Классная работа .
![Каллиграфическая минутка. 35642](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img2.jpg)
Каллиграфическая минутка.
35642
![Каллиграфическая минутка. 35642 35642=30000+5000+600+40+2](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img3.jpg)
Каллиграфическая минутка.
35642
35642=30000+5000+600+40+2
![Математический диктант.](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img4.jpg)
Математический диктант.
![Математический диктант. 320 уменьшить в 8 раз;](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img5.jpg)
Математический диктант.
320 уменьшить в 8 раз;
![Математический диктант. 320 уменьшить в 8 раз; найти произведение чисел 250 и 10;](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img6.jpg)
Математический диктант.
320 уменьшить в 8 раз;
найти произведение чисел 250 и 10;
![Математический диктант. 320 уменьшить в 8 раз; найти произведение чисел 250 и 10; найти частное чисел 900 и 9;](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img7.jpg)
Математический диктант.
320 уменьшить в 8 раз;
найти произведение чисел 250 и 10;
найти частное чисел 900 и 9;
![Математический диктант. 320 уменьшить в 8 раз; найти произведение чисел 250 и 10; найти частное чисел 900 и 9; найти произведение чисел 800 и 3;](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img8.jpg)
Математический диктант.
320 уменьшить в 8 раз;
найти произведение чисел 250 и 10;
найти частное чисел 900 и 9;
найти произведение чисел 800 и 3;
![Математический диктант. 320 уменьшить в 8 раз; найти произведение чисел 250 и 10; найти частное чисел 900 и 9; найти произведение чисел 800 и 3; найти частное чисел 450 и 5;](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img9.jpg)
Математический диктант.
320 уменьшить в 8 раз;
найти произведение чисел 250 и 10;
найти частное чисел 900 и 9;
найти произведение чисел 800 и 3;
найти частное чисел 450 и 5;
![Математический диктант. 320 уменьшить в 8 раз; найти произведение чисел 250 и 10; найти частное чисел 900 и 9; найти произведение чисел 800 и 3; найти частное чисел 450 и 5; найти разность чисел 500 и 8;](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img10.jpg)
Математический диктант.
320 уменьшить в 8 раз;
найти произведение чисел 250 и 10;
найти частное чисел 900 и 9;
найти произведение чисел 800 и 3;
найти частное чисел 450 и 5;
найти разность чисел 500 и 8;
![Математический диктант. 320 уменьшить в 8 раз; найти произведение чисел 250 и 10; найти частное чисел 900 и 9; найти произведение чисел 800 и 3; найти частное чисел 450 и 5; найти разность чисел 500 и 8; уменьшить 940 на 50;](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img11.jpg)
Математический диктант.
320 уменьшить в 8 раз;
найти произведение чисел 250 и 10;
найти частное чисел 900 и 9;
найти произведение чисел 800 и 3;
найти частное чисел 450 и 5;
найти разность чисел 500 и 8;
уменьшить 940 на 50;
![Математический диктант. 320 уменьшить в 8 раз; найти произведение чисел 250 и 10; найти частное чисел 900 и 9; найти произведение чисел 800 и 3; найти частное чисел 450 и 5; найти разность чисел 500 и 8; уменьшить 940 на 50; 70 увеличить в 8 раз.](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img12.jpg)
Математический диктант.
320 уменьшить в 8 раз;
найти произведение чисел 250 и 10;
найти частное чисел 900 и 9;
найти произведение чисел 800 и 3;
найти частное чисел 450 и 5;
найти разность чисел 500 и 8;
уменьшить 940 на 50;
70 увеличить в 8 раз.
![Проверка. 40, 2500, 100, 2400, 90, 492, 890, 560. Оценивание: 0 ошибок – «5» 1 ошибка – «4» 2 ошибки – «3» 3 и более – «2»](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img13.jpg)
Проверка.
40, 2500, 100, 2400, 90, 492, 890, 560.
Оценивание:
0 ошибок – «5»
1 ошибка – «4»
2 ошибки – «3»
3 и более – «2»
![В порядке возрастания 40, 2500, 100, 2400, 90, 492, 890, 560.](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img14.jpg)
В порядке возрастания
40, 2500, 100, 2400, 90, 492, 890, 560.
![В порядке возрастания 40, 2500, 100, 2400, 90, 492, 890, 560. 40, 90, 100, 492, 560, 890, 2400, 2500](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img15.jpg)
В порядке возрастания
40, 2500, 100, 2400, 90, 492, 890, 560.
40, 90, 100, 492, 560, 890, 2400, 2500
![В порядке возрастания 40, 2500, 100, 2400, 90, 492, 890, 560. 40, 90, 100, 492, 560, 890, 2400, 2500 Движение](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img16.jpg)
В порядке возрастания
40, 2500, 100, 2400, 90, 492, 890, 560.
40, 90, 100, 492, 560, 890, 2400, 2500
Движение
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img17.jpg)
![Скорость – V Время – t Расстояние - S](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img18.jpg)
Скорость – V
Время – t
Расстояние - S
![Км/ч; м/мин; км/мин; м/с](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img19.jpg)
Км/ч; м/мин; км/мин; м/с
![I II](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img20.jpg)
I
II
![I II](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img21.jpg)
I
II
![Тема урока: «Задачи на движение в противоположных направлениях»](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img22.jpg)
Тема урока:
«Задачи на движение в противоположных направлениях»
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img23.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img24.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img25.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img26.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img27.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img28.jpg)
![Задача №1. После подписания договора об окончании Кавказской войны в 1859 году из беседки выехали верхом Имам Шамиль и князь Барятинский. Скорость первого всадника 200м/мин, а второго – 180 м/мин. Какое расстояние будет между всадниками через 50 минут. Ответ вырази в километрах.](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img29.jpg)
Задача №1.
После подписания договора об окончании Кавказской войны в 1859 году из беседки выехали верхом Имам Шамиль и князь Барятинский. Скорость первого всадника 200м/мин, а второго – 180 м/мин. Какое расстояние будет между всадниками через 50 минут. Ответ вырази в километрах.
![II в. I в. 200 м/мин 180 м/мин 50 мин ? км](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img30.jpg)
II в.
I в.
200 м/мин
180 м/мин
50 мин
? км
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img31.jpg)
![Задача №2. Два катера плыли по Сулакскому каньону одновременно навстречу друг другу. Один из них двигался со скоростью 35 км/ч и проплыл до встречи 70 км. С какой скоростью двигался второй катер, если первоначально расстояние между катерами было 150 км.](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img32.jpg)
Задача №2.
Два катера плыли по Сулакскому каньону одновременно навстречу друг другу. Один из них двигался со скоростью 35 км/ч и проплыл до встречи 70 км. С какой скоростью двигался второй катер, если первоначально расстояние между катерами было 150 км.
![II к. I к. ? км/ч 35 км/ч 70 км 150 км](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img33.jpg)
II к.
I к.
? км/ч
35 км/ч
70 км
150 км
![Физкультминутка. Мы на лыжах в лес идём, Мы взбираемся на холм. Палки нам идти помогут, Будет нам легка дорога. Вдруг поднялся сильный ветер, Он деревья крутит, вертит. И среди ветвей шумит, Он летит, летит, летит.](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img34.jpg)
Физкультминутка.
Мы на лыжах в лес идём,
Мы взбираемся на холм.
Палки нам идти помогут,
Будет нам легка дорога.
Вдруг поднялся сильный ветер,
Он деревья крутит, вертит.
И среди ветвей шумит,
Он летит, летит, летит.
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img35.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img36.jpg)
![Задача №3 (устно) Два лыжника вышли из базы «Чиндирчеро» одновременно в противоположных направлениях. Один из них шел со скоростью 12 км/ч, а другой – 10км/ч. Через сколько минут расстояние между ними будет 44 км.](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img37.jpg)
Задача №3 (устно)
Два лыжника вышли из базы «Чиндирчеро» одновременно в противоположных направлениях. Один из них шел со скоростью 12 км/ч, а другой – 10км/ч. Через сколько минут расстояние между ними будет 44 км.
![II л. I л. 12 км/ч 10 км/ч ? ч. ? ч. 44 км](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img38.jpg)
II л.
I л.
12 км/ч
10 км/ч
? ч.
? ч.
44 км
![II л. I л. 12 км/ч 10 км/ч ? ч. ? ч. 44 км 1) 12+10= 22 (км/ч) – скорость удаления](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img39.jpg)
II л.
I л.
12 км/ч
10 км/ч
? ч.
? ч.
44 км
1) 12+10= 22 (км/ч) – скорость удаления
![II л. I л. 12 км/ч 10 км/ч ? ч. ? ч. 44 км 1) 12+10= 22 (км/ч) – скорость удаления 2) 44 : 22 = 2 (ч) – время](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img40.jpg)
II л.
I л.
12 км/ч
10 км/ч
? ч.
? ч.
44 км
1) 12+10= 22 (км/ч) – скорость удаления
2) 44 : 22 = 2 (ч) – время
![II л. I л. 10 км/ч 12 км/ч ? ч. ? ч. 44 км 1) 12+10= 22 (км/ч) – скорость удаления 2) 44 : 22 = 2 (ч) – время Ответ: через 2 часа расстояние между лыжниками будет 44 км](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img41.jpg)
II л.
I л.
10 км/ч
12 км/ч
? ч.
? ч.
44 км
1) 12+10= 22 (км/ч) – скорость удаления
2) 44 : 22 = 2 (ч) – время
Ответ: через 2 часа расстояние между лыжниками будет 44 км
![Примеры №4 276300: 900 563500 : 700 283600 : 400](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img42.jpg)
Примеры №4
276300: 900
563500 : 700
283600 : 400
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img43.jpg)
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img44.jpg)
![Задача №5 Предположим, что крепость имеет прямоугольную форму. Длина ее стен составляет 80 м, а ширина – 50 м. Найдите периметр и площадь данной крепости.](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img45.jpg)
Задача №5
Предположим, что крепость имеет прямоугольную форму. Длина ее стен составляет 80 м, а ширина – 50 м. Найдите периметр и площадь данной крепости.
![Игра «Микрофон» Я узнал… Я удивился… Мне понравилось… Мне запомнилось… Мне было непонятно…](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img46.jpg)
Игра «Микрофон»
Я узнал…
Я удивился…
Мне понравилось…
Мне запомнилось…
Мне было непонятно…
![](https://fsd.videouroki.net/html/2021/03/15/v_604f12f3e9e6d/img47.jpg)