Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  11 класс  /  Презентация "Информационное общество"

Презентация "Информационное общество"

На протяжении всей своей истории человечество овладевало сначала ве­ществом, затем энергией и, наконец, информацией. При этом на заре циви­лизации человеку хватало элементарных знаний и первобытных навыков, но постепенно объем информации увеличивался, и люди почувствовали недостаток индивидуальных знаний. Потребовалось научиться обобщать знания и опыт, которые способствовали правильной обработке информа­ции и принятию необходимых решений. И человек стал придумывать раз­личные устройства. На свет стали появляться различные средства и методы обработки информации, в результате чего определились некие этапы кар­динальных изменений в обществе - информационные революции.

Последняя, четвертая информационная революция дала толчок челове­ческой цивилизации для перехода от индустриального общества к инфор­мационному.

Информатизация общества– это процесс, при котором создаются усло­вия, удовлетворяющие потребностям любого человека в получении необхо­димой информации

02.05.2017

Содержимое разработки

Информационное общество Шатрова Елена Михайловна 11 класс

Информационное общество

Шатрова Елена Михайловна

11 класс

Информационные революции В истории человечества не раз происходили радикальные изменения в информационной области, что их можно назвать информационными революциями

Информационные революции

В истории человечества не раз происходили радикальные изменения в информационной области, что их можно назвать

информационными революциями

Первая информационная революция Связана с изобретением письменности. Появилась возможность сохранять информацию

Первая информационная революция

Связана с изобретением письменности.

Появилась возможность сохранять информацию

Вторая информационная революция Связана с изобретением книгопечатания (середина XVI века) Появилась возможность сделать информацию массово доступной.

Вторая информационная революция

Связана с изобретением книгопечатания (середина XVI века)

Появилась возможность сделать информацию массово доступной.

Третья информационная революция Обусловлена прогрессом средств связи (конец XIX века). Телефон, телеграф, радио позволили оперативно передавать информацию на большие расстояния.

Третья информационная революция

Обусловлена прогрессом средств связи (конец XIX века).

Телефон, телеграф, радио позволили оперативно передавать информацию на большие расстояния.

Четвертая информационная революция Связана с появлением микропроцессорной техники, и в частности, персональных компьютеров, возникновением компьютерных телекоммуникаций

Четвертая информационная революция

Связана с появлением микропроцессорной техники, и в частности, персональных компьютеров, возникновением компьютерных телекоммуникаций

Что такое информационное общество? Информационное общество - это общество, социально-экономическое развитие которого зависит от производства, переработки, хранения, распространения информации.

Что такое информационное общество?

Информационное общество - это общество, социально-экономическое развитие которого зависит от производства, переработки, хранения, распространения информации.

Что такое информационное общество? Информационное общество - это то общество, во все сферы жизни и деятельности членов которого включены компьютер, телематика, другие средства информатики в качестве орудий интеллектуального труда, открывающих широкий доступ к сокровищам библиотек, позволяющих с огромной скоростью производить вычисления и перерабатывать любую информацию, моделировать реальные и прогнозируемые события, процессы, явления, управлять производством, автоматизировать обучение и т.д. В.А.Извозчиков

Что такое информационное общество?

Информационное общество - это то общество, во все сферы жизни и деятельности членов которого включены компьютер, телематика, другие средства информатики в качестве орудий интеллектуального труда, открывающих широкий доступ к сокровищам библиотек, позволяющих с огромной скоростью производить вычисления и перерабатывать любую информацию, моделировать реальные и прогнозируемые события, процессы, явления, управлять производством, автоматизировать обучение и т.д.

В.А.Извозчиков

Главный ресурс информационного общества В информационном обществе главным ресурсом является информация

Главный ресурс информационного общества

В информационном обществе главным ресурсом является информация

Характерные черты: Объемы информации возрастут и человек будет привлекать для ее обработки и хранения специальные технические средства. Возрастает использование компьютеров. Движущая сила общества - производство информационного продукта. Продуктом производства становятся знания и интеллект. Произойдет переоценка ценностей, уклада жизни и изменится куль­турный досуг. Развивается компьютерная техника, сети, информационные технологии У людей дома появятся всевозможные электронные приборы и компьютеризированные устройства. Производством энергии и материальных продуктов будут заниматься машины, а человек - обработкой информации. Создается система непрерывного образования Появляется и развивается рынок информационных услуг.

Характерные черты:

  • Объемы информации возрастут и человек будет привлекать для ее обработки и хранения специальные технические средства.
  • Возрастает использование компьютеров.
  • Движущая сила общества - производство информационного продукта.
  • Продуктом производства становятся знания и интеллект.
  • Произойдет переоценка ценностей, уклада жизни и изменится куль­турный досуг.
  • Развивается компьютерная техника, сети, информационные технологии
  • У людей дома появятся всевозможные электронные приборы и компьютеризированные устройства.
  • Производством энергии и материальных продуктов будут заниматься машины, а человек - обработкой информации.
  • Создается система непрерывного образования
  • Появляется и развивается рынок информационных услуг.
Информатизация общества – это процесс, при котором создаются усло­вия, удовлетворяющие потребностям любого человека в получении необхо­димой информации

Информатизация общества – это процесс, при котором создаются усло­вия, удовлетворяющие потребностям любого человека в получении необхо­димой информации

Информационный кризис – это явление, которое проявляется в том, что: Информационный поток превосходит ограниченные возможности человека по восприятию и переработке информации. Появилось большое количество избыточной (ненужной информации) Укрепляются экономические, политические и другие барьеры распространения информации (например по причине секретности).

Информационный кризис – это явление, которое проявляется в том, что:

  • Информационный поток превосходит ограниченные возможности человека по восприятию и переработке информации.
  • Появилось большое количество избыточной (ненужной информации)
  • Укрепляются экономические, политические и другие барьеры распространения информации (например по причине секретности).
Выход из информационного кризиса Применение новых информационных технологий. Внедрение современных средств и методов хранения, обработки и передачи информации. Рост информационной культуры. Совершенствование сферы образования

Выход из информационного кризиса

  • Применение новых информационных технологий.
  • Внедрение современных средств и методов хранения, обработки и передачи информации.
  • Рост информационной культуры.
  • Совершенствование сферы образования
Культура человека определяется: Знаниями, умениями, профессиональными навыками. Уровнем интеллектуального, эстетического и нравственного развития. Способами и формами взаимного общения людей.

Культура человека определяется:

  • Знаниями, умениями, профессиональными навыками.
  • Уровнем интеллектуального, эстетического и нравственного развития.
  • Способами и формами взаимного общения людей.
Информационная культура -это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

Информационная культура -это умение целенаправленно работать с информацией и использовать для ее получения, обработки и передачи компьютерную информационную технологию, современные технические средства и методы.

Информационная культура человека должна проявляться в следующем: в навыках использования различными техническими устройствами в способности владеть информационными технологиями. в умении извлекать информацию, как из периодической печати так и из электронных коммуникаций. в умении представить информацию в понятном виде и правильно ее использовать с максимальным эффектом. в знании различных методов обработки информации в умении работать с разными видами информации

Информационная культура человека должна проявляться в следующем:

  • в навыках использования различными техническими устройствами
  • в способности владеть информационными технологиями.
  • в умении извлекать информацию, как из периодической печати так и из электронных коммуникаций.
  • в умении представить информацию в понятном виде и правильно ее использовать с максимальным эффектом.
  • в знании различных методов обработки информации
  • в умении работать с разными видами информации
Ответьте на вопрос: В какой степени каждый из вас соответствует этому образу человека, владеющего информационной культурой? (аргументируйте свой ответ)

Ответьте на вопрос:

В какой степени каждый из вас соответствует этому образу человека, владеющего информационной культурой? (аргументируйте свой ответ)

Опасности информационного общества Возможность разрушения посредством ИКТ частной жизни людей и организаций Большое влияние на общество СМИ Обилие некачественной информации Проблема адаптации людей (повышение профессионального уровня) Виртуальная реальность Информационное неравенство и т.д.

Опасности информационного общества

  • Возможность разрушения посредством ИКТ частной жизни людей и организаций
  • Большое влияние на общество СМИ
  • Обилие некачественной информации
  • Проблема адаптации людей (повышение профессионального уровня)
  • Виртуальная реальность
  • Информационное неравенство и т.д.
Домашнее задание § 22 вопросы 13-14

Домашнее задание

§ 22

вопросы 13-14

-80%
Курсы дополнительного образования

Создание динамических веб-страниц с помощью PHP и MySQL

Продолжительность 72 часа
Документ: Cвидетельство о прохождении курса
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Презентация "Информационное общество" (1.12 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт