Презентация "Экономика семьи"

Цель:

• Расширить знания детей о возникновении денег:
• продолжать формировать представления о семейном бюджете (доход, расход) ;
• учиться планировать свои доходы и расходы
• познакомить детей   с понятиями «экономика», помочь понять и закрепить основные правила экономики, объяснить необходимость их выполнения.
• показать, что каждая вещь стоит денег, научить сопоставлять цену товара с имеющимися наличными деньгами
• Повышать финансовую грамотность детей;
• развивать память, внимание, речь, стимулировать активность детей;
• воспитывать представления о сущности таких нравственных категорий, как экономность, бережливость:

«Не открывая глаз».

• Каждому игроку завязывают глаза и дают несколько монет разного достоинства: 5 рублей, 2 рубля, 1 рубль, 5рублей,10рублей.
• Задача состоит в том, чтобы на ощупь определить достоинство каждой монеты.

Полезные советы.

•  
• Перед походом в магазин составьте список необходимых товаров и продуктов
• Не ходите в магазин на голодный желудок (по статистике до 20% лишних покупок)
• В магазине строго следуйте вашему списку
• Не берите с собой лишние деньги
• Не ходите в магазин с маленькими детьми (только по необходимости)
• Сократите количество походов в магазин в месяц (за продуктами раз в неделю, за одеждой еще реже (по необходимости)
• 7) «Оптом – дешевле» (продукты дешевле покупать на оптовых рынках, если есть где хранить) или в складчину с кем-нибудь из друзей.
• 8) Не переплачивать за рекламу и упаковку (упаковка это мусор). Есть товары не хуже по качеству в более скромных упаковках.
• 9) Приучите себя откладывать 1/10 часть любых доходов в месяц на «сбережения»  (и ни при каких обстоятельствах не трогайте эту сумму - «неприкосновенный запас»)
•   10) Приучите себя в конце дня считать ваши расходы и записывать, к концу месяца увидите, куда уходят деньги.
•