Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Уроки  /  8 класс  /  Презентация к уроку геометрии "Теорема Пифагора"

Презентация к уроку геометрии "Теорема Пифагора"

Презентация к уроку геометрии для 8 класса. Тема урока "Теорема Пифагора"

05.03.2017

Содержимое разработки

Разработала учитель математики Захарова М.А. к изучению темы: «Теорема Пифагора»

Разработала учитель математики Захарова М.А. к изучению темы:

«Теорема Пифагора»

«Геометрия владеет двумя сокровищами: одно из них – это теорема Пифагора» Иоганн Кеплер

«Геометрия владеет

двумя сокровищами:

одно из них –

это теорема Пифагора»

Иоганн Кеплер

«Да, путь познания не гладок. Но знаем мы со школьных лет, Загадок больше, чем разгадок, И поискам предела нет!»

«Да, путь познания не гладок.

Но знаем мы со школьных лет,

Загадок больше, чем разгадок,

И поискам предела нет!»

Теорема Пифагора! Без преувеличения можно сказать, что это самая известная теорема геометрии, ибо о ней знает подавляющее большинство населения планеты, хотя доказать ее способна лишь очень незначительная его часть.

Теорема Пифагора!

Без преувеличения можно сказать, что это самая известная теорема геометрии, ибо о ней знает подавляющее большинство населения планеты, хотя доказать ее способна лишь очень незначительная его часть.

В чем же причина такой популярности «пифагоровых штанов»?  Знатоки утверждают, что причин здесь три: б) красота,  а) простота, в) значимость.

В чем же причина такой популярности

«пифагоровых штанов»?

Знатоки утверждают, что причин здесь три:

б) красота,

а) простота,

в) значимость.

Формулировки теоремы Пифагора различны. Общепринятой считается следующая:    «В прямоугольном треугольнике квадрат  гипотенузы равен сумме квадратов катетов».  Во времена Пифагора формулировка теоремы звучала так: «Квадрат, построенный на гипотенузе прямоугольного треугольника, равновелик сумме квадратов, построенных на катетах».

Формулировки теоремы Пифагора различны. Общепринятой считается следующая:

 

«В прямоугольном

треугольнике квадрат

гипотенузы равен

сумме квадратов

катетов».

Во времена Пифагора формулировка теоремы звучала так:

«Квадрат, построенный на гипотенузе прямоугольного треугольника, равновелик сумме квадратов, построенных на катетах».

Построить прямоугольный треугольник по катетам, измерить гипотенузу 1 ряд Катет a 3 см 2 ряд Катет b 3 ряд 5 см 4 см Гипотенуза  с 6 см 12 см 8 см

Построить прямоугольный треугольник по катетам, измерить гипотенузу

1 ряд

Катет a

3 см

2 ряд

Катет b

3 ряд

5 см

4 см

Гипотенуза

с

6 см

12 см

8 см

 a 2  9  b 2  16  25  с 2  36  144  25  64  169  100

a 2

9

b 2

16

25

с 2

36

144

25

64

169

100

Вопрос - ответ Угол, градусная мера которого равна 90 ° Сторона, лежащая напротив прямого угла треугольника  Треугольник, квадрат, трапеция, круг – это геометрические …

Вопрос - ответ

  • Угол, градусная мера которого равна 90 °

Сторона, лежащая напротив прямого угла треугольника

  • Треугольник, квадрат, трапеция, круг – это геометрические …
Вопрос - ответ сторона

Вопрос - ответ

  • сторона
      Доказательство теоремы считалось в кругах учащихся средних веков очень трудным и называлось :  “ Dons asinorum” - « ослиный мост»  или “ elefuga” -  «бегство убогих»  а сама теорема –  «ветряной мельницей»,  «теоремой – бабочкой»  или «теоремой невесты»  Сейчас известно около 150 различных доказательств этой теоремы (геометрических, алгебраических, механических и т.д.)

      Доказательство теоремы считалось в кругах учащихся средних веков очень трудным и называлось :

“ Dons asinorum” -

« ослиный мост»

или

“ elefuga” -

«бегство убогих»

а сама теорема –

«ветряной мельницей»,

«теоремой – бабочкой»

или

«теоремой невесты»

Сейчас известно около 150 различных доказательств этой теоремы (геометрических, алгебраических, механических и т.д.)

Pons Asinorum  «ослиный мост» или elefuga - «бегство убогих», так как некоторые «убогие»  ученики, не имевшие серьезной  математической  подготовки,  бежали от геометрии. Слабые ученики, заучивавшие  теоремы наизусть, без понимания,  и прозванные поэтому «ослами», были не в состоянии преодолеть   теорему Пифагора, служившую для них вроде непреодолимого моста.

Pons Asinorum «ослиный мост» или elefuga - «бегство убогих», так как некоторые «убогие» ученики, не имевшие серьезной математической подготовки, бежали от геометрии.

Слабые ученики, заучивавшие теоремы наизусть, без понимания, и прозванные поэтому «ослами», были не в состоянии преодолеть теорему Пифагора, служившую для них вроде непреодолимого моста.

Не подлежит, однако, сомнению, что эту теорему знали за много лет до Пифагора. Так, за 1500 лет до Пифагора древние египтяне знали о том, что треугольник со сторонами 3, 4 и 5 является прямоугольным, и пользовались этим свойством (т. е. теоремой, обратной теореме Пифагора) для построения прямых углов при планировке земельных участков и сооружений зданий. Да и поныне сельские строители и плотники, закладывая фундамент избы, изготовляя ее детали, вычерчивают этот треугольник, чтобы получить прямой угол.

Не подлежит, однако, сомнению, что эту теорему знали за много лет до Пифагора. Так, за 1500 лет до Пифагора древние египтяне знали о том, что треугольник со сторонами 3, 4 и 5 является прямоугольным, и пользовались этим свойством (т. е. теоремой, обратной теореме Пифагора) для построения прямых углов при планировке земельных участков и сооружений зданий.

Да и поныне сельские строители и плотники, закладывая фундамент избы, изготовляя ее детали, вычерчивают этот треугольник, чтобы получить прямой угол.

Это же самое проделывалось тысячи лет назад при строительстве великолепных храмов в Египте, Вавилоне, Китае, вероятно, и в Мексике. Как свидетельствуют летописи, в Древнем Китае уже около 2200 года до н.э. для треугольника со сторонами 3, 4, 5 было найдено правило «гоу-гу», с помощью которого можно было по известным гипотенузе и одному из катетов находить другой неизвестный катет, а также гипотенузу, если известны оба катета.

Это же самое проделывалось тысячи лет назад при строительстве великолепных храмов в Египте, Вавилоне, Китае, вероятно, и в Мексике.

Как свидетельствуют летописи, в Древнем Китае уже около 2200 года до н.э. для треугольника со сторонами 3, 4, 5 было найдено правило «гоу-гу», с помощью которого можно было по известным гипотенузе и одному из катетов находить другой неизвестный катет, а также гипотенузу, если известны оба катета.

В самом древнем индийском геометрическом сборнике «Сульвасутра» («Правила веревки», 600 год до н.э.), представляющем собой своеобразную инструкцию по сооружению алтарей в храмах, даются правила построения прямых углов при помощи веревки с узлами, расстояния между которыми равны 15, 36 и 39 падас (мера длины). Алтари по священному предписанию должны иметь строгую геометрическую форму, ориентированную относительно четырех сторон горизонта. 5 4 3

В самом древнем индийском геометрическом сборнике «Сульвасутра» («Правила веревки», 600 год до н.э.), представляющем собой своеобразную инструкцию по сооружению алтарей в храмах, даются правила построения прямых углов при помощи веревки с узлами, расстояния между которыми равны 15, 36 и 39 падас (мера длины). Алтари по священному предписанию должны иметь строгую геометрическую форму, ориентированную относительно четырех сторон горизонта.

5

4

3

Как утверждают все античные авторы, Пифагор первый дал полноценное доказательство теоремы, носящей его имя. К сожалению, мы не знаем, в чем оно состояло, потому что древние математики и писатели об этом умалчивают, а от самого Пифагора и ранних пифагорейцев до нас не дошло ни одного письменного документа.

Как утверждают все античные авторы, Пифагор первый дал полноценное доказательство теоремы, носящей его имя. К сожалению, мы не знаем, в чем оно состояло, потому что древние математики и писатели об этом умалчивают, а от самого Пифагора и ранних пифагорейцев до нас не дошло ни одного письменного документа.

Задача из первого учебника математики на Руси. Назывался этот учебник

Задача из первого учебника математики на Руси. Назывался этот учебник "Арифметика".

Случися некоему человеку к стене лествицу прибрати, стены же тоя высота есть 125 стоп. И ведати хощет, колико стоп сея лествицы нижний конец от стены отстояти имать

Решение: 125 ^2 = 117^2 + Х ^2 X^2 = 125^2 – 117^2 X^2 = (125 – 117)(125 + 117) X^2 = 8*242 X^2 = 4*4*121  X = 2*2*11  X = 44( стопы) – нижний конец лестницы отстоит от стены 125 117 ? х

Решение:

125 ^2 = 117^2 + Х ^2

X^2 = 125^2 – 117^2

X^2 = (125 – 117)(125 + 117)

X^2 = 8*242

X^2 = 4*4*121

X = 2*2*11

X = 44( стопы) – нижний конец лестницы отстоит от стены

125

117

?

х

Решение: 3 ^2 + 4^2 = x^2 X^2 = 25 X = 5 (футов) – длина отломленной части ствола; 3 + 5 = 8(футов) – высота тополя. ? 3 4

Решение:

3 ^2 + 4^2 = x^2

X^2 = 25

X = 5 (футов) – длина отломленной части ствола;

3 + 5 = 8(футов) – высота тополя.

?

3

4

Сейчас теорему Пифагора знают практически все, кто когда-либо изучал планиметрию. Считается, что если мы хотим дать знать внеземным цивилизациям о существовании разумной жизни на Земле, то следует посылать в космос изображение Пифагоровой фигуры. Так как если эту информацию смогут принять мыслящие существа, то они без сложной дешифровки сигнала поймут, что на земле существует достаточно развитая цивилизация.

Сейчас теорему Пифагора знают практически все, кто когда-либо изучал планиметрию.

Считается, что если мы хотим дать знать внеземным цивилизациям о существовании разумной жизни на Земле, то следует посылать в космос изображение Пифагоровой фигуры. Так как если эту информацию смогут принять мыслящие существа, то они без сложной дешифровки сигнала поймут, что на земле существует достаточно развитая цивилизация.

На модель дома необходимо «построить» крышу

На модель дома

необходимо

«построить» крышу

 Знаменитый греческий философ и математик Пифагор Самосский, именем которого названа теорема, жил около 2,5 тысяч лет тому назад. Дошедшие до нас биографические сведения о Пифагоре отрывочны и далеко недостоверны. С его именем связано много легенд. Пифагор – древнегреческий ученый ( VI в. до н.э.)

Знаменитый греческий философ и математик Пифагор Самосский, именем которого названа теорема, жил около 2,5 тысяч лет тому назад. Дошедшие до нас биографические сведения о Пифагоре отрывочны и далеко недостоверны. С его именем связано много легенд.

Пифагор – древнегреческий ученый ( VI в. до н.э.)

 Достоверно известно, что Пифагор много путешествовал по странам Востока, посещал Египет, Индию и Вавилон, изучал древнюю культуру и достижения науки разных стран. Вернувшись на родину, Пифагор организовал кружок молодежи из представителей аристократии, куда принимались с большими церемониями после долгих испытаний. Каждый вступающий отрекался от своего имущества и давал клятву хранить в тайне учения основателя.

Достоверно известно, что Пифагор много путешествовал по странам Востока, посещал Египет, Индию и Вавилон, изучал древнюю культуру и достижения науки разных стран.

Вернувшись на родину, Пифагор организовал кружок молодежи из представителей аристократии, куда принимались с большими церемониями после долгих испытаний. Каждый вступающий отрекался от своего имущества и давал клятву хранить в тайне учения основателя.

Так на юге Италии, которая была в то время греческой колонией, возникла знаменитая «Пифагорейская школа», сыгравшая важную роль в научной и политической жизни древней Греции. Пифагорейцы занимались математикой, философией, естественными науками. Ими было сделано много важных открытий в арифметике и геометрии. Однако, в школе существовал Декрет, по которому авторство всех математических работ приписывалось Пифагору.

Так на юге Италии, которая была в то время греческой колонией, возникла знаменитая «Пифагорейская школа», сыгравшая важную роль в научной и политической жизни древней Греции.

Пифагорейцы занимались математикой, философией, естественными науками. Ими было сделано много важных открытий в арифметике и геометрии. Однако, в школе существовал Декрет, по которому авторство всех математических работ приписывалось Пифагору.

Именно Пифагору приписывают и доказательство знаменитой геометрической теоремы. На основе преданий, распространенных известными математиками (Прокл, Плутарх и др.), длительное время считали, что до Пифагора эта теорема не была известна, отсюда и название – теорема Пифагора. Пифагор был убит в уличной схватке во время народного восстания. После его смерти ученики окружили тайной имя своего учителя, так что установить правду о Пифагоре невозможно.

Именно Пифагору приписывают и доказательство знаменитой геометрической теоремы.

На основе преданий, распространенных известными математиками (Прокл, Плутарх и др.), длительное время считали, что до Пифагора эта теорема не была известна, отсюда и название – теорема Пифагора.

Пифагор был убит в уличной схватке во время народного восстания. После его смерти ученики окружили тайной имя своего учителя, так что установить правду о Пифагоре невозможно.

 Итак, Если дан нам треугольник, И притом с прямым углом, То квадрат гипотенузы Мы всегда легко найдем: Катеты в квадрат возводим, Сумму степеней находим - И таким простым путем К результату мы придем.

Итак,

Если дан нам треугольник,

И притом с прямым углом,

То квадрат гипотенузы

Мы всегда легко найдем:

Катеты в квадрат возводим,

Сумму степеней находим -

И таким простым путем

К результату мы придем.

Источники информации www.1september.ru/ru И. Глейзер. История математики в школе. В.Д.Чистяков. Старинные задачи по элементарной математике В.Н.Руденко, Г.А.Бахурин Геометрия 7-9 Атанасян и др. Геометрия 7-9 images.yandex.ru/yandsearch?

Источники информации

www.1september.ru/ru

И. Глейзер. История математики в школе.

В.Д.Чистяков. Старинные задачи по элементарной математике

В.Н.Руденко, Г.А.Бахурин Геометрия 7-9

Атанасян и др. Геометрия 7-9

images.yandex.ru/yandsearch?

-80%
Курсы повышения квалификации

Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация к уроку геометрии "Теорема Пифагора" (1.41 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт